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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動物的生命的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
動物的生命的作文300字 篇1
一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一只小蝴蝶。
那天，我和朋友想抓一只蝴蝶當(dāng)寵物。這時(shí)，一只飛得又低又慢的蝴蝶朝我們飛過來，本以為可以輕松抓住，但是蝴蝶卻一次又一次的從我們的手掌心里逃走了。我們有掃興又生氣。朋友拿了一個(gè)大樹枝，正巧，蝴蝶又飛了過來。朋友握緊樹枝使勁打下去，蝴蝶別打了下來。
我們在地上找來找去，東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到了那只蝴蝶。只見她的翅膀已經(jīng)毀了一半，身體居然裂成了兩半。
可他在拼命掙扎著，翅膀在不停的`扇動著，扇動的又猛烈、有快速。使勁想飛起來卻只能挑起來又馬上落下。這時(shí)我真想對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你這樣垂死掙扎是沒有用的，只會讓你更加的疼痛！”小蝴蝶跳的越來越低，可是，仍在不停地扇動著翅膀，絲毫沒有想放棄生存。只要他還有一口氣，他就有活著的希望；只要他還有生命，他就會不停的扇動翅膀；只要他的心臟還在跳動，他就要向天空飛翔。
我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝴蝶，盼望他能在此飛起來，盼望他能創(chuàng)造生命的奇跡�？墒�，它總也飛不起來，直到死去。
我敬佩小蝴蝶那種永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。只要我們還有一絲希望，就不要放棄。
動物的生命的作文300字 篇2
前幾天，我剛寫完作業(yè)，剛想看一會兒電視，媽媽卻叫我陪她去沙苑市場買菜，我只好陪她一起去，我一路上累的不得了。
到了沙苑市場一股臭味飄來，我不禁皺起眉頭，“砰砰砰”的聲音傳來，我發(fā)現(xiàn)是從賣魚的地方傳來的，血腥的一幕出現(xiàn)了，一位大嬸從水里撈出一條鱸魚，魚在她手上瘋狂扭動身體，眼里閃出恐懼的光芒，仿佛知道自己的死期已到，在做無用的掙扎。大嬸拿起棒子在它的頭上重重的打了幾棒，它的掙扎變得無力了，她又拿起閃著寒光的'刀，掛著它的鱗片，如果它會說話，它肯定會痛的大聲喊叫，它又開始掙扎起來，鱗刮完了，她一刀插到魚的脖頸處，大滴大滴的鮮血流到桌子，原本已經(jīng)暗紅的桌子有添加了一抹鮮紅色，魚尾抽搐著，接著，她又把魚撕成兩半，她的雙手沾滿著鮮血，但整個(gè)過程她連一點(diǎn)表情都沒有，甚至眼都沒眨......
人類經(jīng)常說要愛護(hù)動物，要珍惜生命，難道動物不是生命嗎？我希望人類遵守自己自己的諾言，只有看著不少動物從我們身邊一個(gè)一個(gè)消失，人來才會覺悟嗎？
動物的生命的作文300字 篇3
我們家的魚缸里有一條“懶人魚”，那是我六歲半時(shí)買的。為什么要叫“懶人魚”這個(gè)怪名字呢？原來，這種魚的生命力極強(qiáng)，幾乎不用任何人照顧。
有時(shí)候，我連續(xù)好幾天都忘了給懶人魚喂魚糧，但懶人魚仍然好像若無其事地游來游去。如果是其它魚，一定早餓死了。懶人魚還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是在冬天的冷水里也安然無恙。別的魚可是要有加熱棒才行，可見懶人魚的適應(yīng)力極強(qiáng)。
有一次，爺爺和奶奶來看我，爺爺在東風(fēng)公園的釣魚場一下子買了五六條魚。爸爸曾經(jīng)告訴過我外邊撈來的魚要先在另一個(gè)水盆里放一兩天，以便給魚消毒。但在那一天，粗心大意的`我忘了這道工序，直接就將外邊剛撈來的魚放進(jìn)魚缸里了。后來的情況證實(shí)我犯了錯(cuò)，魚缸里的魚接連二三地死去，最后就只剩下陪伴我兩年多的懶人魚了。
懶人魚那巨大的生命力使我震撼。它竟然可以戰(zhàn)勝饑餓、嚴(yán)寒和可怖的病毒，真是頑強(qiáng)的名符其實(shí)的懶人魚啊！
動物的生命的作文300字 篇4
今天，我剛起床。下樓一看，爺爺用一條鐵鏈子把貓貓綁住，而且，還說：“這是你最后一餐了"我看見貓貓?jiān)诔燥�。難道說:"爺爺，你要把貓貓拿去殺了？”“對，沒錯(cuò)"貓貓就像我的孩子一樣，就像我身上的一塊肉，怎么能把貓貓殺了呢？貓貓是我的幸運(yùn)星，記得三年級的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)總是讓爸爸媽媽不滿意�？墒�，自從貓貓來了以后，我的成績就不斷的'提高，而且期中考考了全班第4名。
貓貓自從來我們家之后，就吃不飽，睡不好，晚上貓貓都是被關(guān)在客廳的門外，貓貓每天睡覺的時(shí)候都很冷。
爺爺把貓貓抱到那家殺貓的人家，我跟著爺爺走，一路行我是哭著走的。
媽媽從公司回來，知道我為了貓貓哭，大聲的把我罵了一頓。罵后就到鋪?zhàn)尤ァ?/p>
在做的各位，我想問你們一個(gè)問題：動物為什么會動？應(yīng)為動物也是也有生命的。
我們不也是動物嗎？假如我們家的貓貓是你，你被殺，你會是怎么樣的感覺?
