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抒情作文300字
更新時(shí)間:2023-07-23 10:10:25
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抒情作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的抒情作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抒情作文300字 篇1

  在我看來(lái),冬天總是一副死氣沉沉的面容,到了冬天樹(shù)的干燥的皮一層層的脫落下來(lái),露出枯萎的面容。遠(yuǎn)行的葉,離開(kāi)生她養(yǎng)她的一方土地,飄向酒紅燈綠,紙醉金迷。也許有人,不像我這般認(rèn)為,可能以前我也不似這般消極,只是這樹(shù)啊,不再郁郁蔥蔥,而是像默默垂死的老者,實(shí)在沒(méi)什么值得歌頌的。

  曾經(jīng)這樹(shù)也有好年華,不像如今困乏。夏天時(shí)候她有迷人的青春面龐,也有癡情的鳥(niǎo)兒為她重復(fù)單調(diào)的歌曲。她也曾向陽(yáng),也有綠葉的枝條,春風(fēng)夏陽(yáng)下起舞,親吻著金色的向往。可是好景不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,他在滿(mǎn)頭青絲變成令人厭惡的枝條,鞭打著冬風(fēng)太刺骨,鞭打著年華易老和曾經(jīng)的向往。鳥(niǎo)兒北往,樹(shù)葉遠(yuǎn)行,剩下的孤零零的根和枝干,在風(fēng)中飄蕩,我不曾贊美他,也不會(huì)鄙視他,它是一座孤島,一個(gè)絕緣體,沒(méi)有眼淚沒(méi)有風(fēng)中搖搖欲墜的'哭聲。他只是靜默著,可我相信一度沉淪,洗盡鉛華,她定會(huì)枯葉逢春,重獲新生。

  而我們沒(méi)有人不是一座孤島,當(dāng)青春老去不在來(lái),可是比老樹(shù)更加頹唐。樹(shù)畢竟會(huì)迎來(lái)又一個(gè)春天?晌覀兊那啻褐挥幸淮。當(dāng)我們色衰愛(ài)馳,在昏黃的爐火旁靜靜的想。那個(gè)時(shí)候我們的人生將是多么的可悲,所以,少壯不努力老大徒傷悲。

抒情作文300字 篇2

  今天的課程結(jié)束了之后,孩子們與我們支教組的老師道別。隨后,我和幾個(gè)女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。

  我是第一個(gè)洗的。洗完澡后,我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>

  “老師!”

  突然,我聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩而愉快的聲音。

  我抬頭一看,一張花兒似的笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著,這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手,他又害羞地笑了。

  “老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)。

  “你好呀!孩子!”我笑著向他問(wèn)好。

  “老師您好!我喜歡你!”他說(shuō)完這句話(huà),便用手捂住了臉。

  “是嗎?我也喜歡你!”我送了他一個(gè)飛吻。他又害羞地笑了。

  “老師你來(lái)我家玩好嗎?”

  “好呀!明天吧,明天我就到你家去,你會(huì)歡迎我嗎?”我說(shuō)。

  “會(huì)。我喜歡你……”他說(shuō)。

  我準(zhǔn)備把洗好的.衣服和水桶提回屋里去,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,那個(gè)孩子又大聲地對(duì)我說(shuō):“老師,我喜歡你!”

  我回頭向他招了招手,與他道別。

  我感覺(jué),這個(gè)雷州村莊的孩子真的特別天真可愛(ài),純潔無(wú)邪,就像他——哪怕接觸不多,還是會(huì)大聲想你表達(dá)真摯的愛(ài)。

抒情作文300字 篇3

  謝謝您,老師 九月,是個(gè)收獲的季節(jié),也個(gè)回 報(bào)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,有一個(gè)溫馨的節(jié)日,那就是教師節(jié),它屬于我們敬愛(ài)的老師---辛勤的園丁。

  有人說(shuō),老師是人類(lèi)的工程師,啟迪我們的心靈,教育我們成長(zhǎng):還有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己:也有人說(shuō),老師是廣闊的大海,我們是一只只小小的船,老師托著我們,駛向理想的未來(lái)。而我要說(shuō),老師就像我們的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,教育我們長(zhǎng)大成人。

  老師,謝謝您,謝謝您精心的培育。在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我不知道用怎樣的方法感謝您。我想制作一張精美的賀卡,畫(huà)上美麗的圖案,上面寫(xiě)著:是您的手,指引我人生成長(zhǎng),感謝您,敬愛(ài)的老師。我還想畫(huà)一幅畫(huà),上面有您,辛勤的`園丁,在您的周?chē)菬o(wú)數(shù)茁壯成長(zhǎng)的小苗。我還想唱一首歌唱老師的歌。但是我想,最好的感謝應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您 啊,老師,永遠(yuǎn)謝謝您!