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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有趣的事三年級(jí)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的事三年級(jí)作文300字1
演練目的：
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí)，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對(duì)，提高師生自我保護(hù)能力。
演練措施：
一、時(shí)間：
20xx年10月25日下午3：20
二、地點(diǎn)：
石壩中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、演練對(duì)象：
全體師生
四、演練主題：
學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任和科任老師
六、后勤保障：
朱運(yùn)通
七、演練現(xiàn)場(chǎng)分工：
1、總指揮：涂光明
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：鄭云妹
3、計(jì)時(shí)、記錄：黃慧玲
4、照相：葉小龍
5、衛(wèi)生員：黃貴芳
6、滅火員：黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：田小如
一樓北邊樓梯口：葉文珍
一至二樓南邊樓梯平臺(tái)：鐘運(yùn)媚
一至二樓北邊樓梯平臺(tái)：許瑞蘭
二至三樓南邊樓梯平臺(tái)：葉新良
二至三樓北邊樓梯平臺(tái)：王麗秋
三至四樓南邊樓梯平臺(tái)：楊婷
三至四樓北邊樓梯平臺(tái)：陳子平
八、疏散路線安排：
1、一樓：一年級(jí)四個(gè)班和二（1）班的學(xué)生從教室直接撤離到操場(chǎng)集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級(jí)三個(gè)班二（2）；二（3）；二（4），從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的三年級(jí)三個(gè)班三（1）；三（2）；三（3），從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個(gè)班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個(gè)班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個(gè)班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
九、疏散演練步驟要求：
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號(hào)。
2、各班主任聽到信號(hào)后，應(yīng)立刻集合本班學(xué)生，組織學(xué)生迅速撤離教室到操場(chǎng)集合。
3、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到廣播信號(hào)后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4、疏散組的`老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。
5、各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng)，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
6、學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，報(bào)告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十、提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1、學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
有趣的事三年級(jí)作文300字2
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1.可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；
2.發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；
3.改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；
4.增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí)；
5.提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
�。� ）年（ ）月（ ）日（ ）時(shí)在 （ ） 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
四、演練的類型
全面演練：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練的范圍
1.對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2.物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
3.設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1.參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任 務(wù)：救助傷員
2.控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。 人員組成名單：
3.模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：． (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
要求配備應(yīng)急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
C、 實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。
2.實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
C、設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)
應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。
時(shí)間：20 年 月 日 時(shí)
地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室 主持人： 參加人員：
控制人員： 模擬人員： 評(píng)價(jià)人員： 觀摩人員：
九、對(duì)發(fā)生事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
1.低壓電觸電事故
實(shí)驗(yàn)室人員(傷者)在接電源時(shí)，因操作失誤，加之漏電保護(hù)器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的實(shí)驗(yàn)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告�，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
2.高壓電觸電事故
作業(yè)人員(傷者)在實(shí)驗(yàn)操作過程中，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且實(shí)驗(yàn)設(shè)備或試件壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將實(shí)驗(yàn)設(shè)備或試件挑開，同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救�，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的`急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下，對(duì)傷員進(jìn)行檢查后，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
