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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的盲人的作文300字9篇，歡迎大家分享。
盲人的作文300字 篇1
對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)白天與夜晚都是黑暗的，不管白天的陽(yáng)光是多么得刺眼，他們都全然不知。我相信對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)他們都想重見(jiàn)光明，可是每年捐獻(xiàn)眼角膜的人卻并不多。那些還生活在黑暗世界里的人，我相信他們也想成為每年被救助的一員。
海倫凱勒曾寫過(guò)一本書，叫《假如給我三天光明》，海倫凱勒如果有三天可以看見(jiàn)陽(yáng)光，他把這三天都能安排得十分妥當(dāng)，可是命運(yùn)總愛(ài)捉弄人，就連三天也不愿意賜給她。
盲人的`夜晚永遠(yuǎn)都是黑暗的。也許那盲人專門看得那種書，會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)吧。我在網(wǎng)上看到過(guò)這么一篇文章，說(shuō)的是一位盲人在夜晚走路的時(shí)候，手里總是提著一盞明亮的燈籠，別人看見(jiàn)了覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他：“你自己又看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，即為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看見(jiàn)我，不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。”倘若我們每一個(gè)人都能夠在心中點(diǎn)亮一盞燈，即照亮別人，有照亮自己。如果所有人都為別人著想，這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和溫暖。
為別人著想這是一種胸懷，一種博愛(ài)，一種境界。
盲人的作文300字 篇2
昨天，老師在品德與社會(huì)課上，對(duì)我們講述了許多關(guān)于殘疾人的故事。
今天下午，我決定親身體驗(yàn)一回做盲人的感受。
我準(zhǔn)備從書房直到廚房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。觀察好“地形”后，我找來(lái)一條又長(zhǎng)又寬的布，把它卷起來(lái)，再扎在頭上，蒙住眼睛，頓時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我用手到處摸索著向廚房走去，心想：千萬(wàn)別碰上什么東西南北啊，但愿不要被椅子絆倒。就這樣，我一路小心翼翼地來(lái)到了廚房，只要一碰到有把手的'柜子，就會(huì)把它拉開(kāi)來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有“叮�！钡穆曇簦⒂檬置幻遣皇谴赏�，最終，我完成了“任務(wù)”。
我迫不及待地摘掉了眼罩，看著這五彩繽紛的世界，我想：我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，失去了它們，就失去了光和色彩，我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人，應(yīng)該去幫助他們。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿愛(ài)，讓我們一起行動(dòng)吧！
盲人的作文300字 篇3
媽媽說(shuō)：“10月15日是國(guó)際盲人節(jié)�！苯裉煳乙w驗(yàn)一下盲人的生活。
放學(xué)的路上，我閉著眼睛向前走，媽媽給我指路，眼睛一閉上，一片黑暗，我慢慢的向前摸著，我覺(jué)得很害怕，感覺(jué)有點(diǎn)東倒西歪，我小心翼翼得走在路上，一不小心就會(huì)走到別處去。上樓梯的時(shí)候媽媽拉著我上樓，上完一層樓梯時(shí)，沒(méi)有臺(tái)階了，我還是把腳抬起來(lái)，踩了個(gè)空。
回到家，媽媽拿了一塊布蒙上我的.眼睛，開(kāi)始吃飯了，我閉著眼睛只能吃上幾根面條，還吃到一小片蒜，太辣了，我趕緊吐了，看不到真沒(méi)法吃了。我去洗手，怎麼也找不到水龍頭，好不容易摸到了洗了手，又摸不到毛巾了。
我可知道盲人的生活太不容易了，我們能看美麗的風(fēng)景，能上學(xué)，能到外面玩，盲人都不行，以后如果遇到盲人，我要多多的幫助他。我要保護(hù)好自己的眼睛，平時(shí)看書寫字要有一定距離，要少看電視和玩電腦，認(rèn)真做好眼保健操。
盲人的作文300字 篇4
星期五，李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)，讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗(yàn)盲人的生活。
我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了，我小心翼翼的抬起左腿，離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢，之后我又慢慢的試探周圍是否安全，可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，再加上我對(duì)黑暗的適應(yīng)，我的膽子漸漸的'大了許多。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到大街上，我一聽(tīng)見(jiàn)汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖，步伐又小又慢，雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才邁出了一小步。
在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡(jiǎn)單。他們只能在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到自己的親人，看不到朋友關(guān)心的眼神，看不到溫暖的太陽(yáng)......
