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過年的作文300字
更新時間:2024-06-09 07:15:13
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過年的作文300字(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的過年的作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

過年的作文300字1

  王守仁,幼名云,字伯安,別號陽明。浙江紹興府余姚縣人,因曾筑室于會稽山陽明洞,自號陽明子,學(xué)者稱之為陽明先生,亦稱王陽明。是明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家,陸王心學(xué)之集大成者,精通儒家、道家、佛家。王守仁(心學(xué)集大成者)與孔子(儒學(xué)創(chuàng)始人)、孟子(儒學(xué)集大成者)、朱熹(理學(xué)集大成者)并稱為孔、孟、朱、王。王守仁的學(xué)說思想王學(xué)(陽明學(xué)),是明代影響最大的哲學(xué)思想。其文章博大昌達(dá),行墨間有俊爽之氣。有《王文成公全書》。

  今日讀王陽明先生之《告諭浰頭巢賊書》、《與王純甫書其一》和《教條示龍場諸生》經(jīng)典三篇,結(jié)合自己工作實際中遇到的困難、職場生涯的心得體會和提升組織管理能力等方面的思考感悟,做此讀后感。

  一、遵守職業(yè)道德履行工作職責(zé)

  在《告諭浰頭巢賊書》一文,是陽明先生在江西剿匪的時候所作的招安文告,第一段是施之以威,借著打下桶崗,橫水兩地山賊的勝利,壓制還未被剿滅的浰頭山賊的氣勢。第二段則是動之以情,讓山賊自己回憶造反心路,反省自己的錯誤。第三段是曉之以理,從實際利害出發(fā),告訴山賊投降才有活路,負(fù)隅頑抗只有死路一條,敦促他們自己速作決斷。最后一段則是三者皆有,糅雜在一起,軟硬兼施,充分顯示了陽明先生的智慧和對對方心理的把握。

  實際上,本文從另外一個角度展現(xiàn)了王陽明對善惡的剖析,每個人心中都有個善人也都有個惡人,首先我們要認(rèn)識到什么是善什么是惡,才能明辨是非守住底線。在工作當(dāng)中,認(rèn)真履職不辜負(fù)每位消費者的信任就是善,敷衍塞責(zé)讓消費者不滿意就是惡。唯有此,我們才能更好履行工作職責(zé),提高服務(wù)質(zhì)量。

  二、善于把握趨勢迎接機會挑戰(zhàn)

  在《與王純甫書其一》一文中講到,“金之在冶,經(jīng)列焰,受鉗錘,當(dāng)此之時,為金者甚苦;然自他人視之,方喜金之益精煉,而惟恐火力錘鍛之不至。既其出冶,金亦自喜其挫折鍛煉之有成矣”。王陽明先生以冶金時“金”與“他人”不同角色不同感受,及至去除雜質(zhì)煉得真金他人喜愛,金亦因千錘百煉有所成而高興,來闡述艱苦卓絕的困難磨礪于一個人成長的重要性。

  在工作中總會遇到各種各樣的問題,困難對于任何一個人或團隊的發(fā)展都是不可避免的,是成功的助力石。本文的`核心主旨告訴我們在困難面前我們不能氣餒,更不能失去理智,而是更加努力的發(fā)揮我們團隊和每個人的主觀能動性,善于把握發(fā)展中的規(guī)律和趨勢,在挑戰(zhàn)和機遇面前更好的提升自己,更好推動工作走向成功。

  三、堅持勤奮學(xué)習(xí)注重團隊建設(shè)

  在《教條示龍場諸生》一文中,王陽明先生認(rèn)為立志、勤學(xué)、改過和責(zé)善最為重要。志向不能立定,天下便沒有可做得成功的事情。已經(jīng)立志做一個君子,自然應(yīng)當(dāng)從事于學(xué)問,凡是求學(xué)不能勤奮的人,必定是他的志向還沒有堅實的緣故。說到過失,雖然大賢人也不至于完全沒有,但是不妨礙他最后成為大賢人,因為他能改正啊。所以作人不注重于沒有過失,可是注重在能夠改過。所謂“互相責(zé)求向善,是朋友相處的道理”;但是必須做到:盡心地勸告并且好好地開導(dǎo)他,盡自己的忠誠愛護(hù)的心意,盡量用委婉曲折的態(tài)度,使朋友聽到它就能夠接受,深思出道理后就能夠改過,對我有感激卻沒有惱怒,才是最好的方法啊。

  在本文中,王陽明先生教給了我們在學(xué)習(xí)成長和團隊建設(shè)方面的許多道理,人不立志則無目標(biāo);人不勤奮則一事無成;人不懂得改過則沒有進(jìn)步;上司懂得理解下屬,團隊才能更好發(fā)展。所以作為公司的管理人員,我必須更好的學(xué)習(xí)知識、修身養(yǎng)性,提高管理智慧,更好帶領(lǐng)團隊贏取業(yè)績。

過年的作文300字2

  集團號召學(xué)習(xí)陽明先生的致良知,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好長時間沒有認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí)了,長時間都處在比較浮躁的狀態(tài),現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)致良知感覺真的需要讓自己的心靜一靜,思考下自己一步的發(fā)展了,雖然是簡單地閱讀但也有了些許收獲。

