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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文300字 篇1
生命是什么？是飛蛾扇動(dòng)的翅膀，是流淌在體內(nèi)的血液，是萬物的根源。拉絲基曾說過生命是唯一的財(cái)富。是呀！如果沒有了生命，金錢還有什么意義呢？
在我身邊就有一位熱愛生命的人士。我的媽媽喜歡養(yǎng)植物，可幾乎無一存活，除那一盤白掌。有一天我在家中投籃，只見球從我掌心飛出，以極快的速度飛向籃筐，可那籃筐就如金鐘罩護(hù)體似的，球一碰到籃板就被彈了出來，彈出來不要緊，要緊的`是球偏朝著那盆白掌飛去，我努力奔跑試圖補(bǔ)救。結(jié)果還是竹籃打水——一場(chǎng)空。球太快，使我只能輕輕改變他一點(diǎn)兒方向。只聽一聲斷裂的聲音，白掌僅剩一絲莖脈維系著。我的腦子一片混亂，這該怎么辦？我左思右想，只能用膠帶來拯救它。
兩個(gè)月后，我早已忘記將此時(shí)拋之腦后。直到有一天，媽媽要修剪白掌，我又緊張起來。咦？這里為什么有膠帶，媽媽發(fā)現(xiàn)了異常，我以為要被媽媽挨罵的時(shí)候，媽媽沒有責(zé)怪我。原來花竟然復(fù)原了，我既驚訝又感嘆白掌頑強(qiáng)的生命力。
生命的作文300字 篇2
以前，我認(rèn)為生命就是時(shí)間，只要珍惜時(shí)間就可以了。其實(shí)，還不止這樣。
一天，我在家旁的小公園里抓來了一只蝴蝶�；氐郊依�，我輕輕地打開網(wǎng)，捉住蝴蝶的胸部，把它拿了出來，想放到一個(gè)透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時(shí)，我情不自禁的停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發(fā)光，而翅膀的尖側(cè)是一塊燦爛的橘黃色，它細(xì)細(xì)的小腿在我的手掌間絕望地劃動(dòng)，我甚至感覺到這個(gè)小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。于是，我心一軟，便放走了它。
還有一次，我在鄉(xiāng)下的田間玩，突然看到了一棵美麗的小花，我從來也沒看到過的。于是我從家里拿來了小鏟子，想把它連莖帶根運(yùn)回家�？墒窃谕诘臅r(shí)候我一不小心將它的根和莖斷開了，我很傷心，但還是把它的枝條帶回了家，種在了花盆中。第二天，我去看它的`時(shí)候，我非常的驚訝。我原本以為它已經(jīng)枯死了，沒想到它還是活了下來，花朵在陽光的照射下，顯得更加美麗。
我想：生命不只是要珍惜時(shí)間，而且還要對(duì)生命有熱愛，你看，小花也有那么強(qiáng)的生命力，所以我們更要熱愛生命。
生命的作文300字 篇3
生命就如時(shí)光，稍縱即逝。我們應(yīng)該在生命有限量的時(shí)候做出有價(jià)值的事情，才無愧于生命。
歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的'文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下。巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
“隨時(shí)準(zhǔn)備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由于生之本質(zhì)在于死。因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。尤其在此刻，我眼看生命的時(shí)光無多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿�！�
生命的作文300字 篇4
星空之所以那么璀璨，那是因?yàn)槊款w星星都奉獻(xiàn)了它的年華。我們初一年七班也好比那星空，因?yàn)橛辛宋覀冞@五十顆星星才會(huì)顯得如此富有魅力。
早晨的七班，是安靜的，有秩序的。值日生忙碌的身影穿梭在座位之間，不停地?fù)]動(dòng)著手中的掃把。班級(jí)同學(xué)也是很配合的，一個(gè)個(gè)都拉開了椅子，直起身來，方便值日生打掃衛(wèi)生。有的還東瞧瞧，西望望的，檢查自己周圍的地方，輕輕彎下腰，拾起紙屑……還有些同學(xué)怕值日生打掃時(shí)間不夠，便自己動(dòng)手幫忙，他說：“衛(wèi)生做不好要扣分的，我們一定要做得更好，讓值勤人員雞蛋里挑不出骨頭！”老師看見了這幕情景，感動(dòng)了。一個(gè)個(gè)細(xì)微的.動(dòng)作突顯出了班級(jí)的良好素質(zhì)。擁有良好素質(zhì)就是擁有社會(huì)最好的通行證。
“拾起一張紙屑”，這是一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神。每個(gè)人只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)時(shí)間和精力，就能使七班更加團(tuán)結(jié)。有時(shí)候，鎖一下班級(jí)的門、整理一下班級(jí)的書柜、關(guān)心一下生病的同學(xué)等等都會(huì)令人心生暖流。
一滴水滴，很快蒸發(fā)。兩滴水滴，慢慢蒸發(fā)。許多滴水滴，就能匯聚成溪流。七班就是那條永不停止的溪流，是無數(shù)水滴所匯聚而成的。
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