- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的老師作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文400字 篇1
大家都有喜歡和感謝的老師吧？我也一樣。
我最敬愛的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。
老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的.一言一行都令我們崇拜，是老師們教會我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈�，我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。
老師們，大家說您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁，但是我們覺得您才是祖國的棟梁，因為您背負著重大的責任，因此我們感到驕傲，但又感到擔憂，因為我們怕您受不了，但是我想錯了，您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴粒蛟摓槟约焊械綐s幸。
我說過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過我的老師說，老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！
老師作文400字 篇2
開學前，聽說我們又要換新的班主任老師了，我們很多同學心里都忐忑不安，我也一樣，因為好不容易大家適應了三年級的班主任老師，不知道新來的老師怎么樣。
開學了，我們終于見到了新來的班主任張老師。張老師身高一米六不到，身材勻稱，扎了一根小辮子，特別是一雙眼睛顯得非常有神，像葡萄似的。整個看上去還算和氣。年齡估計20多歲。
張老師在學習上對我們要求非常嚴格。有一次張老師讓我們抄寫詞語。我為了盡快抄完后有時間玩，所以抄得馬馬虎虎，其中把“賦”中“武”多寫了一撇，為此，老師批評了我。我嘴上不敢申辯，但心里卻滿不在乎：不就是多寫了一筆嗎？老師看出了我的心里活動，嚴肅地對我說：“你別小看這一筆，你長大了如果是醫(yī)生，把切除‘食指’寫成‘十指’，你知道是什么后果嗎？”我慚愧地低下了頭。
張老師也很幽默。一次晚托班上，同學們都在靜靜地做作業(yè)，只有劉舜凱在那里東張西望，找別人說話。張老師看見了，批評了他兩句。劉舜凱自尊心比較強，被老師批評，就哭起來了。張老師半開玩笑地說：“劉舜凱別哭了，今天應該哭的'是我而不是你，因為你在老師的眼皮底下還不遵守紀律，這是對我的不尊重，老師感到很委屈�！闭f得劉舜凱很不好意思，主動承認了錯誤。
張老師雖然與我們相處才兩個星期，但我們已漸漸地喜歡上她了。我相信，我們會成為好朋友的。
老師作文400字 篇3
書是我生命中的一部分。只要一看見書，我就不由自主地拿起來津津有味地看。我喜歡書，這與我的經(jīng)典啟蒙教師有關(guān)。我的經(jīng)典啟蒙教師既不是幼兒園的老師，也不是現(xiàn)在的老師，而是我的.媽媽。
媽媽對我的啟蒙教育非常重視，也比較有辦法。從我出生到學說話的階段，媽媽就開始以“鸚鵡學舌”的方法教我學經(jīng)典，常常用錄音機播放古詩和童話故事給我聽。媽媽說我在錄音機旁興奮不已，也跟著咿咿呀呀地學起來。我會說話時，已經(jīng)會背了好幾首古詩了。同時，媽媽還用剪刀把硬紙剪成一張張卡片，在卡片上寫字，制成“字牌”，用打“字牌”的方法教我認字，讓我在玩中學，學中玩。上幼兒園前，我已經(jīng)認識了好多字。
在我上幼兒園期間，媽媽又用臨摹的方法教我摹寫古詩和童話故事。就這樣，我越來越喜歡看書了。上小學時，我已經(jīng)能自己看童話小故事了，后來媽媽又教我看中國經(jīng)典名著，有空時，還教我練習背誦。現(xiàn)在，我已經(jīng)能背誦《西游記》《楊家將》《三國演義》等名著里的不少片段故事了。上學期末，學校舉行講經(jīng)典故事比賽，在媽媽的鼓勵下我參加了。我沒有辜負期望，榮獲了二等獎。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽很高興，鼓勵我繼續(xù)努力，下次爭取獲得一等獎。媽媽還說：“讀書就像蓋房子，只有地基打好了，房子才能蓋得又高又大，讀書也一樣，如果基礎(chǔ)不打好，以后就很難讀下去。你只有基礎(chǔ)打好了，以后才會越學越好。”
啊，媽媽不愧是我的經(jīng)典啟蒙教師。
老師作文400字 篇4
我們班的語文老師王老師是個非常特別的老師，她苗條的身材，一副黑綠相間的眼鏡架在鼻梁上，頗為氣派。她對我們這些學生很嚴厲，但也很愛我們。
王老師工作起來可認真了，每天很早就來到學校在辦公室認認真真的批改我們的作業(yè)，批改完了就大步流星地走到教室領(lǐng)著我們早讀。每當語文課的時候，上課鈴聲還沒有響，王老師總會在教室門口等我們上課了，每天晚上同學們都背著書包回家了，王老師又回到辦公室，在為第二天的工作做準備。在這里我要說一聲：“王老師，您辛苦了！”
王老師管理班級的辦法可多了，記得上學期有段時間玩小蜜蜂很流行，同學們一天都能買幾十只呢！這樣大大影響了我們的學習，自然考試成績也就比較差了，王老師就隨著同學們的這點愛好，設(shè)立了一個“小蜜蜂”獎，誰的學習進步了，就給誰獎勵“小蜜蜂 ”獎。對了，還有那些作業(yè)寫的龍飛鳳舞的同學，王老師就會讓他們先欣賞那些寫的優(yōu)秀的作業(yè)，再看看自己的作業(yè)相互比較一下，再有就是每天評選“作業(yè)之星”，選出一個最好的和一個最差的，這樣就可以激勵寫的差的同學。要是課間有人追逐打鬧，就會讓他們來當“監(jiān)督員”去監(jiān)督其他同學，這樣就會讓他們知道自己錯在哪里了。
在王老師的`帶領(lǐng)下，我們的班級一直在進步哦！要是有人問我，“你心中最美的老師是誰？”我一定會大聲的告訴他：“我心中最美的老師就是我們的王老師�！�
【老師作文400字】相關(guān)文章：
老師老師作文03-08
老師的作文12-11
老師作文02-21
當老師作文03-08
我的作文老師作文03-04
贊美老師作文03-22
感謝老師的作文04-26
敬愛的老師作文05-01
有趣的老師作文04-18
感謝老師作文03-05