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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的團(tuán)隊(duì)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)隊(duì)作文400字 篇1
“三、二、一!三、二、一!”一陣整齊而又響亮的口號(hào)響遍了永和恒山農(nóng)莊。其實(shí),那是我們?cè)谛∮浾咿r(nóng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩“不倒森林”。隨著整齊劃一的口號(hào),每個(gè)同學(xué)手中的管子像是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子似的,從這個(gè)同學(xué)的掌心移到下一個(gè)同學(xué)的'掌心。
一開(kāi)始游戲并不順利!鞍パ,又掉了!”一個(gè)小男孩沒(méi)有成功接棒,大家你一言我一語(yǔ)地責(zé)備他。旁邊的教官似乎看不下去了:“他還沒(méi)準(zhǔn)備好,你們就喊‘三二一’,當(dāng)然沒(méi)法成功啦!”我想了想,覺(jué)得也對(duì)。于是我們每次開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),都要先問(wèn)他:“準(zhǔn)備好了沒(méi)?”等他點(diǎn)了頭,我們才開(kāi)始。這樣一來(lái),訓(xùn)練效果好了很多!
等我們松了一口氣時(shí),另一個(gè)麻煩也來(lái)了。一個(gè)看起來(lái)比較瘦弱的男生興許是累了,總掉棒。我們便停下來(lái)讓他休息一下再開(kāi)始,他擔(dān)心大家責(zé)怪,蒼白的小臉瑟縮在藍(lán)色的隊(duì)服里。一個(gè)高年級(jí)的孩子拍拍他的肩膀和善地說(shuō):“沒(méi)事,我們也應(yīng)該勞逸結(jié)合呢!”
沒(méi)有了互相責(zé)怪,每一個(gè)人都想把全身的勁使出來(lái)。后面的訓(xùn)練越來(lái)越順利,即使汗水濕了衣衫,每個(gè)人都是那么聚精會(huì)神,失誤越來(lái)越少,口號(hào)越來(lái)越響亮。
公布結(jié)果的時(shí)候到了。功夫不負(fù)有心人,我們得到了5次連續(xù)成功。當(dāng)然,這功勞歸大家!我也因此累計(jì)了很高的積分,得到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的銅牌。
常言道:“失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者,成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人!”今天,我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
團(tuán)隊(duì)作文400字 篇2
現(xiàn)在我們已經(jīng)四年級(jí)了,在語(yǔ)文下冊(cè)的三單元中我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于大自然啟示的知識(shí),學(xué)完本組課文后,我們將開(kāi)始一次“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們找一找還有什么動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)了其它的啟示。
在老師留下這份作業(yè)的時(shí)候,我就急忙做了一張關(guān)于仿生學(xué)的小報(bào),并在微信中組群發(fā)給大家并讓大家一人做一份小報(bào),但媽媽說(shuō)我有些太自私,作為組長(zhǎng)不能這樣,應(yīng)該跟組員商量后再做決定。后來(lái)大家都積極討論決定做PPT,并分為仿生學(xué)的'五大板塊,分工后我們認(rèn)真的選材,我選的是老鷹和白鴿,老鷹非常兇猛,白鴿可以送信。
選材之后我們開(kāi)始了制作PPT,在信息課上我們學(xué)了不少有關(guān)PPT的知識(shí)我都用到了這次實(shí)踐活動(dòng)中。我用媽媽的手機(jī)把資料發(fā)到電腦上復(fù)制在白板上,然后找到了一些背景,就這樣我輕輕松松地做完了PPT。后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)做出來(lái)的文稿各種各樣無(wú)法結(jié)合在一起,我們只好求助家長(zhǎng),我們把查找的資料發(fā)給了昊威媽媽?zhuān)尠⒁踢M(jìn)行合并,后來(lái)在阿姨的幫助下我們成功的做好了PPT并在微信群中進(jìn)行排練,一開(kāi)始大家說(shuō)得都不太流暢,可后來(lái)漸漸地變得非常通順了。
第二天我們開(kāi)始了匯報(bào),雖然和別的組匯報(bào)的內(nèi)容有些重復(fù)的,也有一些不太完美的的地方,但是我覺(jué)得我們的團(tuán)隊(duì)合作是不錯(cuò)的!
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,只要每人出一個(gè)好主意就會(huì)成為一種強(qiáng)大的力量,最終就會(huì)成功!