3.機(jī)械砸傷事故
物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在被物體砸中，傷及頭部和手臂，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。首先對(duì)傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進(jìn)行止血：A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；
B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動(dòng)脈壓緊，再將傷口進(jìn)行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
4.火災(zāi)事故
a、發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即采取措施處理，防止火勢(shì)蔓延并迅速報(bào)告；
b、確定火災(zāi)發(fā)生的位置，判斷出火災(zāi)發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；
c、明確火災(zāi)周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險(xiǎn)源分布及是否會(huì)帶來次生災(zāi)難發(fā)生；
d、明確救災(zāi)的基本方法，并采取相應(yīng)措施，按照應(yīng)急處置程序采用適當(dāng)?shù)南榔鞑倪M(jìn)行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災(zāi)，可采用水冷卻法，但對(duì)珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。 易燃可燃液體、易燃?xì)怏w和油脂類等化學(xué)藥
品火災(zāi)，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。 帶電電氣設(shè)備火災(zāi)，應(yīng)切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場(chǎng)情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時(shí)，應(yīng)使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。 可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi)，應(yīng)用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5.依據(jù)可能發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品事故類別、危害程度級(jí)別，劃定危險(xiǎn)區(qū)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域進(jìn)行隔離和疏導(dǎo)；
6.視火情撥打“119”報(bào)警求救，并到明顯位置引導(dǎo)消防車。
十、糾正和預(yù)防：
1.認(rèn)真做好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。
3.積極做好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。
4.在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。 應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們?cè)诮窈笕缬芯o急情況發(fā)生時(shí)，不至于手忙腳亂，而是冷靜對(duì)待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行，有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失
有趣的事三年級(jí)作文300字3
一、演練活動(dòng)的目的
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮： 張慶功
成 員：荊誠財(cái) 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰
2、演練人員職責(zé)分工：
總 指 揮：荊誠財(cái) 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶 救：翟端國(guó) 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤： 孫賓 負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
廣播音響：王貞榮 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：肖明昌
四、具體演練活動(dòng)安排
（一）演練時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級(jí)，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的`保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
（三） 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，由西往東按一年級(jí) 、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……）
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校137人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害。
B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)38分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常秩序�！笔枭⒀萘�(xí)準(zhǔn)備
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散
通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的條件之一
有趣的事三年級(jí)作文300字4
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況，20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、工作小組
總指揮：
組員：
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
三、應(yīng)急疏散的演練
1、疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離�！�
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：
西門下：
男出口：
女出口：
男生宿舍三樓：
女生宿舍三樓：
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號(hào)xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
8、火情發(fā)生后，如果火勢(shì)較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí)，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的'樓梯跑出宿舍，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，落實(shí)安全住宿的工作精神。
有趣的事三年級(jí)作文300字5