  陽明先生在37歲貴州龍場悟道后,談到學(xué)習(xí)的四個次第:立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善。人到中年時,如果不是因為此次學(xué)習(xí)致良知,終日為利為名所奔波勞累,早以把立志一事忘卻,或者說懶得提及此一說。當(dāng)陽明先生告誡學(xué)生,如不立必為圣賢之志,人生終無所成,才感知到不立志,則無志可奪,也就放棄自己、隨波逐流。致良知的學(xué)習(xí)之“立志”,就如同我們工作中制定目標(biāo),只有先制定明確目標(biāo),再為達(dá)成目標(biāo)制定出各種營銷策略,才是我們工作業(yè)績的`基礎(chǔ)。

  陽明先生談到:千罪百惡,皆從傲上來。回想走過的人生中,哪一次不是因為謙虛而受益,驕傲而落敗,活到老,學(xué)到老,為學(xué)處世,傲念在心則滿。陽明先生談到:千罪百惡,皆從傲上來,只要心頭“傲”字不除,學(xué)習(xí)斷然難進(jìn)半步。我每每看到越是成功的人越謙虛、越是無知的人越傲慢。傲慢之人要么一事無成,要么就是事業(yè)停滯不前走下坡路,F(xiàn)在我們的工作就是處在這種狀態(tài),從事汽車行業(yè)太久,總是以為自己對行業(yè)分析的透徹,卻不知現(xiàn)在的市場變換太快,不去深入學(xué)習(xí)和分析新的市場營銷模式,沉迷在老的觀念和曾經(jīng)業(yè)績中,又怎么能做好新時期的營銷工作,所以只有拋開曾引以為豪的過去,低下身子踏踏實實學(xué)習(xí)才是提升業(yè)績的最好方法。

  唯天下至誠,為能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本,知天地之化育。"至誠"都是入門修習(xí)的唯一鑰匙,無誠則不得入。誠生信,信受奉行、才能實現(xiàn)任何一門實學(xué)至理的知行合一,F(xiàn)在的社會不缺聰明的人,而是缺忠誠的人,忠誠不是忠誠某一個人,而是我們學(xué)習(xí)做事的一種態(tài)度,在學(xué)習(xí)中要誠實深入,認(rèn)認(rèn)真真才能學(xué)到終身受用的技能,工作中我們只有忠誠對待工作和公司,時刻把自己的命運和公司的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,公司成長我成功的思想才能真正落實。

  自己學(xué)習(xí)致良知還很淺顯,但這種正能量讓我們內(nèi)心開始安靜下來,變得更有力量,不再輕易受物所奴,開始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事,F(xiàn)在只是起點,落實到實處更沒有終點,在以后的生活和工作中要經(jīng)營好家庭,做好自己的本職工作,為公司的發(fā)展盡自己的最大能力。我堅信,在集團領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,做好權(quán)衡和引導(dǎo),腳踏實地、開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。我們必將會戰(zhàn)勝任何困難,迎來美好的明天。

  今有幸研讀陽明先生《書正憲扇》受益匪淺,此文章是先生寫給長子正憲的。其中以出自在《資治通鑒周紀(jì)》的“伯魯之簡”為例!表達(dá)先生其心意:人生大病皆因 傲 字所生,人一旦自傲便自以為是,我執(zhí)太深,便會拒人千里之外!身為子女之傲必會不孝;身為臣子之傲必會不忠;身為兄弟之傲必會不恭;身為朋友之傲必會不誠。不孝不忠不恭不誠萬惡之源皆為“傲”字所為!

  人一旦傲起來就會恃才傲物,目空一切,浮躁驕橫;企業(yè)一旦傲起來,就會不思進(jìn)取,先被超越。毛主席說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;”心學(xué)最高概括“此心光明,亦復(fù)何言”;這就是大道至簡的道理。唯“謙”方可解“傲”!爸t” 亦指“容一切之容”;“德不孤必有鄰”。我們必須謙虛至誠,恭敬謙讓,以溫和之色,謙遜之容來對待家人、對待朋友、對待客戶、對待同事,這樣才能在百年遠(yuǎn)通事業(yè)中拼搏出一份燦爛天地,方可實現(xiàn)百年遠(yuǎn)通夢!

過年的作文300字3

  學(xué)習(xí)圣賢之術(shù),學(xué)習(xí)致良知,為更好的工作及生活。 《寄聞人邦英、邦正》里最喜愛此段:此昔人所以有不患妨功,惟患奪志之說也。夫謂之奪志,則已有志可奪;如果未有可奪之志,卻又不行以不深思疑省而早圖之。大致意思是說古人會說:「不怕阻礙了自己的'功業(yè),只怕被奪去了自己志向」。所謂「奪志」,是已經(jīng)有志向才會被奪取,如果還沒可以或值得被奪取的志向,那么就應(yīng)當(dāng)早點去深思、反省為何會沒有立志。 生活日復(fù)一日,平淡如水,幻想的影子是否已銷聲匿跡,看到身邊的伴侶同事一步一步向抱負(fù)邁步時,內(nèi)心也會泛起漣漪;人一旦有了信念做支撐,無論做什么都是動力十足,由于有目標(biāo)在前方,所以不敢懈怠,便會風(fēng)雨兼程。

  我們工作更是如此,各項業(yè)務(wù)指標(biāo)是工作壓力更是動力,目標(biāo)一旦形成,就應(yīng)毫不動搖,全力以赴達(dá)成。

過年的作文300字4

  最近公司組織學(xué)習(xí)了致良知,感悟頗深,陽明先生心學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精華,在《教條示龍場諸生》一文中,王陽明先生認(rèn)為立志、勤學(xué)、改過和責(zé)善最為重要。志向不能立定,天下便沒有可做得成功的事情。已經(jīng)立志做一個君子,自然應(yīng)當(dāng)從事于學(xué)問,凡是求學(xué)不能勤奮的人,必定是他的志向還沒有堅實的緣故。

