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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的比的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文400字 篇1
今天是運動會的第一天，我參加了200米跑步比賽。
比賽開始前，我們先到檢錄處檢錄，檢錄完后，我們就來到起跑線后面等待，我排在第四組，要等前三組比完才能上場。
比賽一組一組的開始了，在第二組比完的時候，我的心突然“砰！砰！砰！”地跳了起來，并且越跳越快，就像要從肚子里蹦出來似的，整個人變得冰冰的'，而且還不停的在發(fā)抖，我緊張極了。時間一分一秒地過去，第三組比完，我們這組同學(xué)就一起站到了起跑線上。當(dāng)裁判把旗子舉起來的時候，我在心里默默地說：“不能再緊張了，再緊張就跑不快了。”于是我緊張的心漸漸平靜了下來。
“嘟……”裁判哨聲一響，旗子一揮，我們就像離弦的箭一般射了出去。一開始我被落在了最后，我眼睛直盯著前方，拼命地向前追。跑到彎道的時候，我想：“彎道上有向心力，我要讓自己跑得快一些，努力把前面的同學(xué)超過去�！边^了彎道，我果真超過了三個同學(xué)。剩下的就是沖刺了，我咬緊牙關(guān)，使出全身力量向前沖，想把前面的同學(xué)都超掉�？墒乔懊娴娜煌瑢W(xué)毫不示弱，我快他們也快。我沒有放棄，鼓足了勁，就像一只“憤怒的小鳥”死命地向前砸……
可是，我用盡了吃奶的力氣，直到終點也沒能超過他們，這樣我在自己這組的比賽排名是第四名，沒有進入后面的決賽。我對自己說：“這次沒進決賽，下次我要再加油，爭取進入決賽，取得好成績，為班級爭光。”
比的作文400字 篇2
學(xué)校運動會上，女子跳高決賽。
這是最后一次機會了，若能跳過去，她不但能獲得跳高冠軍，而且還能打破去年的校內(nèi)跳高紀(jì)錄。場內(nèi)的氣氛緊張極了，圍觀者個個翹首屏息，摩拳擦掌，像要為她出把力似的'。
她一邊活動腿腳，一邊扭動腰肢，先望了望標(biāo)桿，努力地穩(wěn)定了一下自己的情緒，使自己盡量保持平靜，然后便認真地選擇跳高的角度。她一次次地試跳，一次次地步量，終于選定滿意的角度。她站在選定地點，兩腿前后叉開，盯著標(biāo)桿深深地吸了口氣，接著便是一陣風(fēng)兒似的助跑。到了桿邊，她腳輕一點地，兩臂一張，身子隨即飛了起來。在空中，她的身子略向后仰。右腳向上一抬，邁過標(biāo)桿，左腳隨之一帶而過，像燕子似地掠過標(biāo)桿，輕快利索地落到了標(biāo)桿后面的沙堆上。緊接著，她猛地轉(zhuǎn)過頭，雙目死死地盯著標(biāo)桿，似乎要把它釘在上面，眼里流露出熱切的目光。標(biāo)桿似乎顫動了幾下，但終乎沒掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地橫在鐵架上。
她的臉上露出一絲微笑，左手掠起額前那縷擋眼的烏發(fā)，眼里透露出欣喜與激動的神情。她右手高舉過頭頂。左右搖擺，向為她祝賀的觀眾表示致意。她蹦跳著在原地轉(zhuǎn)了兩圈，然后步伐輕盈地走出了沙堆。
比的作文400字 篇3
今天晚上,我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽.開場了,裁判把球扔在中央,隊員們就拼搶起來,先是伊拉克隊員把球拿到,然后中國隊員把球斷了下來,踢到另一個隊員腳下,這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方?jīng)]有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，�。≈苯由溟T！球進了！現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的'紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好！加油！加油！”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好！好！”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了�！敝袊谄叻昼妰�(nèi)進了一個球，１比０。比賽繼續(xù)進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束，１比０，中國隊勝了。這場比賽真是太精彩了。
比的作文400字 篇4
一個春光明媚的早晨，我一走進校園，就看到教室門口圍攏了好多人，仔細一聽，原來我們四年級五班和六班要來一場拔河比賽。同學(xué)們可高興了！于是，我們班選中了10名比賽隊員，有我、李夢圓、李金真、陳碩、牟晨單等。
第一場比賽吹響了哨聲之后，我們班級的選手們用盡氣力，腳蹬著地，身體向后傾，兩手緊握拔河繩，經(jīng)過4分鐘的拔河繩標(biāo)的左右移動，第一場終于結(jié)束了，我們勝利了！這時四年級六班的同學(xué)們垂頭喪氣的樣子。
啦啦隊員們在跳舞祝賀，同學(xué)們都在想怎樣才能使下一場再勝過四年級六班。這時，我們又高高興興地走上場地，經(jīng)過激烈的比賽，終于我們五班再次獲勝。老師還特地給我買了飯、水等物品，我們真想大大咧咧地吃著香噴噴的飯，喝著水，可老師說：“比賽完了讓你們好好吃一頓。”
第三場比賽開始了，我們憋足了勁，拉呀拉呀，終于機會來了，四年級六班一下子倒了4名倒下了，我們一用力，六班的`隊員都倒下了。
校長大聲宣布：四年級五班以3：0勝過了四年級六班。把手一揮說道：“李老師發(fā)金牌”。四年級五班隊長上臺領(lǐng)到了金牌，我們喜笑顏開，高高興興地回到了教室。老師對我們說：“比賽不管勝敗，重在參與，堅持到底就是勝利”！
我們班還能獲得學(xué)校的100元獎學(xué)金呢，真是一場快樂的拔河比賽��！
比的作文400字 篇5
我家呀，就像個小小動物園”。為什么這么說呢？這得從我們每個人的生肖說起。
我是頭小牛，是一頭瘦瘦的，每天都精神飽滿的小牛。牛的性格是忠誠、總是埋頭認真干活，而我也一樣。每當(dāng)?shù)诙煲瑢憰r，我總是認認真真復(fù)習(xí)，希望取得好的成績；我也愛鉆牛角尖”，遇到不懂的問題一直要弄明白了才罷休。
小懶豬，快起床了！別讓我每次都叫你！”這是愛嘮叨的媽媽的聲音。她就是一只成天咯咯噠”叫個不停的老母雞。她中等身材，齊耳的`短發(fā)，一副大眼鏡是她的顯著特征，那眼鏡后面的眼睛特別嚴(yán)厲：看看你的坐姿，一拳一尺！看看你寫的字，龍飛鳳舞的，都飄起來了！”說實在的，有時候真的有點煩她哦！不過媽媽的嘮叨確實讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
動物園”里的猴子非爸爸莫屬。猴子是最像人類的動物，因此也最能看透人的心思。爸爸也是如此。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我想問爸爸，可又怕他批評，于是就一個人悶悶不樂盯著習(xí)題。爸爸看出了我的顧慮，笑呵呵地說：哎？我們家的小牛牛是不是想跟爸爸討論點什么呀！”我撲哧”笑出了聲，把題目拿給他，很快，一個巧妙的解題方法就出來了。
看，這就是我家的動物園”，一個溫馨又美麗，少了誰都不行的動物園”。