一.組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校安全第一責(zé)任人：xxx校長(zhǎng)（總指輝）
現(xiàn)場(chǎng)指輝：xx(分管副校長(zhǎng)）
組員：xxx xx xx
二．事故防范
1.建立校園安全警報(bào)網(wǎng)絡(luò)和快速反應(yīng)機(jī)制，能迅速處置突發(fā)事件；
2.做好特殊學(xué)生的幫教工作，堅(jiān)持法治宣傳教育與思想道德教育，及時(shí)化解各類矛盾；
3.對(duì)個(gè)別嚴(yán)重不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí)的教職工密切關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)；
4.堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)安保制度，防止外來不法分子進(jìn)入校園；
5.徹底貫徹上級(jí)指示精神，護(hù)航金磚會(huì)晤，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
三.事故處理
1.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆等行為時(shí)，保安隊(duì)長(zhǎng)吳紹劍應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況果斷處理，及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案；
2.事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的男教職工、巡崗保安、負(fù)責(zé)與犯罪嫌疑人周旋，盡最大的努力控制事態(tài)擴(kuò)大，巡崗保安員用對(duì)講機(jī)呼叫隊(duì)長(zhǎng)人員增援，并簡(jiǎn)要說明現(xiàn)場(chǎng)情況；
3.課任老師負(fù)責(zé)保護(hù)和疏散學(xué)生，及時(shí)把學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，確保安全；
4.如遇有人受傷，黃智謹(jǐn)負(fù)責(zé)根據(jù)情況及時(shí)聯(lián)系“120”救護(hù)車；
5.李志勇（分管副校長(zhǎng)）、王永福負(fù)責(zé)妥善處理善后工作，各年段長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系有關(guān)家長(zhǎng)。
四.報(bào)告制度
事故發(fā)生后，責(zé)任人肖金山（校長(zhǎng)）應(yīng)及時(shí)把實(shí)際情況向上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得遲報(bào)瞞報(bào)。
五.演練方案
兩社會(huì)青年來到校門衛(wèi)室，與門崗值班保安員說有重要東西放在家，鑰匙丟了，來學(xué)校找弟弟拿鑰匙。門崗保安問其弟是幾年級(jí)幾班的。青年說初一5班其弟叫某某某。門崗保安員打電話問少年弟弟的.班主任并告之事由。經(jīng)班主任同意放行并告知該班現(xiàn)正是體育課。保安指引兩青年去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路線并對(duì)講機(jī)通報(bào)給巡崗保安，讓其關(guān)注。
兩青年到操場(chǎng)后，找到其弟，在其弟的引領(lǐng)下迅速找到與他發(fā)生沖突的同學(xué)，兩青年對(duì)該同學(xué)進(jìn)行謾罵，并掏出甩棍對(duì)其追打。此時(shí)，在操場(chǎng)巡邏的保安員張志平發(fā)現(xiàn)該情況立即呼叫全體保安支援。保安隊(duì)長(zhǎng)吳紹劍迅速反應(yīng)，電話通知李志勇副校長(zhǎng)，同時(shí)組織門崗保安帶上警用器械進(jìn)行增援（門崗女保安觸動(dòng)一鍵報(bào)警并留守）李志勇副校長(zhǎng)迅速組織青年教師進(jìn)行圍堵。保安員張志平瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，朝其中的一名壯歹徒面部噴射辣椒水，歹徒立即雙手捂面，痛苦地蹲下。這時(shí)，疏散完學(xué)生的體育老師和在周圍的青年教工配合保安將其制服。另一名瘦歹徒被吳紹劍帶領(lǐng)的門崗保安及增援來的人員制服。轄區(qū)派出所民警快速趕到，將兩不良青年扭送派出所。
此次演練形象逼真，效果不錯(cuò)。今后我校將進(jìn)一步常態(tài)化進(jìn)行這類演練，不斷提高校園防入侵能力，扎實(shí)做好校園安保工作，為我校的平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有趣的事三年級(jí)作文300字6
一、活動(dòng)目的
根據(jù)明教安保[20xx]79號(hào)文件《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、參加對(duì)象：本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：梁泳初副組長(zhǎng)：梁建波
成員：黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗
五、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)七、活動(dòng)安排（一）準(zhǔn)備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學(xué)生放學(xué)前，由李燕云書記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長(zhǎng)一封信，告知家長(zhǎng)我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)，乘坐校車的學(xué)生會(huì)推遲放學(xué)，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持與配合；制作12米長(zhǎng)的`橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺(tái)下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺(tái)下面（車上配有一名司機(jī)和值日老師），其余校車停放在升旗臺(tái)前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場(chǎng)整理好放學(xué)隊(duì)伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé)）
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1、由馮妙芬主任主持各位老師、各位同學(xué)：
下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由一名女教官在車后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場(chǎng)集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由馮妙芬主任主持
各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
今天的演練到此結(jié)束，大家聽從指揮，有序的上車放學(xué)。
有趣的事三年級(jí)作文300字7
一、演練目的：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的`能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長(zhǎng)：陳宏亮
副指揮長(zhǎng)：張義
組員：管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中
三、演練步驟
利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練
3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
校長(zhǎng)――總指揮、總負(fù)責(zé)
