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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的觀察豆芽的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察豆芽的作文300字 篇1
今天是中秋節(jié)，也是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天。茅老師讓我們觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。
我抓了一把綠豆，仔細(xì)觀察，綠豆穿了一件綠色的外衣。我把它放在水里，注意它的變化。我用浸濕的紗布把綠豆包起來(lái)。
第二天早上，我就急沖沖地去看我的綠豆。綠豆發(fā)脹了，和昨天相比，明顯大了一圈，變軟了。綠豆的皮也綻開了，吐出一點(diǎn)帶著綠色的小芽。
第三天，綠豆芽又長(zhǎng)高了許多，但今天它們的高低各不相同，好像它們正在比看誰(shuí)長(zhǎng)得快呢。原來(lái)吸收水分多的.小豆會(huì)長(zhǎng)得更快些，長(zhǎng)在盆子旁邊的就矮一些。水份就是它們的糧食。
第四天，綠豆芽長(zhǎng)得更高了，兩片葉子舒展開來(lái)，隨著芽?jī)涸絹?lái)越長(zhǎng)，它的顏色慢慢起著變化，乳白到淡紫再到深紫，最后竟然冒出了兩片青色的葉子來(lái)。
通過(guò)這次種豆子，真讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
觀察豆芽的作文300字 篇2
有一天，媽媽下班回來(lái)后，帶回來(lái)了幾粒種子，我跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，這是什么啊？”媽媽笑著說(shuō)：“這是豆子啊，可以種豆芽的�！蔽乙�(jiàn)過(guò)豆芽，但我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程到底是什么樣子。于是，我拿起種子就去種豆子。我先拿著鏟子把土全部刨碎，再在土里挖了幾個(gè)小坑，小心翼翼的放入種子，再蓋上一層薄薄的細(xì)沙土，最后澆了水，種子就這樣種好了。
過(guò)了幾天，我背著書包跑回家，迫不及待的跑去陽(yáng)臺(tái)，都已經(jīng)幾天了，豆子長(zhǎng)成什么樣子了呢？走去一看，哎呀！豆子已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩紅色的小葉子，像一只蝴蝶站在樹枝上翩翩起舞一樣。我開心極了。
又過(guò)了幾天，我又去看豆芽，我非常驚喜，因?yàn)槎寡恳呀?jīng)長(zhǎng)出很多葉子了，還長(zhǎng)高了很多，像一個(gè)亭亭玉立的少女站在我的'面前。
又過(guò)了一周，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)的非常高大強(qiáng)壯了。葉子像一顆顆美麗的碧玉，綠色的枝干像一根美麗的竹笛。好看極了。
我愛(ài)豆芽！雖然你沒(méi)有含羞草那樣害羞，更沒(méi)有牡丹花那樣高貴鮮艷，可我依然喜歡你！
觀察豆芽的作文300字 篇3
星期五的下午該下學(xué)的時(shí)候，楊老師在黑板上布置了假期作業(yè)，楊老師說(shuō)這一次的假期作業(yè)有4樣，那時(shí)正在低頭看書的.我心想：“怎么回事，平常不都是3樣作業(yè)嗎？這次怎么變多了一樣？”我好奇地向黑板看去，原來(lái)多了一樣水泡綠豆，讓綠豆泡出小芽。我特別激動(dòng)，趕緊想要知道做法。老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“水不能多也不能少，而且水溫還得不冷不熱�！�
放學(xué)回到家，我就迫不及待地想要泡綠豆。我剛一進(jìn)家就讓爺爺給我找來(lái)了綠豆和一個(gè)盤子還有一個(gè)玻璃杯子，爺爺問(wèn)我為什么用盤子和杯子，我說(shuō)：“我想看看哪個(gè)長(zhǎng)得慢�！蔽野驯P子里的綠豆泡上溫水，再用濕布把綠豆蓋住，就像蓋了一層被子。又把杯子里的綠豆也泡上了。
第二天，我看見(jiàn)盤子里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一厘米的小白芽！但是杯子里的卻還是沒(méi)有長(zhǎng)出小芽。
之前，我一直不相信用盤子倒點(diǎn)水在給綠豆蓋上布會(huì)長(zhǎng)得快，但是現(xiàn)在我相信了。
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