  說到過失,雖然大賢之人也不至于完全沒有,但是不妨礙他最后成為大賢人,因為他能改正啊。所以做人不在于沒有過失,而注重在能夠改過。所謂“互相責(zé)求向善,是朋友相處的道理”;但是必須做到:盡心地勸告并且好好地開導(dǎo)他,盡自己的忠誠愛護(hù)的心意,盡量用委婉曲折的`態(tài)度語氣,使朋友聽到它就能夠接受,深思出道理后就能夠改過,才是最好的方法。

  在本文中,王陽明先生教給了我們在學(xué)習(xí)成長和團隊建設(shè)方面的許多道理,人不立志則無目標(biāo);人不勤奮則一事無成;人不懂得改過則沒有進(jìn)步;領(lǐng)導(dǎo)懂得理解下屬,團隊才能更好發(fā)展。所以作為公司的管理人員,必須更好的學(xué)習(xí)知識、修身養(yǎng)性,提高管理智慧,才能更好帶領(lǐng)團隊贏取業(yè)績。

過年的作文300字5

  通過讀《致良知》感悟到,自古以來,凡欲做大事者必先立志,志不堅則事必難成。這是因為,一個人的理想,體現(xiàn)著這個人的眼界和胸襟,自然也決定了他日后的高度。所以,人不應(yīng)隅居于自己的狹小天地之中,而應(yīng)眼睛望向大千世界、心中裝上天下蒼生,站在一個更高的層次去看待世間。

  人的本心就是真、真誠、真摯、真君子。世上只有兩樣事,一件為真,一件為假。求真必然務(wù)實,求假自然務(wù)虛,虛實之間,體現(xiàn)的不僅是對人的態(tài)度,更是對自己的認(rèn)識。糊弄別人容易,糊弄自己很難。

  心的本體就是最本真,不矯揉造作,不過分修飾,不畫地為牢,不損人利己。應(yīng)永遠(yuǎn)保持“初心”,不受外界環(huán)境影響,光明磊落,坦誠純粹,永遠(yuǎn)長新。什么是“初心”不自私,存大愛。

  繞圈子,躲躲閃閃,反易叫人疑心。你耍手段,倒不如光明正大,實話實說,只要態(tài)度誠懇、謙卑恭敬,無論如何人家都不會對你怎么樣的!贝送,所謂“精誠所至,金石為開”,假如我們沒有誠意,就會什么事情也做不好,做不成。

  立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善,對學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)什么問題,在他多篇文選中都有非常精辟細(xì)致的論述,我想認(rèn)真讀懂原文的也會悟出一些方法。之前別人說怎么學(xué),怎么精進(jìn),我總是回答說要靠悟性,這樣的說法與陽明先師龍場悟出:圣人之慧,本性具足,唯去私欲,存天理罷了明顯不符,但反過來說,圣人之慧又豈是人人易得的?

  總結(jié)起來必須對“致良知”有一顆至誠之心,事上磨、時時磨、心上學(xué)、心上覺。立下必為圣人之志,付出不亞與任何人的精進(jìn)努力,才可能修出敬天愛人,無我利他之心。

  至于陽明匯,我還是會推動的,形式會有所變化,此生傳播陽明心學(xué)之志不變,但是經(jīng)過這段時間致良知小組的`共修,我發(fā)現(xiàn)如果沒有同頻的學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算有線下交流的機會,也不會有什么質(zhì)量,浪費大家的時間,所以我想還是先從共同學(xué)習(xí)一段時間開始。一期全部有書的明粉我建個致良知學(xué)習(xí)群,對著書,我為大家做學(xué)習(xí)計劃看板,及互動分享,不明之處我再去請教高人。

  其實,這條圣學(xué)之路真的是路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,難于上青天,有時我也有想放棄再分享些文章的念頭,不是不愿寫,只是想等有一天自己學(xué)有所成再來談,怕造口業(yè)。但每每看到自己的行動能激勵到一些明粉們,我又鼓起勇氣繼續(xù)前行。其實,我就是希望自己能成為陽明心學(xué)自媒體的中國第一人,用自媒體的方式,讓時間來見證“致良知”能否在一個凡夫俗子身上化腐朽為神奇,來驗證陽明心學(xué)“致良知”是否真的是具有一種偉大而神秘的能量。

過年的作文300字6

  最早接觸到王陽明這個名字是在考研政治中,出于好奇,后來查詢了些資料,才知道原來歷史上還有這么一個大家,后來人冠之以唯心主義思想家的名號,可能因此不為人熟知,在《明朝那些事》中記述了王陽明一些傳奇的經(jīng)歷,但感覺有些戲說的成分,今拜讀董平教授的《傳奇王陽明》加以印證,感觸頗多。

