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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的銀杏優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
銀杏優(yōu)秀作文300字 篇1
周末的天氣真好，秋高氣爽，媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏葉。
一路上，我纏著媽媽問這問那：現(xiàn)在的銀杏葉是紅的還是黃的？是不是地上落滿了數(shù)葉？媽媽笑著對我說：”一會(huì)到了你自己好好的觀察吧“！
一下車，眼前的一片樹林還是郁郁蔥蔥，并沒有見到我想象中的紅葉或黃葉，地上也只有幾片零星的落葉。”媽媽，秋天還沒有來嗎？怎么沒有紅葉和黃葉呀“？我有點(diǎn)失望地問。媽媽笑著說”秋姑娘早到了，只是不忍心把這么綠的樹葉染色“。
媽媽帶著我向著八大關(guān)深處漫步，一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠葉。并沒有看到我想象中大片的黃葉或紅葉�！笨靵砜�，黃色的銀杏葉“！媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇，好漂亮的銀杏葉！只見那一條路的.兩旁全都是變黃的銀杏葉，象黃黃的小扇子，風(fēng)一吹來，非常壯觀。原來秋姑娘那么偏愛銀杏葉，在他們即將脫落前先給他們?nèi)旧仙屗麄冊谏钋镲@得更加美麗，留在我們的記憶中……
回到家，我把自己收集到的不同顏色的銀杏葉小心翼翼地夾在書里。我很高興，我把秋天收藏起來了。在冬天，當(dāng)我打開書的時(shí)候，我依然能夠聞到秋天的味道。
銀杏優(yōu)秀作文300字 篇2
今天下午我出去騎自行車，看到了銀杏樹的葉子，那一片金黃，充滿魅力。
銀杏葉像一把扇子，把它反過來看，像一個(gè)小女孩兒的裙子。銀杏葉子的邊緣，像不規(guī)則的波浪，又像裙子的蕾絲花邊。它的顏色綠中帶黃，主色調(diào)是漸變色。葉子邊緣，還被一只小蟲子咬了一口，形成了一個(gè)棕色的疤痕。
反面的葉脈，紋理比較清晰，摸起來有點(diǎn)粗糙，但這并不影響它的美。正面的葉脈像一條條射線，摸上去很柔軟，真舒服呀。
它的'葉柄很特別，又細(xì)又長，摸起來很粗糙不光滑，像一個(gè)小繩子。葉柄可以轉(zhuǎn)動(dòng)。我忍不住把銀杏葉放到鼻尖聞了聞，一股清香撲面而來。用手指橫向劃過，我聽到了“吱吱”的小聲音。像撫過古箏的琴弦。
我忍不住吃了一口話，感到一股香味兒，這離不開我的想象。大自然可真太棒了，這是大自然給我的禮物，我一定要把它珍藏起來。
銀杏優(yōu)秀作文300字 篇3
美麗的銀杏樹林春季，銀杏樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來一陣暖和的風(fēng)。
夏季，樹木長得很茂盛，繁茂的銀杏葉像撐開了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。
秋季，銀杏葉像金色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞，慢慢的`飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬季，剛下了一場小雪，樹林像披上了白紗。
我喜歡四季美麗的銀杏樹。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無論是春，夏還是它給你的第一感覺就是“好綠呀！”春季，校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭。
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