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在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的動作作文400字4篇，歡迎大家分享。
動作作文400字 篇1
“��！又快遲到了！”我急匆匆的穿好衣服，抓起書包向學校跑去。
來到學校，沖進教室，我座位還沒暖熱，數學老師向往常一樣，推開門，走進來不緊不慢地說：“把作業(yè)本拿出來，放在桌子上�！蔽议L長喘了口氣，自言自語地說：“幸虧我把作業(yè)寫完了，要不然我就完蛋了�！�
我低著頭找作業(yè)，可是我找遍了書包的每一個角落也沒有看到數學作業(yè)的影子，我心里很著急，像熱鍋上的'螞蟻團團轉。心想：完蛋了，這次可真的難逃此劫。
這時老師接了一個電話，回頭對我說：“賈米嵐，門口有人找你。”我好奇的朝門口看了看，忐忑不安地站了起來，心想，不知道是誰找我呢？我心里一陣竊喜，再不用擔心作業(yè)了！我飛快向教室外跑去。
剛出教室，透過柵欄門我看見，奶奶手里拿著作業(yè)本，正在校門口焦急的轉來轉去，時不時地向里張望著。我快步跑到奶奶跟前，奶奶頭發(fā)有點凌亂，滿頭大汗，奶奶看見我臉上的皺紋也舒展開了，把手里的作業(yè)本用手撫平，有些激動地說：“米嵐，你的作業(yè)本。”我從奶奶手中接過作業(yè)本，看著奶奶遠去是背影，心里感慨萬千。
這一刻，讓我感動，這一刻，深深地印在我的腦海里！
動作作文400字 篇2
星期三的時候，老師組織了一次大掃除活動，這是這個學期以來第一次班級活動，大家都很積極。
有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦。可是，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔?”她說：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢�，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的.同學埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這一次的大掃除活動真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評比，我們班一定是滿分!
動作作文400字 篇3
3月7日,天柱舉行家電下鄉(xiāng)活動.聽到了消息,爸爸很想去看一看,邀我一起去,我當然想去天柱玩玩。我們到天柱龍老師打來了電話說家電下鄉(xiāng)活動場地設在商業(yè)街，馬上就要舉行啟動儀式。我們怕錯過時期趕緊打的，到了商業(yè)街路口，藍色拱形門上寫著廣大家電祝天柱家電下鄉(xiāng)圓滿成功，跨過拱形門旁邊海爾宣傳標幅還橫躺在地上打瞌睡呢，到現在還不豎起來，太慢了吧。我們往前擠，長虹世界五百強幅標高聳主席臺前面，好雄壯。
再往里擠。好不容易擠到主席臺前幕布上寫著：天柱縣家電鄉(xiāng)啟動儀式。我趕忙把主席臺拍了張像，剛照完，縣領導和各家經銷商依次登臺站成一排，縣長講了家電下鄉(xiāng)惠農意義，接著天時利家電經理代表家電經銷商作了家電下鄉(xiāng)產品質量保證講話。簡短儀式結束，家電商們把社花射入天空，商業(yè)街五彩繽紛的禮花飄飄灑灑，我們也成了彩色人。
主席臺兩旁早已搭好宣傳臺，擺好了商品，電視機、冰箱、洗衣機，電磁爐，電飯鍋*商業(yè)街成了家電展示街。天時利家電工作人員帶我們長虹展臺：液晶電視、等離子電視、RT電視，超大的'、超薄的，多么精美電視呀。我好想要爸爸買一臺。最后只好拍下精美畫面。而去欣賞冰箱、洗衣機去了。
我們還沒看個夠，家電下鄉(xiāng)演出活動宣布開始，第一個節(jié)目《好運來》甜美歌聲把我們都吸引到主席臺前。歌聲、電視聲、車聲……家電下鄉(xiāng)讓人們高興而來，滿意而歸。
動作作文400字 篇4
——一堂有趣的語文課
北京時間上午8點整，隨著一陣熟悉的鈴聲，語文老師一本正經地走進教室。說聲：“上課！”我們全班同學說：“老師好 ！”一切都像往常一樣。
莫名其妙
老師說：“今天我們要在班里開展一個活動，同學們猜猜是個什么活動？”老師真是一點兒線索也沒有留給我們。老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？全班同學都苦思冥想中……
真相大白
老師看把我們難住了，就把答案公布了：“今天，我們要開展一個“手拉手”活動，以小組的方式進行討論交流怎么和遠方的朋友互相認識。首先，每小組制定一個表格�！彪S即，老師就在黑板上畫出了這個表格的大概。
“原來是這樣��！”同學們這才知道老師賣的就是這味藥丸啊！
討論熱火
同學們開始討論了，我們七嘴八舌地說著。不過，同學們的意見各不相同，討論得熱火朝天。
討論最有趣的就是互相了解的'方式，有的同學說坐飛機去看他們，有同學說打電話，有人說現在都流行網上交流嘛！甚至還有同學想些不現實的事情——飛鴿傳送，這太難實現了。
正當我們討論激烈的時候，老師又發(fā)話了：“好，先暫停一下，請同學們把討論結果再以小組或個人的名譽給遠方的小朋友寫封信。一定要寄出去哦！”
Ok!大家異口同聲地答道。
這堂語文課真給力！我喜歡！
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