- 相關(guān)推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的真誠的作文300字3篇，歡迎大家分享。
真誠的作文300字 篇1
說到真誠的人，大家應(yīng)該見過很多吧。而在我看來，我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師，就是一個(gè)真誠的人。
相信大家對翁老師的態(tài)度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來。大家之所以這樣，是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒收。
想知道我為何說翁老師是一個(gè)真誠的人嗎？那就聽聽我和翁老師之間的故事吧：
我在小論文答辯活動(dòng)的期間，進(jìn)行了一次單元測試，我沒能參加。我回來第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室里，告訴我昨天進(jìn)行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒有拿，也沒有說話�！安荒镁蜐L蛋！”我們僵持了一會(huì)，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí)，我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的.那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
直到今天，翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績也有所上升。翁老師對其他同學(xué)也是這樣：循循善誘。看來，翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀！
在我心中，翁老師是我們真誠的良師益友，你們覺得呢？
真誠的作文300字 篇2
去年暑假，我迷上了輪滑，每天吃完晚飯，我都要去院子里滑一會(huì)兒。有一天，我的輪滑鞋壞了，便拿到樓下修鞋大叔那去修。這個(gè)大叔瘦瘦的，皮膚黑黑的，一雙手因長時(shí)間干活而有些粗糙，不有一些細(xì)小的'傷口。他幾下就修好了鞋，我問：我少錢？他笑著說：2元。我把手伸進(jìn)空空的口袋，心想：出來玩沒向媽媽要錢，怎么辦。我有點(diǎn)慌，向他解釋道：對不起，我沒帶錢，我現(xiàn)在就回家拿，行嗎？這時(shí)，修鞋大叔開口了：算了，不要了。我說：這怎么行，我現(xiàn)在就去拿。說著，就準(zhǔn)備向樓上跑，可他卻拉住我，說：沒事，玩去吧！小孩子嘛，就當(dāng)免費(fèi)吧！看他這么堅(jiān)持，我只好穿上鞋去玩了。但心里想：下次，一定要把錢還給他！直到現(xiàn)在，我還記得修鞋大叔那真誠的笑容。
真誠的作文300字 篇3
在六（2）班的常識課上，我認(rèn)真地講解著《西安事變》的歷史知識。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生用雙手對著兩只耳朵，一松一悟，玩的很有勁。我變走過去，隨手用書拍了他一下說：“你在干什么呀，不好好聽老師講課！”本總覺得講過后他肯定會(huì)認(rèn)真聽課的，恰恰相反，這個(gè)學(xué)生撅起嘴巴趴在桌子上，我沒有去理會(huì)他，他趴著一直到下課。晚上，我和妻子談?wù)撝@件事。妻子是一名幼兒教師，妻子說：“你的.教育方式太簡單了，現(xiàn)在的孩子自尊心是挺強(qiáng)的，你這樣的教育是失敗的”。
第二天，我一到校上班就找到了這個(gè)同學(xué)，對他說：“昨天常識課上，老師拿書拍你，是老師的不對，使你沒上好課”。這時(shí)這個(gè)學(xué)生的臉紅了起來，他說：“老師，我也不好，不應(yīng)該上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課”。我接著又說：“老師相信你，下次上課一定會(huì)認(rèn)真的”。他沒有說話，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事，我深深的感受到：如今的孩子，是多么有自己的想法呀！作為教育工作者，我們要懂得學(xué)生的心理，教育在發(fā)展，教育在改革。教師只有尊重學(xué)生的人格，用“心”去呵護(hù)學(xué)生，我們的教育才能取得良好的效果。
【真誠的作文300字】相關(guān)文章：
真誠的作文08-09
真誠作文02-20
真誠的友誼作文03-12
真誠優(yōu)秀作文03-20
真誠學(xué)生作文03-13
真誠的朋友作文02-24
關(guān)于真誠的作文02-18
真誠的人作文05-16
真誠的作文（精選56篇）10-25
真誠的作文15篇03-26