  先生是一位軍事天才,平定江西匪患,體現(xiàn)出卓越的軍事才能和治理手段。最著名的莫過于迅速平定寧王叛亂一事,從發(fā)起對南昌的進(jìn)攻,到活捉寧王朱宸濠,只用了六七天的時間,何等的迅速,可能有些人會認(rèn)為寧王準(zhǔn)備不足,勢力不強,包括當(dāng)時朝中佞臣也是這樣看待,可事實并非如此,寧王準(zhǔn)備謀反并非一朝一夕,而且有著充足的準(zhǔn)備,通過對安慶的猛攻也能窺得一二。而王陽明在平叛之初,既沒有公文任命,又沒有一兵一卒,完全是憑借智慧與其周旋,后續(xù)征兵也是倉促而行,也沒有得到周鄰省份的支援,靠著臨時征募的烏合之眾,卻將寧王生擒,不可謂不傳奇。兵者,詭道也。先生在平叛時,將“信息戰(zhàn)”、“情報戰(zhàn)”運用到了極致,情報中虛虛實實加之反間敵方勢力,擾亂敵方策略,在寧王猛攻安慶之時,采取“圍魏救趙”的策略攻擊寧王大本營南昌城,使寧王回兵,解救安慶后,并不是固守南昌,而是主動出擊,以寡擊眾,最終生擒寧王,大獲全勝。后來平定思恩、田州事件因時制宜,采取招撫策略,避免戰(zhàn)事禍國殃民;清理少數(shù)民族地方武裝,保得一方平安。先生最大的成就在思想領(lǐng)域,獨創(chuàng)“心學(xué)”,倡導(dǎo)“知行合一”,徹底改變了明代中葉以后中國思想發(fā)展的整體格局,并影響了亞洲多個國家和地區(qū),成為具有世界影響力的哲學(xué)家。從南宋開始,主導(dǎo)中國思想主流的是程朱理學(xué),倡導(dǎo)“存天理,滅人欲”,追求“格物致知”,忽視人的感情和本體思想。先生在受人壓迫排斥的忍耐中領(lǐng)悟到:我們每一個人的內(nèi)心,其實是有一個永遠(yuǎn)知道什么是正義、什么是邪惡、什么是正確、什么是錯誤、什么是善、什么是惡的“東西”在的'。他把這個東西叫做“良知”。先生強調(diào)說,“良知”是我們每一個人原本就具有的,是與生俱來的。我認(rèn)為蒙學(xué)《三字經(jīng)》開篇就告訴了人們“良知”的存在,那就是“人之初,性本善”。先生認(rèn)為,“良知”雖然是永遠(yuǎn)存在的,但在日常生活中,由于我們的眼、耳、鼻、舌、身這些外在的感覺器官是無時無刻不在與外界事物打交道的,并且它們在與事物打交道的過程中還往往自作主張、妄作分別,將偏見甚至是虛妄之見當(dāng)做真理,這樣就會使人們的生活偏離“良知”的引導(dǎo),或者說,“良知”被日常生活中的各種偏見掩蓋和遮蔽起來。這是十分危險的,先生主張“致良知”,一個是要自己的“良知”不被蒙蔽,第二個要將“良知”貫徹到生活實踐中,所謂“知行合一”。這的確是與當(dāng)時主流思想相悖,程朱理學(xué)主要遵循道理,不能破舊立新,很多道理是不對的,不合理的,也要人去遵循,違背人的意愿,禁錮人的身心。作為思想領(lǐng)域的先鋒,開拓者,先生長時間承受了對立面的攻擊,反對學(xué)派們詆毀他的功勞和政績,欲加之罪,何患無辭。其實是學(xué)術(shù)相悖,尋機打擊,說他事不師古,言不稱師,標(biāo)新立異,自高自大,非難朱熹,背謬圣人。離世差不多四十年才沉冤昭雪。但是這冤先生未必在乎,先生一生追求本心,注重“良知”,離世之時微微地笑著說:“此心光明,亦復(fù)何言!”多么大氣,只要心地光明,自有公道。他不需要等到給予他公平公正,他相信總有公平公正予他,正如先生自己所言“人人自有定盤針”,天下的公義,雖然不在廟堂之上,卻

  存乎天下之人心。從先生的人生經(jīng)歷中可以看到,一個人的志向是極為重要的,一個沒有志向的人,也就是在生活中沒有生活目標(biāo)的人,這樣的人十分容易在生活中迷失自我,整日渾渾噩噩,不知所往,不知所求,醉生夢死,當(dāng)然也是很難實現(xiàn)生活的意義的。在“良知”中追求目標(biāo),付諸實踐,才是正途。

  作為普通人,我的理解是要有善心,為善舉,行善事,與人為善。昨天看《非誠勿擾》,嘉賓李垚坤的裝扮和神態(tài)較為偏重女性化,引發(fā)頗多關(guān)注。節(jié)目中,黃菡老師說:“人們常說男人該是什么樣,女人該是什么樣,這本身就帶有壓迫性。”孟非說:“人分為多數(shù)人、少數(shù)人和個別人,總會有人想法做法會與眾不同,很多人可以不欣賞、不接受,但是希望能給這些個別人一定的空間,不要過于苛責(zé)!蔽矣X得這的確值得我們思考。

過年的作文300字7

  王明陽先生在文中所說的求正道,學(xué)會“收放心”,無論事實如何,總要有時間讓自己的心放下,才可以“才學(xué)便須知有著力處,即學(xué)便須知有得力處!爆F(xiàn)在社會正能量已逐步在加強,但還有許多人以追名逐利為自己的人生目標(biāo),甚至做事時會不擇手段,社會需要正能量,需要有志向。有抱負(fù)、有進(jìn)取、有善心的.人來引領(lǐng),才能達(dá)到和諧、幸福。

