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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我好作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我好作文400字 篇1
”在這個(gè)夏天我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜……”在這個(gè)夏天，我們約定好都別哭，以后照顧好自己。
想起那些在一起時(shí)的歲月，晶瑩的淚便在眼里打轉(zhuǎn)。還記得我們?cè)谝黄鸷叱^的那些歌，雖然跑了調(diào)，可卻依然很清新，現(xiàn)在的我們都在長(zhǎng)大，最后的夏天，祈求你來的晚一些，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久一些。
還記得我們都曾經(jīng)惹老師生氣，午睡的.時(shí)候都在看漫畫，上課的時(shí)候都在補(bǔ)作業(yè)，下課的時(shí)候都在追逐玩耍，每一次考試我們都考年級(jí)最后，每一個(gè)老師都沒有您教的認(rèn)真，可是我們并沒有好好珍惜，相反，我們經(jīng)常給你惹事，讓校長(zhǎng)找到您，批評(píng)您。
對(duì)不起，老師。
足球網(wǎng)被我們弄壞了，校牌被我們戳壞了……我們無惡不作，都是老師心?里的壞學(xué)生，
你們總是說，教過多少屆學(xué)生，就沒見過像你們這么差的，學(xué)習(xí)不好就算了，衛(wèi)生也搞不好。就惹事生非跟上幾個(gè)……
最后的夏天，回顧以前，總是有太多的不舍，但又向往，向往嶄新的學(xué)校，可又戀戀不舍母校。
“最后的夏天我們很難再見面，最初遇見羞了臉，如今離別卻紅了眼……”
我好作文400字 篇2
天是放假的日子。我們坐在教室里面等待著趙老師來布置暑假作業(yè)。
“丁鈴鈴……”上課鈴響了。趙老師抱著一堆東西滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。我在心里想：這些東西一定是獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。趙老師把這些東西放在講桌上。我一看果然是獎(jiǎng)狀和筆記本。
趙老師說：“從現(xiàn)在開始暑假就開始了，首先祝同學(xué)們暑假快樂，然后就開始給我們發(fā)《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。”發(fā)完了《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》趙老師又給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，“周艷紅，三好學(xué)生，余卓成，三好學(xué)生……石子威，優(yōu)秀班干部，董樂樂，優(yōu)秀班干部……”我看著同學(xué)們興高采烈地上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心里羨慕極了。眼看著講桌上的.獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品只有一點(diǎn)點(diǎn)了。我的不禁一顫：是不是沒有我的。如果沒有我的，回家了怎么跟媽媽說呀！我又想：如果沒有我的，我下學(xué)期一定要努力。但是出乎意料之外，我忽然聽見趙老師說：“趙遠(yuǎn)航被評(píng)為三好達(dá)標(biāo)生。”我高高興興地跑上了講臺(tái)接過了獎(jiǎng)狀。我在心里想：這張獎(jiǎng)狀雖然比不上三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀但是我也會(huì)珍惜它的，因?yàn)樗俏乙粚W(xué)期努力的結(jié)果。
回到家里，我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽說：“你一定要虛心，不要驕傲�！蔽以谛睦锵耄何椅迥昙�(jí)一定要拿一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
我好作文400字 篇3
每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)拿手好戲或者是絕活。當(dāng)然，我也不例外，我也有一個(gè)屬于我自己的拿手好戲--挑西瓜。
我一開始挑西瓜的時(shí)候，挑回來的西瓜有的半生不熟，有的根本就不能吃�？墒墙�(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間挑西瓜累積的經(jīng)驗(yàn)，我的挑瓜技術(shù)也是越來越好，每一次爸爸媽媽買西瓜的時(shí)候，都讓我來幫他們挑。
有一次夏天，因?yàn)樘焯珶崃�，爸爸讓我去買西瓜。我二話沒說，就去超市里買西瓜。一到賣西瓜的水果區(qū)我就直沖進(jìn)去，找到西瓜后，我就拿出我的挑瓜大法。一是看，看西瓜身上的條紋和皮的'顏色，條紋越黑，皮越綠，就代表瓜越甜�？垂夏�，瓜臍越小就代表籽越少。二是用拍，用手在西瓜表面拍一拍。三是用聽，用耳朵靠近西瓜，如果拍出來的聲音清脆，就說明這是個(gè)好瓜。我挑完西瓜后，抱著一個(gè)令我滿意的西瓜去結(jié)賬后，就飛快地跑回家。
回到家里，爸爸迫不及待地從我手中搶走了西瓜，放在廚房的切菜板上，拿起一把大菜刀，對(duì)準(zhǔn)西瓜一刀下去，西瓜被一分為二，爸爸放下菜刀，拿出早以準(zhǔn)備好的勺子，抱起一半西瓜，用勺子挖起瓜肉大口大口地吃著，嘴里還念道著：“哇，這西瓜真甜，而且籽還少，真好吃。”聽道這話，我暗暗高興道：又進(jìn)步了。
這就是我的拿手好戲，你的呢?