教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理
方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)
�。�1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級(jí)二年級(jí)：齊秀琴、何巧玲
三年級(jí)：何磊
四年級(jí)：汪陽
五年級(jí)：張孟賢
六年級(jí)：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。
六、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。
4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
有趣的事三年級(jí)作文300字8
為規(guī)范學(xué)校消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援和應(yīng)急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)師生群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，更加相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、演練目的
1、檢驗(yàn)預(yù)案:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提供應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性；
2、完善準(zhǔn)備：完善應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)制度，改進(jìn)應(yīng)急處理技術(shù)，補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資，提高應(yīng)急能力；
3、磨合機(jī)制：完善應(yīng)急管理部門、相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)，提高協(xié)調(diào)配合能力；
4、宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識(shí)，提高參演和觀摩人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我防護(hù)能力；
5、鍛煉隊(duì)伍:熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。
二、適用范圍
適用于學(xué)校范圍內(nèi)消防安全事故
三、緊急疏散原則
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，以人為本，安全第一，確保有序，落實(shí)細(xì)節(jié)。
四、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、演練時(shí)間
20xx年X月XX日14:00
2、演練地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、前操場(chǎng)
五、演練對(duì)象
全體師生
六、演練內(nèi)容
消防安全應(yīng)急疏散演練
七、人員布置
1、演練總指揮：XXX
2、演練負(fù)責(zé)人：XXX
3、廣播指揮：XXX
4、攝像：XXX、XXX
5、救護(hù)小組：XXX、XXX
6、消防小組：XXX、XXX
7、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：XXX、XXX
8、后勤小組：XXX、XXX
9、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX、XXX
八、籌備工作
1、演練前組織進(jìn)行消防安全事故應(yīng)急預(yù)案的`培訓(xùn)。
2、參加人員熟悉演練流程和職責(zé)。
3、演練場(chǎng)景布置，準(zhǔn)備好觀摩人員的桌椅。
4、準(zhǔn)備好演練所需的物資裝備：
滅火器（用于滅火）、哨子（用于指揮和疏散）、擔(dān)架（用于搶救傷員）、醫(yī)藥箱（用于救護(hù)傷員）、煙霧器（模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧）、小方巾（用于學(xué)生疏散防護(hù)）
九、演練程序
（一）演練準(zhǔn)備階段
1.20xx年X月XX日14:00召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次演練的流程和注意事項(xiàng)。
2、演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害謠傳。（各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門撤離，余下5至7排學(xué)生由后門撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊(duì)依次下樓）
3、各工作組做好準(zhǔn)備工作。
（二）正式演練階段
1、總指揮：宣布消防疏散逃生演練現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲后，在樓道打開煙霧器，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、老師A看見教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，立刻報(bào)警，老師B立刻報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在收到報(bào)告后，立刻啟動(dòng)消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。
5、廣播室響起火災(zāi)警報(bào)。
6、各班任課教師在聽到警報(bào)聲音后，應(yīng)立刻組織學(xué)生進(jìn)行演練。演練過程中，任課教師指揮學(xué)生有序疏散，并指導(dǎo)學(xué)生有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)，在走廊、樓梯等地方的行進(jìn)過程中隊(duì)伍始終保持兩路縱隊(duì)按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
7、其他空課教師在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)（樓梯臺(tái)階拐彎處和各個(gè)節(jié)點(diǎn)），指揮各班有秩序、迅速撤離，并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊(duì)伍走空，節(jié)點(diǎn)教師往下一樓層撤離。
8、撤離時(shí)老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故，這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，防止踩踏。
9、各工作組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)警戒小組負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，拉起警戒線，負(fù)責(zé)防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓，防止閑雜人員進(jìn)入警戒線。救護(hù)人員負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打急救電話等。后勤小組負(fù)責(zé)協(xié)助救護(hù)組救援。消防小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援和滅火。拍照人員對(duì)演練情況進(jìn)行拍攝。
10、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班老師組織好各班學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)少人的，迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