  在工作中勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)識,不斷為自己的專業(yè)知識添磚加瓦,有了目標(biāo),還要努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。日常工作中和同事之間要相互學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)致良知是為自己而學(xué),為修養(yǎng)美德而學(xué)。

  “故不貴于而過,而歸于改過。”在工作中應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己的不足,而不是隱藏自己的不足,通過問題分析出自己的不足,或是誠心聽取別人的意見而后改之,“責(zé)善”與人相處,要相互監(jiān)督,提醒,指出他人錯誤時,要致其婉曲,人人容易接受,盡心盡力體現(xiàn)你對他人的關(guān)心愛護(hù)。

  學(xué)習(xí)致良知,就是來逐步凈化自己,就是擦亮那邊被染污的玻璃,重新潔凈,照亮他人。

過年的作文300字8

  看了這本書,對自己也有很大的觸動。以前會因為一些小事而自己折磨自己,并且會鉆牛角尖,會為一點小事而斤斤計較。王陽明提倡眾生平等,人人都可以成為圣賢,所以每個人都不應(yīng)該把自己看的輕賤。講求的是“存天理,去人欲”。王陽明心學(xué)認(rèn)為:人都有七情六欲,去除了七情六欲與佛家的枯坐亦沒有什么區(qū)別,最重要的是如何把七情六欲控制在一個度內(nèi)。按照他的學(xué)說,良知自然也成為了這個控制的度。

  如果王陽明在世的話,他一定會對我說:這一切都是你的私欲在作祟,你需要的只是光明你的良知,你的這些私欲就會被控制,而你自己也會活的更加自在。良知的學(xué)業(yè)是一步步跟進(jìn)的.,不可一蹴而就。在良知的路程中,我們應(yīng)該學(xué)會聽從第一感覺,這第一感覺往往便是良知發(fā)出的聲音,它會指導(dǎo)你走向正確的道路。

  人不可固執(zhí)自己的成見,要敢于改變自己,敢于提出質(zhì)疑,敢于付諸行動。如果知行不合一,再多的知也托不起一個完整的人,人生道路上有苦難不怕,怕的是苦難到來時將自己打倒,未爬起來就先認(rèn)輸。行即為思考,行即為實踐。怎么思考怎么實踐成了一個難解的題目,陽明先生認(rèn)為每個人的本體都是無善無惡的;而在生活和工作當(dāng)中為人處事容易受到欲望和私心所左右而偏離了本體,從而做出事情有善有惡;而每個人都是擁有良知的,無論是圣賢還是盜匪都擁有良知,在做事的時候良知會站出來評價此事是善抑或是惡;只有在做事的時候取善去惡,才是真正的格物。

過年的作文300字9

  在學(xué)完《致良知》后,竟時時有被電流擊中之感,真如大地驚雷,轟然驚醒夢中人。

  陽明哲學(xué)歸納起來,即是四句教:無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物,其中第四句即致良知,就是"致吾心之良知于事事物物",就是知行合一。陽明哲學(xué)的核心即是"致良知"。良知就是天理,就是道,它本來就存在于每個人心中。致良知,就是發(fā)掘人的良知,去掉私心雜念,以符合心中本有之正。

  提升心性,磨煉靈魂”!如何做到提升心性、磨練靈魂?勞動有戰(zhàn)勝欲望、磨煉精神、創(chuàng)造人性的效果,其目的不只是簡單地獲得生存所需糧食。獲取生存所需的糧食只不過是勞動的附屬功能而已。所以,專心致志、認(rèn)真工作才是最重要的,這才是提升心性,磨煉靈魂的'尊貴的"修行"。

  如果有閑工夫抱怨不滿,還不如努力前進(jìn)、提高,即使只是一厘米。每日檢查自己的行動和心里狀態(tài),是否只考慮了自己的利益,是否卑怯的舉止等,自省自戒,努力改正,培養(yǎng)對任何細(xì)小的事情都心懷感激的心性,提倡行善、積德,特別注意要有同情心,行善積德有好報。不要總是忿忿不平、杞人憂天、自尋煩惱。

  中國的古代先賢常以"窮則獨善其身、達(dá)則兼濟天下"作為一個君子的行為準(zhǔn)則,一個人的價值體現(xiàn)在為他人創(chuàng)造了多少福利。有人說:自己辛辛苦苦創(chuàng)造的財富怎么能轉(zhuǎn)手贈與他人。其實仔細(xì)想想,所有人的財富并非是靠一己之力創(chuàng)造的,譬如一棵果樹,它的茁壯成長要靠土壤的養(yǎng)料、水分的灌溉、園丁的照料,所以當(dāng)它成材以后,它理所當(dāng)然要承擔(dān)起固化土壤、鎖住水源,以及用自己的果實回報園丁的責(zé)任,否則,當(dāng)水土流失、園丁離去的時候,這棵果樹自然就枯萎了。

  看看身邊的人,同時踏入工作崗位,若干年下來,成就高的往往是那些一開始看上去比較木訥,但是比較踏實、比較敬業(yè)的人。很多人自視過高,卻眼高手低,看看哪里也容不下自己,領(lǐng)導(dǎo)也不如自己、同事也不如自己、一肚子懷才不遇的情緒,天天琢磨著跳槽。且不論他是否有真才實學(xué),試問這樣的職工,哪一個領(lǐng)導(dǎo)肯重用?能力是可以后天培養(yǎng)的,熱情或者說工作態(tài)度卻是個人成敗的關(guān)鍵。