動物的生命的作文300字 篇5
動物，在人看來非常低等。但那是他們錯(cuò)了。動物，人是需要的。
我說的是野生動物。如果你認(rèn)為不需要，那我給你舉幾個(gè)例子吧!
狼：相信大家都看過〈狼和鹿〉。狼沒有那么壞。它吃掉病鹿，鹿就不會大批的死亡，它也是“清道夫”，死尸也會被它清滅。
兀鷲：相信大家知道兀鷲是什么，它，就像上面的狼一樣，也是“清道夫”。只不過它們吃的死尸有一點(diǎn)不一樣。你知道嗎?沒錯(cuò)，你回答的絲毫不差，兀鷲吃的東西是已經(jīng)死了很久，且已腐爛的東西。這樣，大自然就不會太臟了。
螞蟻：螞蟻大家都熟悉，也殺了許多，但是你有沒有想過，螞蟻到底吃什么呢?哼!知道你還殺!沒錯(cuò)，螞蟻就是吃垃圾的。你說什么?你說螞蟻太小，連芝麻也吃不下去?難道你不知道螞蟻的數(shù)量嗎?它在森林里可是數(shù)量最多的。團(tuán)結(jié)力量大你不懂嗎?
海鷗：海鷗大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物，但它也吃岸邊的垃圾，清理海岸。
怎么樣?聽了我的`舉例介紹后，你是不是對動物產(chǎn)生了憐愛之心，想對獵殺動物的人拳打腳踢?心動不如行動，趕快來一起保護(hù)動物吧!
動物的生命的作文300字 篇6
前幾天，我和媽媽去菜市場買魚。賣魚的地方到處都是魚腥味，特別難聞，媽媽選中了兩條魚，一條大的，一條稍小一些。它們在魚池里自由自在地游著，十分快活。
賣魚的要?dú)Ⅳ~了，我十分害怕，就趕緊藏在媽媽身后，那兩條魚兒正在垂死地掙扎著，它們用盡全身的力氣搖著尾巴，可還是無濟(jì)于事，最終它們還是被開膛破肚。我親眼目睹了這殘忍的一幕，馬上捂住了眼睛。
回到家里，媽媽把魚重新清洗完之后，就拿鹽均勻地涂抹在魚的身上和魚的肚子里，然后就把它們放進(jìn)了盆里。我站在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著這兩條魚他們?nèi)矶际倾y灰色的眼睛一直睜著，瞪得好大，眼珠子似乎馬上就要跳出來的樣子，呈現(xiàn)出了對死的恐懼和無助�？粗@兩條魚，我的心里充滿了內(nèi)疚。突然，我看到那只稍小的魚兒的身體還有些微微的震動，它的尾巴也跟著輕輕地?fù)u著。
一時(shí)間，我被震撼了。我的'手伸進(jìn)它的肚子里，我能感覺到它身體的顫抖。就像它還有一顆心臟一樣，我感受到了它的頑強(qiáng)與偉大。盡管它的身體已經(jīng)死亡了，但它的意志卻還堅(jiān)強(qiáng)地‘活’著。
我驚異于這條魚頑強(qiáng)的生命，更驚異于它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
動物的生命的作文300字 篇7
我見過一只頑強(qiáng)的螞蟻，真令我佩服。
那天，我嘴里正吃著水果糖，不知是怎么回事，糖忽然從嘴里掉了出來，砸到了螞蟻群的中間�？蓯旱某粑浵�，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不長不短，把螞蟻都弄走。
一群螞蟻都跑到了洞里，就在糖的下面，有兩只螞蟻在底下壓著了，我把糖翻開，那兩只螞蟻很快的就爬了起來，正著急的向洞里跑去，我用土把螞蟻洞埋住了，它們趕緊回頭往另一個(gè)方向走去，我就用小棍擋著，不讓過。
其中的一只螞蟻，我不小心壓到了它，它躺倒那里，就不動了。另一只螞蟻看到了，心里很著急，跑得比剛才還要快，它左竄竄，右竄竄，我嫌它煩，就把它壓到底下了，它拼命的掙扎著，呀，納了悶了，它自己爬了出來。
不過，看起來受傷了，但是，它用了最后的.生命，最后的時(shí)間，努力的爬了起來，我壓，我壓壓壓，我把它弄倒了，它不動了�？墒牵茴B強(qiáng)，費(fèi)著全身的力氣，努力的爬著，爬著，它爬到了洞口的旁邊，努力地把洞口挖開，可能是想借這短短的時(shí)間里，見到自己的親人，可是，還沒有定洞口開的時(shí)候，它已經(jīng)倒下了。
好一只頑強(qiáng)的螞蟻，好一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。
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