11、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，立刻與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
12、各班清點(diǎn)完人數(shù)后，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報(bào)告。
13、總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
十、演練時(shí)疏散通道劃分。
1號(hào)教學(xué)樓：一年級(jí)直接從教室走出，進(jìn)入操場(chǎng)。二年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。
四年級(jí)1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。
2號(hào)教學(xué)樓：五年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。
四年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗(yàn)室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機(jī)室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。
十一、各樓梯口負(fù)責(zé)老師安排（略）
十二、緊急疏散平面圖（略）
十三、評(píng)估與總結(jié)
1、應(yīng)急演練結(jié)束由評(píng)估組對(duì)本次應(yīng)急演練做評(píng)估。
2、演練總指揮根據(jù)評(píng)估組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人意見、觀摩人員意見進(jìn)行總結(jié)。
有趣的事三年級(jí)作文300字9
一、指導(dǎo)思想
以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、火災(zāi)預(yù)設(shè)
突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
四、學(xué)�；粳F(xiàn)狀
我�，F(xiàn)有學(xué)生有2800余人，教職工130余人，學(xué)校占地面積5萬多平方米，校舍面積1萬平方米，建筑物有五幢，分別為：四層主教學(xué)樓、2-4層?xùn)|、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術(shù)館樓、六層學(xué)生公寓樓、二層體育館。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)：
1、干粉滅火器48只，分別存放在藝美藝音教室、中心機(jī)房、電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)、樓技館樓、學(xué)生公寓樓，每層各2-3個(gè)。
2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由辦公室主任負(fù)責(zé)）、廣播系統(tǒng)報(bào)警（由信息組負(fù)責(zé)），教導(dǎo)處配有專用無線話筒若干個(gè)、學(xué)校配有對(duì)講機(jī)五臺(tái)。
3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道，科技樓有兩個(gè)緊急疏散通道，藝術(shù)館有有兩個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓有兩個(gè)緊急疏散通道。
4、報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話110。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部�？傊笓]：XXX
副總指揮：XXX
成員：領(lǐng)導(dǎo)組其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、保衛(wèi)人員
指揮部職責(zé)是：
�。�1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�。�2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；
協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅
火行動(dòng);
�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：XXX
副主任：XXX
義務(wù)消防隊(duì)員有：XXX、XXX、XXX、XXX崗位職責(zé)：
（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。
�。�2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各樓層或樓層面各辦公室主任
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各教師辦公室主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各辦公室主任及有自備車的部分教師。職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
七、前期準(zhǔn)備階段
每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)派出所來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、邀請(qǐng)派所對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生盲目逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練
演練時(shí)間（20xx年XX月），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求：
1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的.崗位職責(zé)。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報(bào)戒除后，學(xué)校校長(zhǎng)作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。
九、總結(jié)反思。
演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
有趣的事三年級(jí)作文300字10
針對(duì)日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全校師生逃生能力，特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下：
一、演練時(shí)間：
xx年03月24日下午15:00分;
二、參演人員：
全校師生、保安、xx鎮(zhèn)政府、xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx
保安、各班班主任、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng)：xx
成員：xx
四、演練小組分工：
宣傳組：xx
師生組織：xx
醫(yī)務(wù)組：xx前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組：組長(zhǎng)xx
安全應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：xx
準(zhǔn)備工作:組織師生熟悉場(chǎng)地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過程
1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門，校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《xx小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線:歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