  “致良知”就是知行合一,沒有良知的人,猶如行尸走肉。雖然活著卻已死去。在喧器的當(dāng)下,我們更應(yīng)該“頭上一片藍(lán)天,心中一方凈土”,絕不能因為一時的得失,而出賣了靈魂,違逆了自己內(nèi)心的準(zhǔn)則。

過年的作文300字10

  通過讀《致良知》感悟到,自古以來,凡欲做大事者必先立志,志不堅則事必難成。這是由于,一個人的抱負(fù),體現(xiàn)著這個人的眼界和胸襟,自然也打算了他日后的高度。所以,人不應(yīng)隅居于自己的狹小天地之中,而應(yīng)眼睛望向大千世界、心中裝上天下蒼生,站在一個更高的層次去看待世間。 人的本心就是真、真誠、真摯、真君子。世上只有兩樣事,一件為真,一件為假。求真必定務(wù)實,求假自然務(wù)虛,虛實之間,體現(xiàn)的不僅是對人的態(tài)度,更是對自己的熟悉。糊弄別人簡單,糊弄自己很難。 心的本體就是最本真,不矯揉造作,不過分修飾,不畫地為牢,不損人利己。應(yīng)永久保持“初心”,不受外界環(huán)境影響,光明磊落,坦誠純粹,永久長新。什么是“初心”不自私,存大愛。

  繞圈子,躲躲閃閃,反易叫人疑心。你耍手段,倒不如光明正大,實話實說,只要態(tài)度懇切、謙卑尊敬,無論如何人家都不會對你怎么樣的!贝送,所謂“精誠所至,金石為開”,假如我們沒有誠意,就會什么事情也做不好,做不成。

  立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善,對學(xué)習(xí)過程中會消失什么問題,在他多篇文選中都有特別精辟細(xì)致的論述,我想仔細(xì)讀懂原文的也會悟出一些方法。之前別人說怎么學(xué),怎么精進(jìn),我總是回答說要靠悟性,這樣的說法與陽明先師龍場悟出:圣人之慧,本性具足,唯去私欲,存天理罷了明顯不符,但反過來說,圣人之慧又豈是人人易得的.? 總結(jié)起來必需對“致良知”有一顆至誠之心,事上磨、時時磨、心上學(xué)、心上覺。立下必為圣人之志,付出不亞與任何人的精進(jìn)努力,才可能修出敬天愛人,無我利他之心。

  至于陽明匯,我還是會推動的,形式會有所變化,此生傳播陽明心學(xué)之志不變,但是經(jīng)過這段時間致良知小組的共修,我發(fā)覺假如沒有同頻的學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算有線下溝通的機會,也不會有什么質(zhì)量,鋪張大家的時間,所以我想還是先從共同學(xué)習(xí)一段時間開頭。一期全部有書的明粉我建個致良知學(xué)習(xí)群,對著書,我為大家做學(xué)習(xí)方案看板,及互動共享,不明之處我再去請教高人。 其實,這條圣學(xué)之路真的是路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,難于上青天,有時我也有想放棄再共享些文章的念頭,不是不愿寫,只是想等有一天自己學(xué)有所成再來談,怕造口業(yè)。但每每看到自己的行動能激勵到一些明粉們,我又鼓起士氣連續(xù)前行。其實,我就是盼望自己能成為陽明心學(xué)自媒體的中國第一人,用自媒體的方式,讓時間來見證“致良知”能否在一個凡夫俗子身上化腐朽為奇妙,來驗證陽明心學(xué)“致良知”是否真的是具有一種宏大而神奇的能量。

過年的作文300字11

  王明陽先生在文中所說的求正道,學(xué)會“收放心”,無論事實如何,總要有時間讓自己的心放下,才可以“才學(xué)便須知有著力處,即學(xué)便須知有得力處!爆F(xiàn)在社會正能量已逐步在加強,但還有很多人以追名逐利為自己的人生目標(biāo),甚至做事時會不擇手段,社會需要正能量,需要有志向。有理想、有進(jìn)取、有善心的人來引領(lǐng),才能達(dá)到和諧、幸福。

  在工作中勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)識,不斷為自己的專業(yè)學(xué)問添磚加瓦,有了目標(biāo),還要努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。日常工作中和同事之間要相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)致良知是為自己而學(xué),為修養(yǎng)美德而學(xué)。 “故不貴于而過,而歸于改過!痹诠ぷ髦袘(yīng)當(dāng)清晰的熟悉到自己的不足,而不是隱蔽自己的.不足,通過問題分析出自己的不足,或是誠意聽取別人的看法而后改之,“責(zé)善”與人相處,要相互監(jiān)督,提示,指出他人錯誤時,要致其婉曲,人人簡單接受,盡心盡力體現(xiàn)你對他人的關(guān)懷愛惜。

  學(xué)習(xí)致良知,就是來逐步凈化自己,就是擦亮那邊被染污的玻璃,重新干凈,照亮他人。

過年的作文300字12

  當(dāng)我認(rèn)真讀了此書后,被書中的力量驅(qū)使,就感覺有一種正能量在心中燃燒,被書中的語句深深吸引了。下面說說我的感受。

  一、陽明的精髓在于致良知

  今天的社會,如果每個人都用心讀讀此書,從書中就有不同的體會。有的人也在學(xué)習(xí)陽明心學(xué),口里說得頭頭是道,也能向別人背上幾句陽明先生的語句。但自己在行動時是把良知拋開。中國明代王守仁的心學(xué)主旨。語出《孟子·盡心上》:“人之所不學(xué)而能者,其良能也,所不慮而知者,其良知也!薄洞髮W(xué)》有“致知在格物”語。王守仁認(rèn)為,“致知”就是致吾心內(nèi)在的良知。這里所說的“良知”,既是道德意識,也指最高本體。他認(rèn)為,良知人人具有,個個自足,是一種不假外力的內(nèi)在力量!爸铝贾本褪菍⒘贾茝V擴充到事事物物!爸铝贾币簿褪侵泻弦。“良知”是“知是知非”的“知”,“致”是在事上磨煉,見諸客觀實際!爸铝贾奔词窃趯嶋H行動中實現(xiàn)良知,知行合一。

