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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的本領(lǐng)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
本領(lǐng)的作文300字 篇1
“畫畫、跳舞、騎自行車……”相信大家都有自己最擅長的地方，接下來我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車。在很小的時候，哥哥和一群小伙伴每天開心地騎著帥氣又高大的自行車去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著，心里非常羨慕他們會騎車。
直到我八歲了，想要騎自行車的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣萌：“哥哥，教我騎自行車吧！”哥哥得意地笑著說：“讓我想一想。”我凝視著哥哥，想：哥哥一定會趁這個機(jī)會讓我跑跑腿，或者叫我給他點兒小錢�！惫�，沒過一會，哥哥說：“好吧，不過給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說，肯定是一個貴重的東西。果不其然，哥哥說：“三元錢！”我低頭無奈地說：“好吧！”
終于可以學(xué)騎車了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車。哥哥把他的車推來，一心一意地教我�！笆紫�，不要動腳，一直向前，一前一后，放輕松一點，我來扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說：“你雖然很調(diào)皮，教的還是很好的.�！本毩撕镁�，可是我還是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來小聲說：“看看他，好笨！”我氣不過，對哥哥說：“別扶我了，我自己試試。”沒想到我竟然成功了。
本領(lǐng)的作文300字 篇2
今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實在想不出自己的本領(lǐng)在哪？難道我是個一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的本領(lǐng)很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的`嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯嗎？”“對！我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”
我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機(jī)靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說：“恩，不錯”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。
本領(lǐng)的作文300字 篇3
從前，一只鳥媽媽下了一個蛋。一天，那個蛋的殼破裂了，突然出來一只小鳥。就在小鳥剛一出生的時候，鳥爸爸出差了，鳥媽媽實在太愛自己的孩子了，整天怕把自己的寶寶累著，所以不讓小鳥去練本領(lǐng)，什么技術(shù)也不教它。小鳥漸漸長大了，連捕捉一只小蟲子也不會呢！
一天，鳥媽媽生病了，只能躺在床上，不能動彈，但小鳥連連喊餓，但鳥爸爸出差還沒回家，所以鳥媽媽只好帶病給小鳥捕蟲子。鳥媽媽好不容易捕了一只很大的.蟲子，小鳥吃了一大半，可鳥媽媽只吃了一丁點兒，因為鳥媽媽沒吃多少食物，所以病情還不斷地加重，再也不能給小鳥捕蟲子了，小鳥不管怎么哭，怎么喊也沒用了。眼看鳥媽媽和小鳥都快要餓死了。這時，鳥爸爸回來了。知道了事情的經(jīng)過后，連忙到外面捉了好幾只大蟲子給鳥媽媽和小鳥吃，同時還批評了鳥媽媽從小不教孩子學(xué)本領(lǐng)的作法。從此，小鳥跟爸爸一起練捉小蟲子的本領(lǐng)，而且從早上練到晚上，終于學(xué)會了捕大蟲子了。
有一天，鳥爸爸對小鳥說：“爸爸、媽媽都老了，你怎么辦？”小鳥回答：“爸爸、媽媽在家休息吧！我給你們捕捉大蟲子！”不一會兒，小鳥捕獲了一群又大又肥的蟲子來孝敬父母，鳥媽媽和鳥爸爸開心地笑了。
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