我好作文400字 篇4
今天他病了，因?yàn)樽蛱焱砩虾蛷垘浰X沒蓋好被子著涼了。這個(gè)笨蛋，總是不能照顧好自己。這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)我們都明白，誰也不會(huì)是誰的一生。跟你在一起我很快樂，舍不得離開你。在盡最大的努力留在你身邊，我想，陪你從校服走到婚紗。這是我最深處的夢(mèng)想，一直覺得，遇到你是我最大的幸運(yùn)。你上輩子一定是拯救了宇宙，這輩子我才會(huì)相中你做我的超級(jí)英雄。
喜歡你認(rèn)真的模樣，仿佛全世界的光芒都不及你閃耀。喜歡你害羞時(shí)的模樣，嬌羞的像個(gè)女孩。你像太陽，溫暖了我的世界。即使有一天，我們分開了。曾經(jīng)的親密也許會(huì)變成禮貌的微微一笑。班長(zhǎng)，你說最好的我們，你是余淮，理科好的不像話。我則是學(xué)渣耿耿，文科好的出意料。我們沒有電視劇里的情節(jié)，卻也是最合拍的cp。
最好的我們。最好的`青春年華遇見了你，魏佳，你說我們分開后，還是最好的朋友，最好的cp，最好的最親密的人么、？畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼很快，希望你會(huì)一直記得我。記得那年匆匆有個(gè)女孩愛過你。
我好作文400字 篇5
幸福是什么?幫助別人好幸福;得到關(guān)愛好幸福;在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難好幸福......有一次讓我最幸福。
那一天，爸爸出乎意料竟給我買了一輛自行車。我一問才知道，今天是我的生日。我夢(mèng)寐以求的自行車到手了，可是我不會(huì)騎，今天，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車，爸爸看透了我的心思，也定要教我。就這樣，我和爸爸拿著自行車下了樓。
到了樓下，我騎上車。可是，到車上一會(huì)兒就重重的摔倒在地上，剛才信心十足的，被這一摔，信心一下子泄了一大半。爸爸鼓勵(lì)我自己站起來。聽著爸爸的鼓勵(lì)，又一下子信心滿滿，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。這一次爸爸在后面扶著我來騎，我小心翼翼地騎著，爸爸在后面一直鼓勵(lì)。爸爸扶了一會(huì)兒，就放手了，我搖搖擺擺地前進(jìn)著，爸爸在后面大聲喊：“保持平衡，把握住車把，不要著急，慢慢就學(xué)會(huì)了。”我堅(jiān)持了一小段路，就倒下了。我仍然不會(huì)放棄，一次次的摔倒我都堅(jiān)強(qiáng)的`站了起來。
終于，爸爸先扶著我騎了一段距離，然后松開手。我竟奇跡般的騎了起來，我還以為爸爸在后面扶著�；仡^一看，爸爸還沒在扶，在不遠(yuǎn)的后面一邊鼓掌一邊喊：“鄭思南，你真棒!好樣的!果然沒讓爸爸失望。”突然我摔倒了，因?yàn)榛仡^一剎那車頭歪了。
這一刻，我好幸福，為自己的堅(jiān)持而開心，為我勝利而幸福。我要感謝爸爸，如果沒有爸爸的鼓勵(lì)，就沒有我的堅(jiān)持、勝利和幸福。學(xué)會(huì)了騎車，真好啊!雖然最后摔了一大跤，但是那一跤摔得很幸福。
我好作文400字 篇6
臨近開學(xué)，我仍然不想寫作業(yè),一天下來,作業(yè)也最多只完成四張，爺爺每次都在催。我嘛，每次都只是吃吃喝喝，凈做些和寫作業(yè)不沾邊的事，常要等到老師打電話，才拿起筆來慢悠悠地寫著，從暑假第一天起，一拖再拖，然后到了暑假的尾上。
距離開學(xué)還有一天，我仍像往常一樣，在補(bǔ)習(xí)班慢悠悠地寫作業(yè)，電話一來就知道是爺爺來接我回家了，理起包，到了車上，一個(gè)葛優(yōu)躺，躺在車座上快要睡著時(shí)，爺爺說：“作業(yè)寫得怎么樣了？”我漫不經(jīng)心地回答道：“寫了三四篇吧！作文嘛，只寫了一篇，不過只要加上三篇作文班的作文，微改就行了�！薄斑�剩幾篇��？”“22篇閱讀，兩個(gè)背的……”“嗯！”爺爺?shù)哪�，一下子由暗轉(zhuǎn)陰，“臭小子，明天寫不完我揍死你，我也是為你好。明天一定要寫完，后天就開學(xué)了！”“為我好為我好為我好，我又不會(huì)寫，你管什么管？”我說：“明天一定會(huì)完成的，也就22篇閱讀。”
第二天，我坐在椅子上，筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，可無論我如何拼盡全力，就是寫不完，都怪我當(dāng)初沒聽爺爺?shù)�，不快點(diǎn)兒寫作業(yè)。我后悔了，不過后悔也沒用啊。唉，寫吧。
寫到了十二點(diǎn)，終于寫完了，我的'補(bǔ)習(xí)班老師開車送我回了家，回到家我洗漱完畢，躺在了床上，一合眼便睡了。
我知道，爺爺這么做是為了我好，我應(yīng)該早一點(diǎn)理解才對(duì)。這次我都到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，不能臨時(shí)抱佛腳，不寫作業(yè)辜負(fù)了爺爺對(duì)我的一片好意，他也想我快點(diǎn)寫完作業(yè)的。
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