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在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的捉泥鰍的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉泥鰍的作文400字 篇1
在我童年的時候，有許多有趣的事，比如：游泳、釣魚……但我最難忘的就是在我二年級的時候捉泥鰍的事情了。
這天，我和幾個同學來到了太空公園，這里風景優(yōu)美，好像一幅幅活生生的畫卷。公園里有一條小溪，我們高興地說：“我們?nèi)プ侥圉q吧！”大家說：“好哇！”于是，我們卷起褲腿，飛快地跳進了水里。水塘清澈見底，不一會兒，一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鰍，從我的.腳下轉過，我想：你好大膽子，小心我一會兒把你抓��！想著，我便盯著這條大泥鰍，躡手躡腳地走過去，把腰彎下來。就在我馬上要抓住的時候，后面的一個人用屁股頂了我一下，幸好我用手撐著，才讓我免了落水之災。
萬幸的是，我正好按住了一條小蝦，于是我手忙腳亂地把它裝進了桶里。我繼續(xù)盯著水面，如同尋寶一樣，突然我的腦子里冒出一個好主意。我把幾十條泥鰍一起趕到一個淺灘灘上去，我想：這下你們可跑不了了吧！我迅速抓住一條，它在我手上亂轉，我就迅速裝進了桶里。
今天我捉了許多泥鰍，捉泥鰍可真有趣！
捉泥鰍的作文400字 篇2
周日，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下爺爺家捉泥鰍。
泥鰍是一種生活在湖池，形體小，只有三、四寸長的一種魚。它體形圓，身短，皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩無法握住。但是它營養(yǎng)價值很高哦！想起小時候單單從字面上理解，還以為是生活在泥土里的呢。哈哈，別笑我孤陋寡聞呀！
來到魚塘，爺爺爸爸已經(jīng)挽起褲子在捉了，我趕緊下去幫忙。起初，我什么也沒捉到。忽然，我看見一條很大的泥鰍，我決心要把它捉住。那條泥鰍游到一個角落就停在了那里一動不動了�！昂脵C會！”我激動地說。我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它發(fā)現(xiàn)我。過了很久，我終于來到了它身邊，一下子就把它捉在手里了，正當我準備把它放在水桶時，一滑，就從我手里滑出去了。
我懊惱的.嘆氣，爸爸鼓勵我動作要快。于是，我又瞄準了一條泥鰍，這次一捉完，馬上放在水桶，嘿，還真成功了！看著在水桶里游來游去的泥鰍，感覺特別有成就！
回到家，奶奶煎泥鰍給我們吃，哇，那個香，嘖嘖，真是無法說！泥鰍煮粥也很好吃哦！
今天的泥鰍記很有趣！
捉泥鰍的作文400字 篇3
“細長身子滑溜溜，把家安在泥里頭，下雨之前吹泡泡，幫助你來測氣候�！蹦阒肋@是什么動物嗎？對了，這就是泥鰍。
長長的泥鰍像一條小魚，又像一條小蛇。泥鰍的身子如手指般粗細，比我的筆粗一些。它的身子有十厘米，和我的水筆差不多長短。背部是黑色的，就像穿著一件黑色的外套。腹部是褐色的，像穿著一件褐色的襯衫。泥鰍的頭像小小的三角形，嘴閉著的時候是“C”形，張開時是“O”形，眼睛小小的`，像兩個小黑點，比黑芝麻還小呢！胡須細細的、尖尖的，一共有6根，排列十分整齊。泥鰍的背上有一片鰭，腮邊有兩片，像一把把小扇子，在水中扇來扇去。它的尾巴是扁扁的，像水筆的頭。
泥鰍很活潑。一會兒在水中游來游去，像在散步，一會兒三五成群嬉戲打鬧，游在前面的一邊游一邊轉過頭來，好像在說：“快來抓我呀！快來抓我呀！”真有趣！
我很想抓一條來看看，但是泥鰍的身子滑溜溜的，怎么也抓不住。我嘗試了好多次，都失敗了。
我喜歡泥鰍這種有趣的小動物。
捉泥鰍的作文400字 篇4
今天，課堂上來了一位神秘的嘉賓小泥鰍！
我仔細一瞧，這小家伙長得真特別，它的腦袋扁扁的，嘴邊長著幾根胡須，每條泥鰍的.胡須數(shù)量都不同，有的長三根，也有的長四根，甚至都有長五根的，我們大家仔細觀察推測出泥鰍的胡須越少越年輕；它的肚子圓滾滾的；尾巴又細又長，像一根長長的鞭子；顏色都有點偏黑或有些土黃。對我來說，最有特點的是它全身都滑溜溜的，非常有趣。
開始捉泥鰍啦，我已經(jīng)迫不及待了。我悄悄地把手伸進了水中，發(fā)現(xiàn)有些泥鰍聚在一起一動不動，于是我輕輕地握住一條小泥鰍，正要把它放進另一個水盆時，我心想：這下應該抓到了吧。我把手打開一看，咦，小泥鰍不見了！原來小泥鰍早就從我的手指縫中溜走，滑落在原來的盆中。我有些氣餒，剛剛沒被我捉到的小泥鰍好像在說：你就是捉不住我，你就是捉不住我。我生氣極了，自言自語地說：哼，我今天一定要捉到你們。
我屏住呼吸，深吸一口氣，準備第二次捉泥鰍。我靈機一動，想到了一個好辦法，于是我小心翼翼地把雙手伸入水中，趁一只小泥鰍不注意，用雙手把它捧了起來，趕忙把小泥鰍捧進另一個水盆里。泥鰍被我捉住了，我特別開心。
原來，想捉到泥鰍也是很不容易的。
捉泥鰍的作文400字 篇5
一天，媽媽告訴我，要帶我去參加捉泥鰍活動，我聽了心里別提有多高興了。還沒到那里，我已經(jīng)開始遐想捉泥鰍的場景了。
不一會兒，我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的場地。只見池塘里擠滿了捉泥鰍的大人小孩，很多人都拿著專用網(wǎng)兜跟水桶，彎著腰在水里走來走去，尋找泥鰍。
看到這場景，我們趕忙拿出提前購買好的網(wǎng)兜和桶，脫掉鞋子，卷起褲腿，一個個迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧尋找泥鰍的時候，我的腳邊突然游來了一條又大又肥的泥鰍，我高興地大喊一聲：“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去，用網(wǎng)兜拼命地兜，弄得水花四濺。但泥鰍實在太狡猾了，當我把網(wǎng)兜靠近它的.時候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空歡喜一場。我與泥鰍戰(zhàn)了好幾個回合，還是捉不到它。這時，“捉魚戰(zhàn)神”——方欽揚爸爸走過來對我們說：“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈，讓它無路可逃，才能捉住�！痹诜綒J揚爸爸的指導下，我們幾個小朋友組成了團隊，每次有泥鰍出現(xiàn)，我們就幾個人一組，每人防守住一個方向，把它圍成一圈，果然，最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功，我們越戰(zhàn)越勇，一下午捉了許多泥鰍。
時間過得真快，一眨眼的功夫，就到了該回家的時候，我們依依不舍地離開了這個小池塘。這個捉泥鰍活動是我參加過的最有趣的一個活動，希望下次還能約上小伙伴，再與泥鰍來一場。
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