通過(guò)此次體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么的來(lái)之不易啊！但是他們總是面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)逃避，而是勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。
盲人的作文300字 篇5
老師給我沒(méi)布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了體驗(yàn)盲人的生活，我清楚的知道接下來(lái)的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。
我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵(lì)下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，再加上對(duì)黑暗的'逐步適應(yīng)，我的膽子以也大了起來(lái)。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車聲都害怕，生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥(niǎo)流云，跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。
通過(guò)體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對(duì)困難不會(huì)逃避，而是勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。
盲人的作文300字 篇6
“咚咚咚，咚咚咚！”是誰(shuí)這么吵呢？原來(lái)是一群小朋友在作文班上玩“盲人”摸人的游戲呀。（設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，一問(wèn)一答。很自然！）一說(shuō)起“盲人”摸人就會(huì)情不自禁地想起“盲人”摸象，這“盲人”摸人的名字還真夠怪的，還是先看看我們?cè)趺赐娴陌桑。ㄕZ(yǔ)意清晰、流暢，好�。�
當(dāng)彭老師選誰(shuí)第一個(gè)抓的時(shí)候，大家都一窩蜂的擠到講臺(tái)前，搶著要當(dāng)盲人。于是彭老師就讓大家玩“剪刀、石頭、布”來(lái)決定，最后周煜敏勝出，十分榮幸的成為了第一個(gè)盲人。周煜敏還真厲害，幾下子就抓到了何絲柳，她被罰了小貓叫。
我是第五個(gè)上場(chǎng)的，我東抓抓，西抓抓，忽然我抓到了一個(gè)粗大的.手，同學(xué)們都“哈哈”的笑起來(lái)了，原來(lái)我是抓到了老師的手。我繼續(xù)抓，可時(shí)間不夠了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“十、九、八……”在最后七秒時(shí)，我猛地一抓，終于抓住了周煜敏。后來(lái)我罰她學(xué)老虎叫，只見(jiàn)她“嗷嗷”地叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我笑得肚皮都痛了！
不知不覺(jué)，游戲在笑聲中結(jié)束了，但我還想玩，因?yàn)檫@游戲?qū)嵲谔碳ち�，我非常喜歡這個(gè)游戲。
盲人的作文300字 篇7
一大早，我就趴在桌子上郁悶地大叫：“太無(wú)聊啦太無(wú)聊啦！這個(gè)世界真灰暗呀�！眿寢屄�(tīng)到了，斥責(zé)道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光地生活下去。你敢不敢體驗(yàn)盲人的生活？”“好！”我一躍而起。
閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息�！把笱�，”媽媽招呼著，“叫你表弟來(lái)寫作業(yè)。”“好咧！”我這個(gè)“盲人”去干活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進(jìn)。幸虧我對(duì)家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開(kāi)得老大，我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無(wú)傷地找到了那小調(diào)皮蛋�！翱烊懽鳂I(yè)，儒儒�！薄安宦�，姐！再讓我看會(huì)兒——蓋亞！”這家伙，都快走火入魔了�！叭ゲ蝗�？”我抓住了儒儒的`褲子。儒儒忙逃開(kāi)了。我再次欠身去追。沒(méi)想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來(lái)。
一天下來(lái)，我身上多了許許多多的傷痕。體驗(yàn)結(jié)束后，我睜開(kāi)了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑著看著我那興奮的樣子。
媽媽說(shuō)的對(duì)。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，給人們帶來(lái)希望與歡樂(lè)。我們也要向他們學(xué)習(xí)！
盲人的作文300字 篇8
今天，老師讓我們體驗(yàn)一下盲人。我體驗(yàn)的是盲人接水喝，說(shuō)起當(dāng)時(shí)的情形，我真是搞笑極上了，讓我們一起來(lái)看看吧！
我戴上眼罩之后，感覺(jué)周圍一片漆黑，讓我不由得害怕起來(lái)。我抖抖地跨過(guò)板凳，跨過(guò)板凳之后，我感覺(jué)身體撞上了一個(gè)什么東西，尖尖的角，莫非是桌子，我又上前走了幾步，我又撞到了桌角，而且身子右邊還是軟軟的一塊，“這是上什么東西？”我心里疑惑不解。緊接著是一陣爆笑聲，原來(lái)是惲老師，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往飲水機(jī)旁走。
東摸摸，西摸摸，終于走到飲水機(jī)旁了。我把杯子裝滿了水，準(zhǔn)備打到回府了，可是到底是往前走還是往后走呢？我頓時(shí)失去了方向感，我思考了一會(huì)會(huì)，決定往前走，“拼”我又撞到桌子了，這難道是我的座位，我向前摸了摸，“呀！你摸到我的頭了！”鄭宇軒大叫道。全班傳來(lái)一陣爆笑聲，我又趕緊往前走了一點(diǎn)，沒(méi)走幾步我又碰到人了，唉！我什么時(shí)候才能走回座位呀！就這樣，我一直往后走，走到一張桌子前喝了一口水就座下了，誰(shuí)知那不是我的.座位，而是韓可豪的。
全班又爆笑起來(lái)，當(dāng)盲人可真不容易呀！這讓我想到了真正的盲人，他們比我們生活的還要困難，讓我們一起來(lái)幫助他們吧
盲人的作文300字 篇9
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗(yàn)一下當(dāng)“盲童”的感受，梅子老師剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)：“我可是個(gè)活地圖呢！”有人說(shuō)：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說(shuō)：“這幢樓中的.每一個(gè)地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是小菜一碟�！薄�
之后，挑戰(zhàn)就開(kāi)始了。挑戰(zhàn)過(guò)的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說(shuō)自己的膽顫驚心。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。后來(lái)，我慢慢摸索著怎么走，經(jīng)過(guò)九九八十一難，我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來(lái)。在下來(lái)時(shí)，我還以為下面還有就用力往下踩，差點(diǎn)滑倒，真是虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了盲人的行動(dòng)不易，生活更不容易，下次看到他們時(shí)一定會(huì)竭力幫助他們的。
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