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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的跳繩作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩作文300字 篇1
你們應(yīng)該都參加過跳繩比賽吧。那你們知不知道，我在跳繩的時(shí)候是怎么樣呢。那我慢慢的跟你說吧。
3月24日，星期三，是我們?nèi)嗵K比賽的日子。我們班被抽到的學(xué)號(hào)是1號(hào)到13號(hào)、31號(hào)到40號(hào)要參加跳繩比賽，我是11號(hào)，所以很有幸被抽中。前一天晚上我加強(qiáng)練習(xí)，希望不要給班級(jí)拖后腿。
時(shí)間往往過得很快，馬上到了比賽時(shí)間。我們有次序的.進(jìn)入跳繩比賽場(chǎng)地。我們各自拿著繩子，全神貫注的聽鈴聲，突然，哨子響起，我們就拼命的跳，臉都漲紅了，紅得像一個(gè)個(gè)大西紅柿，十分好看。從遠(yuǎn)處看發(fā)現(xiàn)像幾個(gè)風(fēng)火輪在搖來搖去。1分鐘很快就過去了，當(dāng)哨子再響起，我們便馬上停了下來。看看我們都滿頭大汗，有些人垂頭喪氣，也有些興高采烈，有些人直奔教室，因每人的成績(jī)不一，表情自然也不一。
這就是跳繩比賽，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。
跳繩作文300字 篇2
以螻蟻之行，展鴻鵠之志。這句話從中告訴我們一個(gè)道理，就是要奮進(jìn)。在我們的生活中，有許多大大小小奮進(jìn)的人，可能是我們身邊一些不起眼平凡普通的人，也可能是聞名世界引人注目有著輝煌成就的人。
而我也是平凡普通人的其中一員。我奮進(jìn)，在一次跳繩體驗(yàn)中讓我明白了奮進(jìn)、堅(jiān)持道理。在準(zhǔn)備跳繩前，我精力滿滿，給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要跳到200下才能停下來，雖然聽起來是很簡(jiǎn)單，但結(jié)果是精力滿滿的反義詞。開始跳了，剛起步，那速度猶如疾風(fēng)一般，然而到了110多下速度就開始明顯下降，那時(shí)的腿好像在上面綁了兩個(gè)大磚頭似的`沉重?zé)o比，但我還是不服輸，188，189，190，快要達(dá)到目標(biāo)200個(gè)時(shí)，我的心里大叫著：加油！不能停，我肯定可以的。
當(dāng)跳到最后一下時(shí)，我使出全身的最后一點(diǎn)力氣，躍了過去。頓時(shí)我立馬癱坐在地上，腿已經(jīng)開始發(fā)抖了，怎么站也站不起來！事后想想還是很有滿滿的成就感，也提升自己的自信力，這就是我們說的奮進(jìn)。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)也要奮進(jìn)，要勤學(xué)苦練，不能抱怨，讀好了書才可能成才，努力工作，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
這就是我，一個(gè)奮進(jìn)的少年！
跳繩作文300字 篇3
我在一個(gè)社團(tuán)里，我們開展一次跳繩比賽。規(guī)則是一分鐘能跳多少下，比賽進(jìn)行兩輪，第一輪的前三名進(jìn)行第二輪決賽，在分出勝負(fù)。
那時(shí)我和幾個(gè)電機(jī)和高年級(jí)的同學(xué)一塊，在一塊一兩的地方舉行跳舞。跳繩比賽剛開始是幾個(gè)高年級(jí)跳。一個(gè)人跳得飛快，就如蜻蜓點(diǎn)水。等一下，剛跳過去一轉(zhuǎn)眼居然第二下就跳過去了，真是高手前幾個(gè)都可。我也是高手如云呀！這是八仙過海，各顯神通。不一會(huì)兒就輪到我了，我以前一分鐘之間叫90至96之間。等前面幾個(gè)都跳了110多少？這可怎么辦呢，我的心仿佛有一塊句詩(shī)。尊重子要在樓的欣賞，讓我似乎不能呼吸。我開始跳繩了，我手心里全是黏糊糊的汗。老師記著時(shí)我緊張地跳著繩，那時(shí)我的腦子里，我腦子里一片空白。他直數(shù)著數(shù)，如一張白紙上寫著。趙樹我跳完時(shí)，我對(duì)我的成績(jī)很滿足。10021下后面的`一個(gè)比一個(gè)跳的歡，只有一個(gè)3000金的小女孩兒，她跳的。是最多的。130多個(gè)，最終我還是沒見總決賽。也是那個(gè)三年級(jí)女孩兒。一舉奪冠，我雖然沒有到總決賽，但我有一個(gè)新紀(jì)錄。
我喜歡這次的跳繩比賽，他給我了歡笑與記錄。
跳繩作文300字 篇4
今天是星期四，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煲e行跳繩比賽，我們可是練習(xí)了三四十天才等到的，而且我們都非常有信心，覺得可以得前三名。今天下午我們一起去操場(chǎng)跳繩比賽，趙老師說開始，我們就一個(gè)接著一個(gè)的跳著，我的前面是葉一銘，我的'后面是林軒宇。
等葉一銘跳過后，我馬上跑到繩子中央一跳然后飛快地跑走了。這次全班一共跳了189下，我們都非常開心，可是趙老師說了一句讓我們的心情一落千丈的話“小朋友，這還不是比賽，這是訓(xùn)練，讓你們白高興了�！�
我們一直在練習(xí)，過了一會(huì)兒，何老師過來說輪到一(1)班跳繩啦。我們排好隊(duì)伍，作出開跳的姿勢(shì)，只聽何老師一聲哨響，我們就開跳了，我們一個(gè)接著一個(gè)跳得滿頭大汗，都很認(rèn)真，時(shí)間過得很快，哨聲響了，我們都跑去何老師那兒?jiǎn)柍煽?jī)，我們是239下，我們高興地都跳了起來�；氐浇淌液笪覀兌荚诤人�，趙老師說只有三班沒比，他們要不在我們前面要不在我們后面。我們?cè)诮淌业却麄兊慕Y(jié)果。后來他們是253下，我們將為第三名了，但比起我們以前的成績(jī)已經(jīng)多跳了很多了。很棒了。
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