  “良知是虛的,功夫是實的。知行合一,就是要將知識與實踐、功夫與本體融為一體。良知前冠一“致”字,恰如其分、恰到好處地點出了要害。這個“一了百了”的功夫又正是活一天有一天新問題的需日新日日新的功夫。用陽明的.話說叫“隨物而格”。所以有的人說致良知是給別人看的,就沒有真正意義上理解致良知的精髓。

  二、立志是成功的第一步

  在《教條示龍場諸生》(1508)中說到:諸生相從于此,甚盛。恐無能為助也,以四事相規(guī),聊以答諸生之意:一曰立志;二曰勤學(xué);三許曰改過;四曰責(zé)善。志不立,天下無可成之事。所以要成功先要立志。志不立,如無舵之舟,無銜之馬。我們每個人立下屬于自己的目標(biāo)和志向還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要學(xué)會、掌握為實現(xiàn)所立志的個人技能。在這個過程中我們要不斷地”改過、責(zé)善”。如果在這個技能學(xué)習(xí)過程中我們不能不斷修正自己,改惡從善,去除心中之”賊”,我們所立之”志”也只能是空中樓閣。無論立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善我們只有做到知行合一,才能順利實現(xiàn)我們所立之志。所以凡事都要先立志才能成功。

  三、陽明心學(xué)在于心

  王守仁臨終有一句名言:“此心光明,亦復(fù)何言!”又有詩:“吾心自有光明月,千古團圓永無缺!贝诵墓饷髁,世界便一同光明起來。此心光明,亦復(fù)何言?

  直面當(dāng)下,商品經(jīng)濟的沖擊使得人的欲望日漸膨脹。許多人竭盡全力攫取財富,卻不清楚自己的生活何以越來越迷惘糾結(jié),日甚一日地充滿挫折與焦慮,沒有安全感和存在感。正如心學(xué)愛好者白立新所言:“華夏又逢盛世,滿心卻是迷茫。曾經(jīng)外向求索,反生無奈亂象。”最好的救贖之道是把習(xí)慣向外追逐的目光收回來,關(guān)注放逐已久的心靈。王守仁說:“身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物”。心是身體和萬物的主宰,當(dāng)心靈安定下來,不為外物所動時,本身所具備的巨大智慧便會顯露出來。所以我們不要被繁華擾亂我的心,我們要認(rèn)真的讀懂自己,心之光明,則萬事光明。荀子曰“養(yǎng)心莫善于誠”誠是心之體,求復(fù)其本體,便是思誠的功夫。所以心即理。

  四、心向善

  人之意念,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢!蓖跏厝收J(rèn)為:“無善無惡是心之體,有善有惡是意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物!奔热恢懒松茞,就應(yīng)該在事上磨練,“格物致知”,不斷為善去惡,“發(fā)動處有不善,就將這不善的念克倒了,須要徹根徹底,不使那一念不善潛伏在胸中”格除各種浮思閑慮的干擾,讓心從偏頗失控的不正常的狀態(tài),回歸到不偏不的“中和境界”。這是一個奇怪的時代,論“善”似乎很老土,很out。但事實上,道德不是虛假的框架,而是真實清澈的洞見。

  對個人來說,“破除心中賊”,破除心中的貪念、邪惡、嫉妒等,變得飽滿圓融、至善至誠,既是個人更高層次的需求,又能讓心靈更安定,心情更快樂。正如一位心學(xué)愛好者所言:“未來,不是窮人的天下,也不是富人的天下,而是一群正直、正念、正能量的人的天下”。每人都去除心中的邪念,一心向善,天下太平。

  總之,我們要用心體會這個世界,心存善念,致良知,凡事多磨,多下功夫,讓陽明心學(xué)發(fā)于心,止與行,知行合一。不要讓外界擾亂我心。

過年的作文300字13

  《教約》在本篇文中,教育是人遇到人最美好的事業(yè)。1、“每日功夫,先考德”。從這句話說明先生是告訴我們教育為本,德育為先。對于我們而言也有很大的借鑒意義,那就是在工作的過程中凡事要教育為本,德育為先。2、勞逸結(jié)合。在工作中,同樣也是非常注重勞逸結(jié)合。通過文化節(jié)及運動會豐富我們的工作及生活,既可以讓我們充實的工作,又可以讓我們借此機會活動一下筋骨、緩解一下疲勞。3、適可而止。

  “以德育德”也是以工作規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),時時刻刻處處體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)及員工的行為,淡化個人名利,踏踏實實工作,本本分分做人,靜下心來工作,以“身正”的形象去示范員工感化員工,對員工及客戶起到潛移默化的作用。

