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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的物品的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
物品的作文400字 篇1
我是張博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品——“溜冰飛行兩用鞋”
溜冰飛行兩用鞋前面部分和普通鞋差不多，邊上有幾個(gè)小按鈕，鞋底下有4個(gè)小輪子。說完前面部分，我們?cè)賮碚f說后面部分有些什么東西，后面部分有對(duì)小“翅膀”和兩個(gè)“噴火孔”。只要按一個(gè)紅色按鈕和白色按鈕，小“翅膀”就會(huì)慢慢地?cái)[動(dòng)起來，噴火孔會(huì)冒出一點(diǎn)煙，接著，它會(huì)突然噴出火來，你就“嗖”的一聲，便飛上了天空。這時(shí)候，你的`手里拿著方向盤，你想向左走，就把方向盤往左轉(zhuǎn)，想往右轉(zhuǎn)，就把方向盤往右轉(zhuǎn)。如果你想向前飛，就按一下方向盤上的“前”字，如果想往后飛，按一下“后”字就可以了。
如果你想溜冰，就按一下綠色的按鈕，四個(gè)小輪“跳”了出來，接著，你就可以溜冰了。如果你想快一點(diǎn)，就按一下方向盤上的“快”字，想慢一點(diǎn)，就按一下方向盤上的“慢”子，想停，就按一下“�！弊帧Ｈ绻麆e人看到你一會(huì)兒在天上飛，一會(huì)兒在地上溜冰，一定會(huì)羨慕得眼都紅了。
雖然這只是我的幻想，但是我希望有一天我能夢(mèng)想成真！
物品的作文400字 篇2
說到一件“老物品”，那就要從20xx年2月7日下午的一次考試說起。
就在近幾日，我在找彩鉛時(shí)，一不小心打破了一個(gè)小花瓶，一眼望去，就看見了一張折起來的紙，清理好碎片，連忙跑到房間，打開了那張紙，咦，這是誰藏的，這么隱蔽，難道不想讓別人看見？但是誰也阻擋不了我的好奇之心。打開了這張紙。哎，原來是一張考試卷，這是誰的呀？才“86”分，啊，我，不是我的'嗎？
頓時(shí)，我的思緒回到了20xx年2月7日下午的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，那時(shí)我信心十足，哈，這么簡(jiǎn)單的考試，怎么能難得到我，就算我閉著眼睛做都能考高分。我信心滿滿，腦子里全都是“又要考高分了”。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴終于響了，我迫不及待地交上了試卷，出去玩了，直到上課鈴響了我才回到教室。
一回到教室，老師就瞪了我一眼，我疑惑極了，難道我考得不好嗎？為什么老是瞪著我？老師發(fā)了試卷說：“下課去我辦公室。”我心中頓時(shí)一涼，天哪，死定了！看了看考試卷才“86”分，心里很不是滋味。到了下課，我走到辦公室，拿出考試卷，老師一把拿了過去說：“你足足錯(cuò)了4道計(jì)算題，扣了幾分，不然你是可以考高分的，對(duì)不對(duì)？你這孩子越簡(jiǎn)單錯(cuò)得越多�！蔽业拖铝祟^，傷心的哭了。
為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我不得不藏在隱蔽的地方，從那之后，我知道了以后做好了要檢查，而且不能太驕傲。
物品的作文400字 篇3
我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了，看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢！咦，旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的'借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時(shí)候，鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來，把字寫得工工整整，當(dāng)我寫了錯(cuò)字，美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個(gè)直線的時(shí)候，他會(huì)立刻出來，幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順��！我愛我的文具盒。
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