六、演練后檢查
1、學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2、收集各部門對(duì)本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施：主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。
采取的'措施是：
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。各樓道安排專門教師值守，如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
有趣的事三年級(jí)作文300字11
為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[20__]59號(hào)文件”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
一、演練目的和要求
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的.基本方針，力爭(zhēng)使每一個(gè)師生樹立安全意識(shí)，真正掌握好安全知識(shí)，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮：郭x
副總指揮：畢文x
成 員：楊x
1、總協(xié)調(diào)：畢x
2、定點(diǎn)疏導(dǎo)：
東教學(xué)樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）
西教學(xué)樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢(mèng)（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會(huì)碧（二樓北走廊）（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國(guó)旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年11月28日 下午4：10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。
分部
總指 揮：葉x
副總指揮：徐x
成 員：各班班主任
1、總協(xié)調(diào)：徐x
2、定點(diǎn)疏導(dǎo)：
正教學(xué)樓：
東教學(xué)樓：李會(huì)群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國(guó)旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級(jí)學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年11月28日 下午4：10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場(chǎng)
有趣的事三年級(jí)作文300字12
一、演練目的
通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的工作方法，熟練我校緊急疏散的.程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，多而最大限度地保護(hù)全校師生生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）
三、參加人員
全體教職員工、所有在校學(xué)生。
四、準(zhǔn)備工作
1．成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)籌全局，并由政教處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
2．從12月15日起，由各年級(jí)組分別向教職員工和學(xué)生傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，各年級(jí)采取班主任負(fù)責(zé)制，確保傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
3．12月15日起，學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播發(fā)布演練公告，在教學(xué)樓每間教室、學(xué)生食堂、信息公告欄、圖書館等公共場(chǎng)所張貼演練公告；
4．各年級(jí)必須根據(jù)本方案作出具體工作安排，并于12月19日前上報(bào)學(xué)�！熬o急避險(xiǎn)小組”，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行；
5．各年級(jí)在12月15日—19日必須向本年級(jí)教師和學(xué)生講解緊急避險(xiǎn)疏散演練順序及要求；
6．各年級(jí)在演練前做好本年級(jí)安排和工作人員培訓(xùn)工作，確保告之每一個(gè)教師和學(xué)生；
7．各年級(jí)提前準(zhǔn)備好照相機(jī)等設(shè)備，安排專人記錄演練實(shí)況；
8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進(jìn)入，演練期間校內(nèi)所有車輛禁行。
五、注意事項(xiàng)
1．所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保師生人身安全；
2．師生員工在演練過程中應(yīng)注意保管好自己的財(cái)物；
3．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。
六、演練組織與管理
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總指揮：袁麗（學(xué)校校長(zhǎng)）
2．副總指揮：汪清海（學(xué)校黨支部書記）
3．領(lǐng)導(dǎo)小組成員：石秀芳（學(xué)校副校長(zhǎng)）
馬宏政(工會(huì)主席)
李留根（學(xué)校黨支部副書記）
馬桂蘭（德育主任）
韓靜（九年級(jí)主任）
蘇青（八年級(jí)主任）
劉秀梅（七年級(jí)主任）
張輝（音體美主任）。
有趣的事三年級(jí)作文300字13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“第十七個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于20xx年9月28下午舉行安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
連亞恩（學(xué)校校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：
楊毅超 馮志剛 張學(xué)東 袁煜東 張彩紅 馮國(guó)慶
成 員：
各科室主任、年級(jí)主任及各班班主任
醫(yī) 護(hù)：
劉勇
2、指揮小組：
總指揮：
連亞恩 副總指揮：楊毅超
各樓道指揮長(zhǎng)：楊培娟 杜江偉 張學(xué)東
3、逃生引導(dǎo)小組：（樓道）
組長(zhǎng)：
杜江偉（南樓） 楊培娟（北樓）
成員：
南樓東：周津津 李梅萍 王智芳
南樓西：
李勝姨 楊國(guó)全 彭國(guó)棟
北樓東：
張 炎 高曉英 何樹芳
北樓西：
劉亞楠 趙文慶 楊喜娟
4、樓梯紀(jì)律維持小組：（樓梯）
組長(zhǎng)：
劉 曉 楊富強(qiáng)
成員：
南樓東：
王改霞 賈偉超 王雅星
南樓西：
李 泉 李彥紅 龐紅偉
北樓東：
李麗華 翟便麗 孟海濤
北樓西：
劉 穎 黃金梅 楊二妮
5、救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
張學(xué)東
成員：
各班班主任
6、音響播放：
賈曉偉
7、險(xiǎn)情報(bào)告：
葛覺紅 李鳳 劉勇
二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排
1、演練總指揮：
連亞恩
副總指揮：
楊毅超
2、班主任職責(zé)：
