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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文300字3篇，歡迎大家分享。
記憶的作文300字 篇1
放學(xué)了，同學(xué)們在一起討論美食，以解饑腸轆轆之苦，什么牛排啦、火鍋啦、海鮮啦……看著大家流口水的樣子，我開始回味自己記憶中的美食——沒錯(cuò)，那是媽媽親手制作的番茄小兔！
回到家，我趕緊央告媽媽再做一次。媽媽笑瞇瞇地同意了。我和媽媽一起買來了小番茄，開工！只見媽媽把小番茄切成大小不一的兩半，又在大的那一半上面劃了一道小口子，再把小的'那一半切成耳朵的形狀，然后把“耳朵”插進(jìn)小口子里面，一個(gè)栩栩如生的“番茄小兔”就誕生了。媽媽靈巧的雙手不停上下翻飛，不一會兒，就做出了一大盤“兔子”。它們個(gè)個(gè)看上去晶瑩剔透、惟妙惟肖，散發(fā)著番茄的清香，還有童話的氣息。最后，媽媽在這些“兔子”上撒了一層細(xì)細(xì)的白糖，看起來猶如雪地里奔跑的一群紅兔子。我把一只“兔子”托在手上，覺得它就像是用瑪瑙或紅玉雕刻而成的，都舍不得吃它了。雖然它不是名貴的水果，也不是豪華的菜肴，但我還是非常喜歡吃它。
我把它塞進(jìn)嘴巴里，一股甜絲絲、酸溜溜的味道在嘴里彌漫開來，清甜，酸甜，香甜······讓人覺得格外開胃爽口，就連米飯都想要多吃幾口呢！
這就是我記憶中的美味，也是媽媽的味道。
記憶的作文300字 篇2
她的眼睛，像七月夜空中的星星，光彩熠熠。更引人注目的是她那兩片月牙形的嘴唇。她就是我們的“好伙伴”——王文婷老師。
王文婷老師大概二十多歲，是一至四年級教我們的老師中，最小的一位。她待人親切、善良。雖然王老師上課有時(shí)候會發(fā)脾氣，但這都是我們不聽話的后果。
王文婷老師很幽默。一次，她跟我和張鈺晗說：“眼睛是心靈的窗口，窗口肯定要配玻璃啦！”說完指了指自己的眼鏡，笑著走了。
還記得有一次，快要過年了，她像詢問好朋友一樣問我：“看我瘦了沒有？瘦了過年就能穿漂亮的衣服啦！”看著她得意洋洋的樣子，我真想喊她一聲“大姐姐”。
她總是和我們一起瘋，一起鬧，一起玩，一起笑；我們總是把她圍起來問這問那。
在我們眼中，她一直是一個(gè)平易近人的好老師，一個(gè)和孩子一樣嘻嘻哈哈的好伙伴，一個(gè)溫柔體貼的大姐姐。也許是上帝賜給我們的一個(gè)最美麗、最善解人意的'好老師。跟著她這樣的老師，我們能不好好學(xué)習(xí)嗎？
她的樣子時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中：一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張綻放著燦爛笑容的臉龐……
記憶的作文300字 篇3
在我的記憶中，媽媽才是最疼我愛我的人，而爸爸，只是一個(gè)名詞而已。直到有一次，我改變了自己對爸爸的看法。
那是一個(gè)雪天，一個(gè)很平常的下雪天。而就在這個(gè)雪天，一件很平常的事，讓我重新認(rèn)識了爸爸。那天，媽媽去了姥姥家，我跟媽媽說好，等我寫完了作業(yè)隨后就趕到。雪越下越大，路上沒有行人，離姥姥的家又遠(yuǎn)，我央求爸爸去送我。誰知爸爸竟冷漠地說：“你自己去吧，都多大了，還讓我送。”說完，又繼續(xù)看電視，我感到很委屈，爸爸竟然這樣狠心，更何況那是天快黑了，我怕極了。但和媽媽的約定不能食言，我只好戴上手套，孤獨(dú)地走上鄉(xiāng)間的小路。天空中飄著涼絲絲的雪花，吹到臉上，飄進(jìn)嘴里，涼涼的，我的心里苦極了，埋怨著爸爸的無情。我一邊抱怨一邊踏著深雪踽踽獨(dú)行，突然身后傳來一陣急促的咳嗽聲，遙遠(yuǎn)而又真切。轉(zhuǎn)頭一看，知見爸爸若隱若現(xiàn)的`身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在我身后，一串小腳印的后面緊緊地跟著一串大腳印，看到我轉(zhuǎn)身，爸爸急忙躲到大樹的后面……
記憶中的那場雪，模糊了我的雙眼，在爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟隨中，前方的路，我走的自信而又堅(jiān)定。
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