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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玩具的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文300字 篇1
我最喜歡的玩具是什么呢？是小汽車？還是遙控飛機(jī)？其實(shí)，我這些都不喜歡，我喜歡的是我的機(jī)器小熊。
這只機(jī)器小熊是我的叔叔在我5歲生日那天送給我的生日禮物，我分外愛惜它。
這只機(jī)器小熊的外形很普通，它身上背著一個(gè)小鼓，兩只胳膊放在鼓上，好像是要準(zhǔn)備給我表演呢！它后面有一個(gè)按鈕，這可是他的核新能源。只要按一下電鈕，它就會把頭抬了起來，挺著它那圓溜溜的大肚子，伸著那兩只長長的胳膊，握起兩只大大的拳頭，舉起鼓槌，一次又一次的打起鼓。聽著那“咚咚咚”的`打鼓聲，我的心情充滿歡樂。
有一次，我把語文考砸了，才考了83分，被媽媽打了一頓，還叫我到房間好好反省。我抱著機(jī)器小熊，在床上大哭起來，小熊似乎看出了我的心思，仿佛在說：“小主人，別傷心了，您下次會考好的。”我擦了擦眼，不哭了，臉上露出了一絲微笑。
我和機(jī)器小熊已經(jīng)有6年的感情了，它日日夜夜陪伴著我，對于我的喜、我的怒、我的哀、我的樂，它都似乎體會到了。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)侯，只要看見機(jī)器小熊，我的臉上就會露出一絲微笑。每當(dāng)我開心快樂的時(shí)侯，我就會把喜悅跟機(jī)器小熊分享。
“看，這就是我的機(jī)器小熊，我最喜歡的東西�！�
玩具的作文300字 篇2
我喜歡的玩具可多了，有小汽車、小飛機(jī)、四驅(qū)車……但是我最喜歡的是溜溜球。
有一次我看見別人正玩溜溜球，玩的很投入，心想：這東西有這么好玩嗎？于是我讓媽媽給我買了一個(gè)。
一開始練溜溜球有點(diǎn)不順手，收線也收不好于是我就看別人玩，慢慢琢磨技巧，練了好一陣子，終于把基本動作練熟了。也玩的有模有樣了。從此，我愛上了玩溜溜球。課余時(shí)間我不停練習(xí)，簡直到了癡迷的程度。
有一次玩溜溜球，我突然冒出一個(gè)想法，光練基本不行，得練一些絕技，于是，我通過上網(wǎng)查，自己琢磨，終于開發(fā)出一些絕技，比如地球自轉(zhuǎn)、時(shí)光到流、空間跳躍，等等。
我對溜溜球的癡迷程度我相信無人能及，課余時(shí)間我都在玩，連媽媽都說溜溜球是我玩的.時(shí)間最長的，最用心去玩的玩具。
玩溜溜球，真是太有意思了，不但鍛煉了我動手能力，也讓我明白，不管學(xué)什么，用心思考、總結(jié)技巧就一定能成功。我會一直玩下去。
玩具的作文300字 篇3
這是一個(gè)我小時(shí)候一歲就買的小兔子玩具，兔頭圓溜溜的，感覺里面塞滿了棉花。它表面泛黃，眼睛已經(jīng)被我啃掉了，看不出有什么漏棉花的。兩只眼睛中，其中一只已經(jīng)完全不見，另一只只留下了長長的線。小兔耳朵很長，長長的耳朵上繡著“朵朵”的字樣。它身上穿了一條天藍(lán)色的印有漂亮的白色蕾絲花邊的紗紗裙。它的兩只手和腳兩側(cè)都有紐扣，并且可以讓它動起來。小兔子雖然已經(jīng)洗得很白了，顯得老舊，但我依然保留著它。
這只小兔的故事說來話長。小時(shí)候，我和爸爸媽媽去北京玩，在路邊看見一家玩具店，那兒有一個(gè)透明的`櫥窗。透過櫥窗，可以看見店里擺著許許多多的娃娃，有穿粉色裙子的娃娃、有穿黃裙子的兔子……我們走進(jìn)玩具店，看到一位戴眼鏡的老奶奶正在專心致志地縫一個(gè)小娃娃。見我們進(jìn)店，他連忙站起來，帶我們?nèi)タ戳丝赐尥�，還說，娃娃上面可以繡名字。我們看上了這個(gè)穿藍(lán)色裙子的小兔，就買了并讓老奶奶繡上了我的小名。從那一天起到現(xiàn)在我睡覺都一直抱著她呢。
現(xiàn)在回想起來，我還真有點(diǎn)兒想念那家玩具店和老奶奶呢！
玩具的作文300字 篇4
我的家里有許多玩具，有一個(gè)很強(qiáng)壯的變形金剛，有一個(gè)長方形的賽車，有一個(gè)圓圓的光子精靈溜溜球……不過，我還是最喜歡7歲那年我過生日爸爸給我買的冰魄溜溜球。
冰魄溜溜球它有一個(gè)圓圓的腦袋，癟癟的全身是藍(lán)白相間的花紋顏色，看上去很亮麗。在它身體中央系有一根長長的線條，是用來拉伸它的身體，讓它在瞬時(shí)間旋轉(zhuǎn)起來；它身體的最里面還有一個(gè)軸承和一個(gè)定時(shí)器，我給它起了一個(gè)名字叫“藍(lán)色精靈”。
有一次，我上奧數(shù)課的時(shí)候沒有帶尺子，被老師挨批評一頓，我的.心里很不舒服，放學(xué)回家后，我拿起藍(lán)色精靈對它傷心地說：“冰魄溜溜球，我今天上奧數(shù)課的時(shí)候沒有帶尺子，被老師挨批評了。”它看看我不快樂的樣子，傻傻的躺在我手上，似乎對我說：“這就是你的不對啦！學(xué)習(xí)是你自己應(yīng)該做的事情，老師批評你是對你的關(guān)心和愛護(hù)，以后在學(xué)習(xí)中別再犯這樣的錯誤就OK啦！”。
于是，我拿起它玩了起來，我把藍(lán)色精靈丟了出去，收回來，幾個(gè)來回，一下子就能定時(shí)15秒，在這定時(shí)的時(shí)候，它就像個(gè)乖巧的小孩，在我的手里不停的跟隨我變換了很多招術(shù)，我?guī)追昼娋屯浟艘磺械臒⿶�。所以，我喜歡我的“藍(lán)色精靈”。
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