具體負(fù)責(zé)本班疏散安全工作，負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的疏散細(xì)則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好疏散記錄。
3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：
警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門打開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。
4、在進(jìn)行疏散時(shí)，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。
5、整個(gè)疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現(xiàn)安全事故。
7、逃生路線：
教學(xué)樓實(shí)際情況：共有20個(gè)教學(xué)班，5個(gè)教師辦公室，分布在南樓1、2、3、4層，北樓1、2、3、4層共有4個(gè)出口。全校學(xué)生人數(shù)997人，教師87人。 初三在南北教學(xué)樓的一層各有3各班，初二在南樓2、3、4層各有2個(gè)班，初一在北樓2、3、4層各2個(gè)班，初一初二各班從靠班級(jí)最近的樓道和樓梯撤退。
8、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)：
劉勇 要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。
9、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的`學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。
10、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：
連亞恩
三、疏散步驟
1、警報(bào)發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。
3、引導(dǎo)老師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序：一、二、三、四樓同時(shí)撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)，后各班按撤離路線返回教室。
四、演練時(shí)間：
9月28日下午
五、紀(jì)律要求：
1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識(shí)的安全教育。
2、思政處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。
3、各崗位負(fù)責(zé)教師必須按時(shí)到位，認(rèn)真履行自己職責(zé)，嚴(yán)防演練過程中發(fā)生安全事故，因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。
有趣的事三年級(jí)作文300字14
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：鞏如山
工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任
疏散指揮組：李朝雷
秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課教師
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽
緊急救護(hù)組：尚小明、李文敏
后勤保障組：張建新、邢士紅
廣播組：閻麗
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級(jí)全體師生
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域劃分：
右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔
左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏
院落：劉巖、馬良、曲陽
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的.排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮�？傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：
5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。
8、圖片及資料收集：馬良
九、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
有趣的事三年級(jí)作文300字15
為了落實(shí)相關(guān)文件精神和上級(jí)有關(guān)文件要求，“安全第一”是我們的一貫主張，為切實(shí)執(zhí)行上級(jí)部門的指示精神，對(duì)學(xué)生的'安全負(fù)責(zé)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，定于XX月XX日上午10時(shí)舉行消防演練，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XXX
疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX、各班主任
搶險(xiǎn)救護(hù)組：
組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
后勤保障組：
組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練流程
1、學(xué)校在演練前召開全校教職工大會(huì)，公布演練主題一消防疏散。
2、后勤保障組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練器材和場(chǎng)地。
3、上午10點(diǎn)00分，警報(bào)響起，總指揮宣布演練開始。
4、班主任趕赴本班教室通知學(xué)生實(shí)行避險(xiǎn)。在實(shí)驗(yàn)室或微機(jī)室的教師或者正在使用電源的教師應(yīng)立即關(guān)閉電源，處理好易燃易爆物品。
5、學(xué)生用手或其他柔軟物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場(chǎng)集合。
6、后勤保障組負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班人數(shù)，及時(shí)報(bào)告總指揮。
三、演練責(zé)任分工及路線
第一組負(fù)責(zé)人：XXX（一樓）
第二組負(fù)責(zé)人：XXX（二樓）
第三組負(fù)責(zé)人：XXX（三樓）
演練路線（略）
學(xué)生都跑到操場(chǎng)集合，每班兩隊(duì)面向旗臺(tái)站好隊(duì)，從低年級(jí)到高年級(jí)依次站好，等候總指揮總結(jié)及安全教育講座。
四、演練要求
1、按學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案有序地進(jìn)行疏散。各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂。同時(shí)，要認(rèn)真開展專題教育，給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、演練前各班先將班級(jí)的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間排劃分，前后排學(xué)生就近跑出教室門，邊排隊(duì)邊撤離，但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭(zhēng)先恐后，不得亂跑。
3、全體師生在操場(chǎng)上集中，到達(dá)集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數(shù)。
4、全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。
五、總指揮對(duì)本次演練做總結(jié)。
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