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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的游泳啟示作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳啟示作文400字 篇1
“嘩嘩嘩……”游泳池中的水聲輕快地響著，今天迎接我們的是參加游泳訓(xùn)練以來的一次極大的挑戰(zhàn)——進(jìn)入深水區(qū)里游泳。
像往常一樣熱身運(yùn)動(dòng)后，我們都步入了游泳池，這時(shí)教練雙手交叉著，一本正經(jīng)地詢問：“誰先去深水區(qū)里游泳�。俊笨墒�，游泳池中的同學(xué)都默不作聲，像一只只膽怯的小鳥，怯生生地望著教練的眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。
“誰先去深水區(qū)��？”這次，教練的聲音更加洪亮了，臉也變得嚴(yán)肅起來，他那銳利的目光仔細(xì)打量著每一位同學(xué)。“嗯……嗯……”有幾個(gè)同學(xué)嗓子里發(fā)出感嘆，好像心中已經(jīng)有一個(gè)不二人選。大家皺著眉，探出身子，注視著那個(gè)游泳頂呱呱的.能手。
在緊張的氛圍中，“誰去？”教練那響徹云霄、連回音也不禁讓人毛骨悚然的聲音再次響起了。當(dāng)大家還沉浸在懼怕中時(shí)，教練上前走了四步，轉(zhuǎn)眼就到了我們的跟前。許多同學(xué)都慌張起來：有的向右挪了幾步，盡量避開教練；有的把頭轉(zhuǎn)向后面，嘴里還喃喃自語道：“保佑不是我呀！”；還有的同學(xué)則被教練嚇得腿發(fā)軟，竟然“噗通”一聲整個(gè)身子跌進(jìn)了水里，起來之后已經(jīng)成了名副其實(shí)的“落湯雞”�！敖叹殻摇襾戆�！”游泳池的角落中發(fā)出了一個(gè)微弱的聲音，我定睛一看，那是——藍(lán)天紅，我們心目中最厲害的游泳高手。教練同意后，她以驚人的速度游了出去。我看到這個(gè)情景也毫不示弱，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，努力地向終點(diǎn)游去。
“遇到困難，勇于嘗試�！边@是我學(xué)游泳后新的座右銘！
游泳啟示作文400字 篇2
經(jīng)過了長時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種泳姿，能在寬闊的泳池中自由穿梭，往來無阻，快樂得像一條魚�？蓜傞_始學(xué)游泳的.時(shí)候，我并不是這樣的。
剛上幼兒園時(shí)，我就開始學(xué)游泳了。那時(shí)候，別說游泳了，就連洗澡我都害怕。淋浴時(shí)，水沖到頭上，我就嚇得緊閉雙眼，驚恐地大喊大叫。記得第一次“游泳”是在托兒所的“泳池”——其實(shí)，那只是一個(gè)沖氣戲水池，水未過膝，但我依然非�？謶�。后來，爸爸帶我到健身俱樂部去游泳，那里的池水比較淺，我在那里學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳。從此，我便成了深水區(qū)的�？�。
現(xiàn)在去游泳，沒等爸爸沖淋完畢，我就已經(jīng)迫不及待地跳入了水中。這還不夠，我又迅速爬上岸，接二連三地 “撲通” “撲通”往下跳，感到非常刺激和興奮。今年，我又學(xué)會(huì)了仰泳，我的游泳水平可算是“健將”級(jí)的，許多大人都向我投來羨慕的眼光，夸我能耐大。有一次，一個(gè)阿姨向我求助，原來她的更衣箱鑰匙掉到池底了。我一個(gè)猛子扎到水底，輕輕松松地將鑰匙揀了上來。阿姨驚訝得瞪大了眼睛，夸我厲害。我感覺到會(huì)游泳真好。
以前我怕水，怕游泳，現(xiàn)在我卻喜愛游泳。從游泳中，我不但獲得了樂趣，還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要敢于面對(duì)，就能獲得成功。
游泳啟示作文400字 篇3
生活中，有許多事情都能給人啟示，但我印象最深的還是學(xué)游泳中受到的啟示。
那是二年級(jí)的暑假，媽媽送我去三水體校學(xué)游泳。我既興奮又害怕。一開始教練給我們綁上背浮，讓我們?cè)谒镄凶�，我消除了�?duì)水的`恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作和閉氣，再教劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習(xí)得挺認(rèn)真�？傻搅说诹�，教練讓我們跳下水再游泳，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不舒服，想上岸休息一會(huì)兒，可教練拿著水管往我身上沖水，我只好繼續(xù)游，喝了幾口水，還嘔吐了，心里有點(diǎn)害怕，哭了。我還擦傷了膝蓋和腰，我真想放棄，可我想起媽媽說的話：“滔滔，媽媽相信你能行�！蔽乙ба�，挺住了。我臂和腿的動(dòng)作總是不規(guī)范。教練指導(dǎo)我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽，反復(fù)練習(xí)，慢慢地臂和腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)多了。
不知不覺到了訓(xùn)練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水，雙腿伸直，雙臂前伸，呼氣入水之后開始向后下方劃水，抬頭吸氣，雙臂接近肩線時(shí)開始收腿。臂前伸，蹬水時(shí)屏息，雙臂結(jié)束前伸，腿并攏時(shí)呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見了，高興地說：“滔滔，多游幾個(gè)來回，游到池邊才轉(zhuǎn)身。”我聽了越游越起勁。媽媽又說：“滔滔真像可愛的小青蛙�！蔽矣蔚酶鼩g快了。教練夸我臂腿的動(dòng)作越來越規(guī)范，配合得不錯(cuò)。我聽了，心里甜滋滋的。
