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在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的老師的事作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的事作文300字 篇1
在四年級的一個秋天，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫(yī)務(wù)室里量體溫當醫(yī)務(wù)室阿姨告訴我我燒了44度時，我有些驚訝。
阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地撫著我走到她的辦公室，在辦公室里她一直為我倒水，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長，讓他們趕快來接我回家休息養(yǎng)病。
我在家里休息時，吳老師時不時把這幾天的所有的教的內(nèi)容告訴我，還用短信問候我的病情，到現(xiàn)在我還記得這短信的內(nèi)容：
夏可心同學，最近的病情還好吧!我已經(jīng)把學習的方法和習題的質(zhì)料放在QQ上了，打印下來復(fù)習。
發(fā)第二次短信的內(nèi)容是：下次的課程內(nèi)容是，備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。
直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課余的`時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。
之后，未便加倍努力，四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。
老師的事作文300字 篇2
我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學的鄭老師，她很高，看起來最少也有1米7，身材苗條，頭發(fā)又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢？下面我就給大家說說。
鄭老師講課很認真，當上課鈴響過以后，她走進教室時本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級頃刻間安靜了下來，仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時，她好像有一只無形的手，把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學也放下了手中正在干著的“活”認真聽她講課 。鄭老師上課時怕我們太累，所以經(jīng)常加入幾個小笑話讓我們開心開心、放松放松，所以我們覺得鄭老師講的`每一節(jié)課都很精彩。
鄭老師布置的作業(yè)也很合理，比如今天的作業(yè)比較多，那明天的作業(yè)就會比較少，因此沒有同學會抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。
聽了我的介紹，你覺得鄭老師是一個名副其實的好老師嗎？
老師的事作文300字 篇3
因為遇見了您，我學習生活變的美好，心態(tài)變的樂觀，也有積極的人生態(tài)度，您就是我的高中班主任，我謝謝您。
我上的是最不好的學校，但是遇見了一個最好的老師，我們學生都是最差學生匯集于此，我們遭遇過老師的'罵打，但是無人理解我們內(nèi)心，我們對生活充滿陰影，我們的心理在吶喊，誰能救救我們?
這一年，您出現(xiàn)在我們的世界，您的身材不高，一開始我并沒太在意您，但是通過一年的相處，我發(fā)現(xiàn)我犯了個大錯誤，那便是我沒珍惜那段時光，我想哭，您不能再教我了。
您的教育方式與眾不同，表揚中有表揚，批評中帶表揚，很怪吧?記得有一次，我進老師辦公室，有個學生遲到了，我以為老師會爆跳如雷，但我錯了，老師正在聊的挺熱乎。學生每次叫辦公室之前，都呈現(xiàn)幸福的樣子，哈哈。有時，老師還會因為面目學生找事，不理解父母哭泣，老師行為感動我。
老師講課那叫一流，老師講課好像都像第一次講，教室拾分安靜，老師講的每個故事，讓人深思熟慮，感慨萬仟，老師語言感動我。
我每天都能看到老師的笑臉，給人一種對擁有今天的無限高興，我也很快樂，老師微笑感動我。
很多很多，我喜歡我的老師，我崇拜我的老師，因為給我們帶來快樂。
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