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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書(shū)包作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包作文300字 篇1
晚上，大家都睡著了。在這夜深人靜的時(shí)候，書(shū)包里的文具和作業(yè)本們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。
苗條的鉛筆嘟著嘴巴說(shuō)：“我最棒！小主人每天寫(xiě)字都靠我呢！”
大塊頭的橡皮不服氣了，急忙反駁道：“文具盒里缺了我可不行！萬(wàn)一小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就全靠我來(lái)幫助解決問(wèn)題，我能夠改正錯(cuò)誤，我最棒！”
漂亮的尺子挺挺自己筆直的腰身，不緊不慢地說(shuō)道：“我可以幫助筆畫(huà)出直直的線，誰(shuí)敢和我比！”
蠟筆娃娃們急不可待地說(shuō)：“我們能幫助小主人給畫(huà)涂上鮮艷的色彩，我們最美麗！”
這時(shí)候，作業(yè)本們說(shuō)話了：“小主人每天完成作業(yè)都靠我們，你們誰(shuí)都沒(méi)有我們的`用途大！”
大家一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤，都認(rèn)為自己最棒！
突然，一直一言不發(fā)的字典公公發(fā)話了：“大家不要再爭(zhēng)吵了，你們都只說(shuō)自己的長(zhǎng)處，看不都別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽(tīng)了字典公公的一席話，大家齊刷刷地低下了頭，羞愧不已。
這時(shí)，尺子打破了一片沉默，率先說(shuō)道：“我們從今以后不鬧矛盾，每人堅(jiān)守自己的崗位，都做小主人的好幫手，大家說(shuō)好嗎？”
“好---”大家異口同聲地回應(yīng)道。
從此，書(shū)包里的伙伴們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，大家再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾了！
書(shū)包作文300字 篇2
一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包，一個(gè)七彩的新書(shū)包。我可喜歡了。
我裝上作業(yè)，背著書(shū)包，就去上學(xué)了。早上第一節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶圓珠筆芯了，應(yīng)該是落家里了。突然，我的書(shū)包一道亮光閃過(guò)，一支圓珠筆芯就出現(xiàn)在新書(shū)包里了。
第二天早上，我的新書(shū)包里又突然出現(xiàn)了一塊三明治，我拿起三明治便和我的好朋友把它分享了。
第三天的下午，我們自習(xí)課，大家玩得無(wú)趣。我的新書(shū)包突然又變出一只可愛(ài)的大象，我和同學(xué)們坐在大象背上，玩得可嗨了。
第四天的上午，我的書(shū)包又變出了一把漂亮“掃帚”，我坐在上面，他就把我?guī)У搅颂炜铡Ｎ揖拖裰恍▲B(niǎo)在天空中自由的飛翔，可把我樂(lè)壞了。
第五天，我們要布置教室了，我的新書(shū)包不斷地向外冒出五顏六色的氣球。當(dāng)然，布置的`任務(wù)一下就變得輕松了。
第六天……
這樣的新書(shū)包，你渴望擁有嗎？不錯(cuò)，這款魔法書(shū)包，你絕對(duì)值得擁有。要問(wèn)這樣的書(shū)包哪里有，我悄悄告訴你一個(gè)人，它可藏在我的腦海里哦。
書(shū)包作文300字 篇3
我有一只又精美又實(shí)用的書(shū)包。從一年級(jí)起，它就一直陪在我的身邊。
我的'書(shū)包有一個(gè)粉紅色的身子，上面印著許多可愛(ài)的ＫＴ貓。它們懶洋洋地趴在愛(ài)心上，笑瞇瞇地看著我。
書(shū)包有兩道拉鏈。拉開(kāi)第一道，那是一個(gè)扁扁的小袋子，我常常把一些彩色紙和贏得的小紅花放在里面。拉開(kāi)第二道拉鏈，可以看到里面大有乾坤。它被分成了三層。第一層空間最大，美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)這些大塊頭就住在那里，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得擁擠。像語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)這樣的小個(gè)子呢，住在第二層剛剛好。第三層里住的是“重要人物”——試卷，它們最嬌氣，一不小心就會(huì)滿臉皺紋。這些居民們?cè)谖业臅?shū)包王國(guó)里安居樂(lè)業(yè)，隨叫隨到。
書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)精致的小網(wǎng)袋，可以放些紙巾、水杯等雜物，非常方便。
我喜歡這個(gè)好朋友——書(shū)包。
書(shū)包作文300字 篇4
夢(mèng)，是五彩繽紛，五光十色的，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小泡泡，對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)就是希望有一個(gè)像羽毛般輕盈的書(shū)包。
自從跨入學(xué)校的大門(mén)，我的書(shū)包漸漸地胖了起來(lái)。我每天都得彎著腰，伸著脖，背著沉重的“大山”奔走在上學(xué)路上。夏天，烈日當(dāng)頭，豆大的汗珠不斷地淌下來(lái)，心愛(ài)的花裙子也濕透了！冬天，大雪紛飛，一不小心，就是個(gè)大筋斗！哎，多么希望我的書(shū)包能夠減減肥，“大山”變“羽毛”！
一天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我感到疲倦，趴在桌上，迷迷糊糊地睡著了——
我看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的.書(shū)包從天上慢悠悠地飄下來(lái)，還向我眨著眼睛。我去抓，沒(méi)抓到。它變小了，我再去找，它已在我的書(shū)桌上。我得到了一個(gè)有魔力的書(shū)包，它能縮小能放大。只要告訴它明天星期幾，它就會(huì)把明天需要的書(shū)本裝在自己的身體里，然后再戴上帽子，扣上扣子。在上學(xué)的路上，我只要對(duì)它說(shuō)：“小”。它就會(huì)立刻變成羽毛飛到我的口袋或手中。這個(gè)書(shū)包太神奇了，我“咯咯”地笑了起來(lái)。��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，重新回到了題海之中。
書(shū)包作文300字 篇5
一天晚上，我正睡得香，可是我的書(shū)包里卻非常熱鬧。因?yàn)樗麄兌贾�，我的作文�?xiě)得不錯(cuò)呢！
課本、文具盒、記錄本都想先看我的文章。他們用我從記錄本上撕下的小紙片拼起來(lái)當(dāng)舞臺(tái)。首先發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū)大哥，他走上臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“我的功勞最大，每次讀書(shū)小主人都捧著我，而且我?guī)托≈魅嗽鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)，每次考試我都是100分。所以，依我看，作文應(yīng)該讓我先看。”
音樂(lè)書(shū)小姐氣得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出來(lái)。她說(shuō)：“小主人每次上音樂(lè)課都帶著我，而且她干什么事情都唱著歌，我也是她最喜歡的科目之一，所以，我覺(jué)得作文應(yīng)該讓我先看”。
文具盒一下子把音樂(lè)書(shū)小姐推下臺(tái)，把她都推哭了！記錄本大媽連忙勸他，可是文具盒不聽(tīng)，一把抓過(guò)話筒，大聲地說(shuō)：“我是小主人的必備品，如果哪一次上課不帶著我，她就會(huì)非常著急，所以這作文，應(yīng)該讓我先看�！庇涗洷敬髬屪呱吓_(tái)，她不是來(lái)吵的.，而是來(lái)講道理的。她說(shuō)：“你們都對(duì)小主人有用，我覺(jué)得，你們可以一起看作文。”
聽(tīng)了記錄本大媽的話，他們都低下了頭。后來(lái)，他們和好了，都讀起了作文。我的書(shū)包里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。從此，他們?cè)跁?shū)包里生活得非�？鞓�(lè)。作文
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