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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的朋友的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文300字 篇1
親愛(ài)的“墩布姑娘”:
你好!悟那,我是在無(wú)意間認(rèn)識(shí)你的。一次,我在李玥曈那兒借書(shū),一本書(shū)吸引了我《閃著淚光的決定》于是,我把它借走了。翻開(kāi)書(shū),一幅栩栩如生的圖畫(huà)映入我的眼簾:一個(gè)男孩一個(gè)女孩站在巨大的花叢中,男孩一臉燦爛笑容,如陽(yáng)光般溫暖,而那個(gè)女孩,看不見(jiàn)她的臉,只可以從背面看見(jiàn)那個(gè)女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄。
我想,那個(gè)女孩是你吧!你真的像那個(gè)被關(guān)在高塔上的公主,等待你心中的王子,那個(gè)一臉燦爛笑容的男孩,是否是你心中的王子?那他是誰(shuí),是你的大象哥哥。就是那個(gè)跟你一起度過(guò)困難的男孩。
可在你12歲時(shí),大象哥哥走了。但你相信,大象哥哥是不會(huì)丟下悟那你的!你每天都穿著個(gè)溜冰鞋四處跑,就是為了找到你最?lèi)?ài)的大象哥哥。
你外表雖然冷漠,可你其實(shí)很有愛(ài)心。你每天都會(huì)去喂一只叫“小蔥花”的`流浪貓。你會(huì)對(duì)它說(shuō)話(huà),認(rèn)為它聽(tīng)得懂。這跟我一樣,我也喜歡跟我的大腳狗說(shuō)話(huà),認(rèn)為她聽(tīng)得懂。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),再次看看封面,在你(悟那)的旁邊,有一只小貓咪,它是小蔥花吧!它在凝視遠(yuǎn)方,是在看大象哥哥嗎?
20xx年5月20日
你的朋友:王x
朋友的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友,叫淼淼。她長(zhǎng)得很俊俏,圓圓的小臉,細(xì)細(xì)的眉,水靈靈的眼睛,紅紅的嘴,后腦勺上還束著條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。
她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她趕緊過(guò)幫我指清思路,還給我講了許久,等我這道題都會(huì)了,她才離去。
不知道為什么?我么兩個(gè)總是吵架,到了課間,我們又和好。我想:這就是緣分吧。。。
一次數(shù)學(xué)考試上,我和她一起考砸了。放學(xué)路上,我一聲不吭,想著那分?jǐn)?shù),我眼淚都快掉下來(lái)了。而她卻滿(mǎn)面紅光,哼著小曲,看著她滿(mǎn)面的高興,我很是奇怪,問(wèn):“你不難過(guò)嗎?考這么差!倍齾s回答說(shuō):“怎么會(huì)難過(guò)?這次考差了,正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)呀。
聽(tīng)了這番話(huà)我心里想:是呀!我怎么這么多愁善感呢?我回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了,我找來(lái)找去,也找不到她。忽然,“砰”的'一聲嚇到了我,我回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)她正在用搞怪的眼神看著我!皳溥辍币宦,我笑了,她見(jiàn)我開(kāi)心了,也露出了一個(gè)大大的微笑。
朋友,是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想起時(shí),打開(kāi)來(lái),仍舊甜味依人......
朋友的作文300字 篇3
我有一個(gè)朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!
記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來(lái)看望我。有一次我在他面前燒昏了過(guò)去,在我昏迷不醒時(shí),他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……
記得還有一次,我回家不想寫(xiě)作業(yè),就想問(wèn)他借著抄,可是在他家門(mén)口他怎么也不給我抄,我最后就對(duì)他說(shuō)了一句話(huà):“我要跟你絕交!”而他卻說(shuō):“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫(xiě)得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!
讓我最感動(dòng)的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅(jiān)決的說(shuō)是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個(gè)巴掌印。
雖然他的乒乓球打的`很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。
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