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在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的體驗作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗作文300字 篇1
今天，老師叫我們做了一回聾啞人，來談談我們自己的感受。我一聽這個事，心里就很開心。不過半天下來我覺得這是一件難事。
早上，老師叫我們學做聾啞人，上一秒還吵吵鬧鬧地，這一秒?yún)s鴉卻無聲了。我看見同學們個個都靜靜地用手勢表達著自己想說的話。有的同學忙著做手勢，有的同學睜大眼睛抬高眉毛，臉上滿臉疑惑，還有的同學面帶微笑，好像在說：“我已經(jīng)懂了�！蔽乙埠芟朐囋嚕揖蛯ξ彝雷銎鹗謩輥恚何壹傺b背起書包，原地走起路來，指指課堂再畫個問號。我想問她怎么來學校的。她皺了皺眉頭，向我搖搖頭，我耐心地又做了一遍。她臉上終于露出了笑容，說明她看懂了。這時，我同桌用手勢表達她想對我說的'話。她指指我，再指指天空上的風箏，可我還是沒看懂。她想來想去想了半天也沒想出辦法來。她急了，緊皺眉頭，肯定在想：我怎么還不懂啊。這時，我拿出一張紙、一支筆，我要她在上面寫字、畫畫。她拿起筆馬上畫了起來，我終于看懂了，原來她叫我看天上的風箏！
通過這次嘗試我覺得聾啞人的表達很不方便，嘗試做聾啞人很困難，在心里的話很難表述出來。以后我如果碰到聾啞人，我要有更多的耐心去幫助他們。
體驗作文300字 篇2
今天去一年級給小朋友們上了一節(jié)入隊儀式前的培訓課，大有收獲。
剛到一（3）班，有一位和藹的女老師在班上“鎮(zhèn)守”，所以顯得很安靜。上課鈴打響了，老師出去了，班上亂作一團，交頭接耳，因為是新生，所以我們也沒說什么，笑呵呵地說：“請大家安靜�！焙芸蓯鄣男∨笥丫筒徽f話了。
課開始了，打頭陣的就是鄭云飛，從他那不太流暢的`語言里就能看出他還有些緊張，據(jù)我分析那是講課的大忌，還好他及時調(diào)整，不然就糟糕了。顏欣萌負責教小朋友系紅領巾，認真仔細，但聲音很小，所以教了四遍，小朋友學得有模有樣，“左肩搭右肩，右肩繞一圈，左肩抽出尖�！�
襲禹璇教大家敬隊禮，浪費了很多時間，但效果不錯，輪到我教大家唱歌了，由于課堂時間的關系，最后有些介紹也沒說，要掌握好時間和小朋友的跟讀能力，所以叫別人唱歌是很難得一件事，我小心翼翼，生怕交錯，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我齷齪的臉上多了幾滴汗滴，面部表情差點猙獰，怪嚇人的，還好小朋友們專心學歌，沒注意我。
經(jīng)過這次去一年級上課，我知道了當老師是那么不容易，我以后一定尊重老師。
體驗作文300字 篇3
兩分鐘即是120秒，兩分鐘能夠做好上課預備，兩分鐘能夠做20道數(shù)學口算題，兩分鐘能夠敲打多少十個字……兩分鐘能夠做良多工作。兩分鐘偶然很長，兩分鐘偶然很短。明天，教師讓咱們感觸感染兩分鐘，跟我來吧。
第一輪游戲，教師讓咱們正在兩分鐘內(nèi)默寫本人最愛好的課文段落。跟著教師一聲令下，同窗們紛繁奮筆疾書起來。課堂里寧靜患上出奇，只要電電扇收回的吱吱聲，似乎敦促咱們快點寫。另有小冤家們筆尖的'沙沙聲，不停于耳。合理我沉溺正在默寫中不成自拔時，教師忽然頒布發(fā)表兩分鐘工夫到了。我很疑惑：咦，兩分鐘怎樣會那末快？
第二輪游戲緊隨厥后，教師讓咱們正在兩分鐘內(nèi)做金雞自力的舉措。需求咱們一只腳撐地，另外一只腳離地，雙手舉平放正在身材雙側(cè)。天吶，這個舉措有點難，我暗自叫苦。計時開端了，工夫一分一秒流逝著，咱們正在心坎等待教師喊工夫到，可是過了良久，教師依舊一聲不響。而此時我曾經(jīng)雙腿酸疼，腳底酸軟，因而不由得撲通一聲坐正在椅子上。而班級里也有良多同窗保持沒有上來了，喜出望外。這時候教師才頒布發(fā)表：工夫到！唉，兩分鐘好長呀！
瞧，兩分鐘偶然長偶然短，取決于你所做的工作的差別。
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