通過學(xué)游泳，我懂得了凡事不輕言放棄，想辦法克服困難，堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)啟示讓我受益終生。
游泳啟示作文400字 篇4
一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我想象中的游泳特別好玩，可以像魚兒一樣自由自在地在水里游來游去。
第二天早上，媽媽帶我到了游泳班。教練讓我們把外衣全部脫掉，我頓時(shí)感覺涼颼颼的，接著我把泳帽、泳褲、泳鏡戴好，就下水了。我一跳入水中，腿就不停地發(fā)抖，“哎呀，這水也太涼了吧！”我心想。這時(shí)教練開始帶我們練習(xí)腿上動(dòng)作：收、翻、蹬、并，就這幾個(gè)基本動(dòng)作，要一直不停地練，練到合格為止，可是我怎么也練不好，最后垂頭喪氣地回了家。媽媽問道：“怎么了兒子，學(xué)游泳不開心嗎？”我說：“我不想學(xué)了，媽媽，我怎么練也練不好！”“這世上沒有一件事情是那么容易就能成功的，只要你用心去練，一定可以練好，不信你試試！”媽媽對(duì)我說。
于是我又鼓起勇氣，去游泳班繼續(xù)訓(xùn)練，不記得被教練罵過多少次，不記得嗆了多少次水，只記得，后來那些復(fù)雜的'動(dòng)作我都可以做到，現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳班的組長了，每次教練都讓我做示范，媽媽也替我高興。
這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：“任何困難，只要你努力，用心去做，一定可以克服它，如果你退縮了，那么你永遠(yuǎn)也無法戰(zhàn)勝那個(gè)困難�！蔽蚁矚g勇于克服困難的自己！
游泳啟示作文400字 篇5
我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，但我要在這個(gè)暑假里去學(xué)游泳。
一天中午，驕陽似火，路旁的小草經(jīng)不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學(xué)游泳。
我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水；有老人在椅上休息；還有一些青年在比賽游泳……我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動(dòng)。突然，我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時(shí)趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學(xué)著姐姐站好姿勢(shì)，但結(jié)果還是一樣�？粗疫@狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會(huì)游個(gè)泳嗎？”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧！”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，不能彎曲……”我照著她的方式做，游著游著，我突然聽到一陣嚴(yán)厲的叫聲：“這個(gè)動(dòng)作不對(duì)！”我重新再來，可還是錯(cuò)，幾個(gè)回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的�！胺凑揖褪潜渴直磕_的，練有用嗎？”姐姐鼓勵(lì)我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎？你難道要知難而退嗎？”姐姐的'話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續(xù)練。功夫果然不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
有了目標(biāo)，就要奮進(jìn)；奮進(jìn)，就要不怕吃苦，要有勇氣！
游泳啟示作文400字 篇6
那年，我才剛滿6歲，那是一個(gè)夏天中烈日當(dāng)空的一天中烈日當(dāng)空的一天。我照常與小伙伴們到小河流游泳。
我們換好泳衣，不會(huì)游泳的套上救生圈或是救生衣就下水了。有一個(gè)哥哥是例外，他不會(huì)游泳，可是卻爬上了山上的大石頭上（大約離深水區(qū)的水面有五米多），就往深水區(qū)里跳，他在空中像只青蛙似的呱呱叫：“你們看我多……”話還沒說完，就砰的一下掉進(jìn)水中。我們可以隱約聽見幾聲：“救……命……呀……！……救……命……呀……！……”他母親一聽，頓時(shí)就驚呆了。不會(huì)游泳的她，不顧一切的沖下屬去就自己的兒子。著眼前的一幕使我們?cè)趫?chǎng)的人感動(dòng)萬分……
就在這時(shí)，不會(huì)游泳的她卻踩在了一塊長滿青苔的大石頭上，摔了下去�？墒�，另一位哥哥，也就是他最要好的朋友（可以說是結(jié)拜兄弟），卻在一旁當(dāng)作沒看見。這還不止，還盡量游到遠(yuǎn)處。反而一位路過的陌生人，救了他們。
“這孩子，怎么能這樣去對(duì)待自己的結(jié)拜兄弟呢？就算是一般朋友，他也沒有任何理由不管自己的好朋友呀�！薄瓐�(chǎng)上的人們議論紛紛。
我也有同感，他為什么就不能盡自己的`所能去幫助自己最要好的朋友，卻寧愿受到別人的嘲笑呢？這我也實(shí)在是想不通。
這位哥哥告訴了我一個(gè)道理：見死不救，只會(huì)得到別人的取笑。所以我在這以后能幫的事情就盡力去幫。因?yàn)椋奈桓绺缭嬖V過我的嗎一個(gè)道理。
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