  總之,學(xué)習(xí)并非一朝一夕就可以完成,良好的德育教育對員工未來的發(fā)展、生活乃至是否能夠成功有著非常重要的作用,我們要對德育教育引起充分的重視,使員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的.品行,為員工以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。銷售的工作每天接待不同的客戶,并且從基本的迎送問追到環(huán)境衛(wèi)生、商務(wù)禮儀、員工滿意度等等,都要進(jìn)行,從致良好的教育,良知學(xué)習(xí)這個角度來講,我們要去除浮躁、沖動心理,凡事要從員工及客戶的角度出發(fā)考慮,耐心地對其進(jìn)行說明,曉之以理,動之以情,對其做的差進(jìn)行負(fù)激勵,以維護(hù)企業(yè)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。

過年的作文300字14

  通過對“致良知”的學(xué)習(xí),感悟很多,首先我們要有感恩的心,我們在公司任職,為公司為自己為了客戶著想,也必須對自己嚴(yán)格要求,做事必須認(rèn)真負(fù)責(zé),畢竟是汽修行業(yè),汽車是我們的代步工具,是客戶養(yǎng)家糊口的工具,所做的任何事要精益求精,不讓客戶抱怨,努力解決客戶提出的一系列問題。

  在汽車維修方面,不斷摸索,努力學(xué)習(xí),刻苦專研提高維修技能。在近幾年的汽車維修過程中,通過自己的努力對解放車系有了更加深入的了解,在維修當(dāng)中積累了不少經(jīng)驗。經(jīng)過這幾年的磨練發(fā)現(xiàn)自己有了一定進(jìn)步,但是在汽車維修方面還是不夠細(xì)心,不夠耐心。有的時候把問題復(fù)雜化了,明明是一個保險絲的問題,卻會想到發(fā)動機電腦板,有的時候知道是那個地方出的錯,卻偏偏查到另外一個地方去了。所以有時應(yīng)該,先易后難,有條不紊,學(xué)序漸進(jìn),多問自己一個為什么,多走幾種路子想想,說不定問題就能找出來。希望在以后的工作中,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷摸索,努力提高維修技能。從自身找原因。作為本人來講,一名機電維修工,他的崗位職責(zé)是嚴(yán)格按照操作規(guī)范對客戶車輛進(jìn)行快速準(zhǔn)確的'維修,并進(jìn)行總的檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時匯報。雖然很短兩句話,但是真正做好做到位的沒有幾個,在正常的工作中,有沒有按照操作規(guī)范去做,有沒有及時準(zhǔn)確的維修,有沒有總的檢查。這些都是存在的問題,如何解決還是靠自己的素質(zhì),靠自己的修養(yǎng),真正的做到,服務(wù)在心中,質(zhì)量在手中。

  努力學(xué)習(xí)更先進(jìn)的汽車維修知識,強大自身,使自己每時每刻都保持精益求精的精神。

過年的作文300字15

  生命是燦爛的花海。拼命怒放,爭奇斗艷的花兒固然漂亮,但它們卻美得庸俗;惟有那些保持本真,默然綻放的花兒,才不會被世俗的紅塵湮沒。

  在現(xiàn)今的社會,有那一些人選擇紙醉金迷、燈紅酒綠的生活,在物欲橫流的城市里迷失了自我,丟棄本真。但擁有物質(zhì)不等于富有,物質(zhì)匱乏也不一定貧窮。真正的富有是精神的富足,心靈的荒蕪才是真正的貧窮。

  在迷蒙的`夜色下,找尋不到幸福的蹤跡;在指縫流金間,自我早已迷失。于是,在淚眼迷離中轉(zhuǎn)過頭,才知曉,原來是精神的支柱已坍塌,信念的碎片紛飛飄散,繾綣不見。

  被物欲遮蔽了雙眼,一味追求物質(zhì)的享有卻讓精神貧瘠的人,是可悲的。滿天的蔚藍(lán)下,一望無際的山坡上,滿山遍野的金黃充盈著雙眼。遠(yuǎn)處,風(fēng)吹起了他的碎發(fā),綰起他的衣袂,露出他瘦削的臉龐。他用熱情作畫筆,信念為支撐,肆意揮灑著他的想象。梵高,一幅《向日葵》名揚天下!縱然歲月無情,歷史翻滾,今天我們?nèi)钥梢愿惺艿侥钱嬌,向日葵的似火熱情,蒸蒸向上的積極信念。誰能說梵高一無所有,貧窮至斯?恰恰相反,他是最富有的人,因為他精神最富足。精神的花園開滿鮮花,這才是人生莫大的財富。

  精神的富有,莫過于對信仰的執(zhí)守。柳永,在人們的扼腕聲中從高堂宮殿步入直欄橫檻。人們?yōu)槟阃锵В婺悴黄,但我卻要為你喝彩。你,視金山銀山如糞土,與歌妓把酒言歡,走向自然汲取心靈的甘露。這是你無悔的選擇,但它卻讓清麗小調(diào)流芳萬世。你的選擇,讓你得以揮別貧瘠無趣,卻讓心靈充盈富有。小荷尖尖,溪水潺潺,柳永的心靈荷花,開得別樣地紅!

  富有,不是富二代開著跑車,不是官二代執(zhí)權(quán)揮霍,不是星二代錦衣玉食;富有,是心靈的棲息,是靈魂的充盈,是精神的飽滿。物質(zhì)面具下的不堪才是真正的貧窮!

  生命是燦爛的花海,心靈是美麗的花園。別只顧著裝飾生命的軀殼,而忽視了心靈的呵護(hù),莫讓心靈荒蕪了。

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