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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有趣作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
有趣作文300字 篇1
說(shuō)起這周最好玩的事，那就是星期四那堂科學(xué)課了。
這堂課上，科學(xué)老師說(shuō)要教我們?nèi)绾握_點(diǎn)著和蓋滅酒精燈，科學(xué)老師先給我們講了怎么安全地使用。我們各小組開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們組我先做，我拿起火柴盒從里面拿出一根火柴，在火柴盒邊上一劃，火柴便著了，一開(kāi)始火苗太大了，嚇得我把火柴扔到了桌子上，桌子也被燒焦了一點(diǎn)兒，我們組的同學(xué)被嚇到了，一下子跳開(kāi)去了，有一個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“��！”其他幾個(gè)同學(xué)瞪著大大的眼睛看著火柴，像是火柴要“咬”他們一樣，那火柴上的火苗小了，我慢慢走過(guò)去拿起那沒(méi)滅的火柴把酒精燈給點(diǎn)著了，然后把火柴給甩滅了，又用老師教的方法把酒精燈蓋滅了。
我們組另兩個(gè)好了，輪到第四個(gè)人了，那個(gè)人叫單夢(mèng)佳，她從火柴盒中拿出火柴在火柴盒邊上慢悠悠地劃，好像火柴著了會(huì)“吃”了她似的，她劃的速度可以和樹(shù)懶相媲美，最后還是老師幫她點(diǎn)著的，她小心地接過(guò)火柴把酒精燈點(diǎn)著了，又把酒精燈蓋滅了。我還看到別的組的.人，有的把火柴點(diǎn)著后扔到了桌子上，桌子都焦了，有的用力過(guò)猛把火柴劃斷了，有的還閉著眼睛劃。
我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢！
有趣作文300字 篇2
一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來(lái)到公園里，拿出了繩子，開(kāi)始跳短繩。只見(jiàn)小龔一會(huì)雙腳跳，一會(huì)單腳交換跳，一會(huì)又單腳跳……見(jiàn)她的動(dòng)作那么嫻熟，我不甘心，相信自己肯定能超過(guò)她，況且，我還是學(xué)校跳繩隊(duì)的一員呢！于是，我也開(kāi)始跳繩了。我先做了甩繩動(dòng)作，然后雙飛（簡(jiǎn)稱“單單雙單”），一會(huì)兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……
我們?cè)教狡饎艃�，引�?lái)了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買(mǎi)了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開(kāi)心��！這時(shí)，不知邊上誰(shuí)提議了句：“不如，我們來(lái)跳長(zhǎng)繩啊？”：“好的.！”我和小龔異口同聲地回答。邊說(shuō)，邊召集了周?chē)钠渌∨笥褌�，我們拿出身邊的長(zhǎng)繩，選了兩個(gè)人站在兩端甩繩，剩下的幾個(gè)排成隊(duì)，挨個(gè)從繩子甩下來(lái)的空隙中輕巧地穿過(guò)，站在邊上看我們玩的大人們都夸我們跳的好！ 我們真快樂(lè)！因?yàn)榻裉�，我們既鍛煉了身體，又獲得了那么多歡樂(lè)的“種子”。
有趣作文300字 篇3
今天上午，孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。
我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來(lái)紙板上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的`發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫(huà)的是一個(gè)鳥(niǎo)籠，通過(guò)紙板轉(zhuǎn)動(dòng)，就給人一種小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠的感覺(jué)。這就是錯(cuò)覺(jué)，一種視覺(jué)暫留現(xiàn)象。我不明白了，我是很認(rèn)真的在看，怎么還是看不明白呢？
新奇特的玩意還真是多，我來(lái)到猜生肖的機(jī)器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機(jī)器就會(huì)說(shuō)出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”�。�
最后參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來(lái)吸住物體，然后上升，就會(huì)看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧，這里學(xué)問(wèn)大了，是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩(wěn)定了，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車(chē)。
生活中的科學(xué)到處都有，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)，尋找其中的規(guī)律，將來(lái)一定會(huì)有大用處的。
有趣作文300字 篇4
我做過(guò)許多游戲，我最喜歡摸魚(yú)這個(gè)游戲。你們做過(guò)這個(gè)好玩的游戲嗎？如果沒(méi)做過(guò)我就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
摸魚(yú)游戲規(guī)則是這樣的，老師在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)圓做“魚(yú)塘”，老師當(dāng)“摸魚(yú)人”，我們做“魚(yú)”。摸魚(yú)人和魚(yú)都必須在塘里。誰(shuí)出線或踩線誰(shuí)就自動(dòng)變成了“紅燒魚(yú)”，自覺(jué)離開(kāi)“魚(yú)塘”。如果被摸魚(yú)人逮到了，那“魚(yú)”當(dāng)然也成“紅燒魚(yú)”了。
游戲開(kāi)始了，老師拿了個(gè)袋子蒙上自己的眼睛，開(kāi)始逮了起來(lái)，老師躬著腰，手臂伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸呀摸！我們?cè)谝慌远阊蕉�，老師在中間轉(zhuǎn)圈摸，我們就順著塘邊打轉(zhuǎn)躲；老師順塘邊摸，我們就在中間打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可老師突然會(huì)改變規(guī)律，由塘邊轉(zhuǎn)向中間，同學(xué)躲閃不及就被捉住了。沒(méi)被捉住的“魚(yú)”都高興地歡呼雀躍：“我們有紅燒魚(yú)吃了。”我也很高興老師就是逮不住我。正當(dāng)我洋洋得意放松警惕的時(shí)候老師猛一轉(zhuǎn)身，把我給逮住了，我只能上岸，成為中午的“紅燒魚(yú)”了。現(xiàn)在塘里只有三條魚(yú)了，同學(xué)們因?yàn)轶@慌失措，不一會(huì)兒就又有一名同學(xué)被逮著了，同學(xué)們蹦呀、跳呀高興的不得了。
到了最后，只有廖倩和徐娩婷沒(méi)被逮到，她倆高興的`一蹦三尺高非常開(kāi)心！這個(gè)游戲不知不覺(jué)就結(jié)束了。我覺(jué)得這是我們玩的最有趣的游戲了。
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