團(tuán)隊(duì)作文400字 篇3
老師常常說(shuō)要團(tuán)結(jié)集體、要團(tuán)結(jié)朋友等。可是我不明白“團(tuán)結(jié)”是什么意思,在“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞里它含有什么樣的道理。但是,有那么一件微小的事使我明白了什么叫作“團(tuán)結(jié)”。
那是暑假的一天中午,天上的太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。我正津津有味的品嘗著清香可口的面包,不小心我的一小塊面包掉到了地上,我想把它面包撿起來(lái)喂狗,當(dāng)我蹲下身子去拾面包時(shí)我看見(jiàn)一只螞蟻向正面包爬來(lái),我打消拾起面包的念頭,因?yàn)槲蚁肟纯次浵佉墒裁矗?/p>
螞蟻來(lái)到面包跟前,先圍著轉(zhuǎn)了一圈,然后抓住面包又拉又拖的,但是面包與螞蟻相比實(shí)在是太大了,雖然用盡了吃奶的勁,可面包還是巍然屹立,原地不動(dòng)。無(wú)奈只好咬了一口面包,跑回洞里去了。
我想螞蟻一定是知難而退了,不料過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻卻率領(lǐng)著“千軍萬(wàn)馬”浩浩蕩蕩向面包沖了過(guò)來(lái),它們把面包團(tuán)團(tuán)圍住,有的推,有的拉,有的爬到面包上去指揮,還有的干脆跑到下面去背面包。這塊比它們體重重上百倍、千倍的面包奇跡般的被小小的螞蟻搬動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)一番努力,面包被螞蟻搬了洞口。但洞口太小了,面包又太大,怎么也搬不進(jìn)去,我想這下螞蟻們可沒(méi)招了,沒(méi)想到它們卻你一口我一口的.把面包咬碎運(yùn)了進(jìn)去。
我看了螞蟻搬面包的全過(guò)程,我有一種說(shuō)不出的敬佩,螞蟻的成功在于團(tuán)結(jié)一心,真是“人心齊,泰山移”,我終于明白了團(tuán)結(jié)的真正意思。
團(tuán)隊(duì)作文400字 篇4
星期六的下午,陽(yáng)光明媚,我們德州日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到董子巷,參加“董子巷杯”——我的中國(guó)夢(mèng)·明星小記者征文大賽。在看完活動(dòng)開(kāi)幕式后,我們小記者進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。老師把我們分為紅、藍(lán)、綠三隊(duì),我被分到了紅隊(duì)。
第一個(gè)游戲是“四人五腿”。四個(gè)人并排站好,相鄰兩腿用紅布繩綁在一起,,每個(gè)隊(duì)在最短時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)為獲勝隊(duì)。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真演習(xí),生怕因?yàn)樽约翰粔蚺Χ绊懠t隊(duì)的成績(jī)。比賽開(kāi)始了,我們一起喊:“1——2,1——2”步伐一致地往前沖去。最終,我們以1分10秒的成績(jī)勝出。這個(gè)游戲讓我明白,只要大家齊心合力,擰成一股繩就可以完成看似不可能完成的事情。
第二個(gè)游戲是 “茫茫人!,主要鍛煉我們的心理素質(zhì)和友愛(ài)精神。一名“盲人”要扶著一名“聾啞人”越過(guò)重重障礙。我扮演盲人,我的隊(duì)友李晗瑞扮演聾啞人。被蒙上了眼睛的一剎那,眼前一片漆黑,我不知道往什么地方走,會(huì)遇到什么情況,心里特別害怕、無(wú)助。我的'隊(duì)友緊抓住我,慢慢往前面走。這中途,我遇到“狂風(fēng)暴雨”“妖魔鬼怪”“坎坷山路”,幾次都想哭出來(lái),是我的隊(duì)友,一秒也不松開(kāi)保護(hù)著我,最終安全到達(dá)目的地。這讓我深刻明白,在以后的學(xué)習(xí)、生活中也不輕言放棄,一定要堅(jiān)持到底。
以前媽媽經(jīng)常對(duì)我:什么事情都要靠自己,才會(huì)成功?晌彝ㄟ^(guò)今天的游戲,有了新的觀點(diǎn)——沒(méi)有完美的自我,只有完美的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功。
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