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敬佩老師的作文300字
更新時間:2023-07-02 14:03:11
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敬佩老師的作文300字5篇

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的敬佩老師的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

敬佩老師的作文300字 篇1

  從幼兒園到小學(xué)四年級,交過我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。

  那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭發(fā)披在背后宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會發(fā)出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術(shù)課時,我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著,我心里有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時陳老師走過來問我怎么了。我天真的眨眨眼然后說:“手臟了,水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來,先用水淋一下,接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的`水從水龍頭里流了出來,把我白皙的小手上的臟東西一點一滴都洗的干干凈凈的。這時我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學(xué)都向我投來了羨慕的眼神。

  教師是太陽下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關(guān)心教育過我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。

敬佩老師的作文300字 篇2

  “老師”這個稱呼是多么的神圣,在我的小學(xué)中,有一個讓我萬分敬佩的、難忘的老師。老師說的每一句話、每一個詞、每一個字,每一個符號,都令我記憶猶新。每當老師站在講臺上,我都覺得她是我遇到的`最好的老師。她就是我現(xiàn)在的班主任金老師。

  前不久,我們班的同學(xué)惹金老師生氣了,上課鈴聲響了,我們斂聲屏氣地坐在位置上,仿佛等待著一場狂風暴雨,可金老師沒有批評我們,而是在語文課上,給我們講道理,這反而讓我們感到羞愧萬分。

  老師走上講臺,意味深長地說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)不是低年級的孩子了,應(yīng)該知道什么時候該干什么,不該干什么。再過一年,我們就要分離了,以后有可能永遠都見不到大家了,希望同學(xué)們能在學(xué)校中,好好表現(xiàn),給金老師留下一個美好的回憶,行嗎?在學(xué)校里,根本就沒有好學(xué)生和差學(xué)生,也沒有聰明的學(xué)生和笨笨的學(xué)生,只有勤勞的學(xué)生和懶惰的學(xué)生,只要你們肯努力,那么,優(yōu)秀就屬于你們!”老師的話猶如一縷溫暖的春風,吹到了我們每個同學(xué)的心坎上,撥動了我們的心弦。它像春雷,把人喚醒;它更像一支強心劑,使人振奮!我們所有的同學(xué)都情不自禁地流下了淚水,

  老師,我們會記住您的話的,你永遠是我們最敬佩的好老師!

敬佩老師的作文300字 篇3

  我最敬佩的人很多,其中最敬佩的老師就是叫我們數(shù)學(xué)的吳老師了。

  吳老師并不漂亮,但是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就知道她知識淵博、善解人意了。

  吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認真,因為她發(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時,就會叫我們班的數(shù)學(xué)課代表:付陽來把他的學(xué)號寫在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時,一些同學(xué)不聽講、做小動作、講話,都要被他“請”到辦公室。

  吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤,他把你請到辦公室后,只會和你說一下上課的紀律,然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍,然后再找些題跟你做,就行了。而且當你犯了很大的錯誤時,她只會教育你,有一次,我就被教育的面紅耳赤,低下了頭。不過,假如你犯了天的大錯誤、整節(jié)課都在開小差的話,那你就“有好戲看”嘍。

  我最敬佩的'老師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的老師,自從吳老師來叫我們數(shù)學(xué)后,我開小差的次數(shù)少了,而起,經(jīng)過了吳老師的“栽培”后,我還考上了市奧校,所以,我要在這里感謝吳老師,我也希望向吳老師這樣的好老師越來越多,讓我們的學(xué)習越來越好。

  

敬佩老師的作文300字 篇4

  她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師,就是這么美麗動人,人見人愛,花見花開!

  我的蘇老師和其他老師的教學(xué)方法不同,我想以前已經(jīng)退休的老師也和我們蘇老師不一樣,這正是我們老師的獨特,她的教學(xué)方法是這樣的,讓我們自己自學(xué)課文,自己交流練習題。蘇老師,成就了我們班的愛心小天使,帶著我們?nèi)ソ加,我們的老師不僅教我們學(xué)習,而且還教我們?nèi)绾巫鲆粋堂堂正正的人。老師真分部了各個部門,用大拇指、星星、月亮,來鼓勵我們積極學(xué)習,成就最好的自己!

  老師最讓我們害怕的`是:變臉,我們的老師變臉比翻書還快,比如:我們星期四有作文欣賞課,我們要評論別人的作文,老師剛才還笑嘻嘻,可是,一沒人舉手,老師一下子就晴轉(zhuǎn)陰啦!

  我非常喜歡我這位優(yōu)秀的老師,雖然我的老師總是翻臉,但是,我還是,多么希望我的老師永遠教我,我不僅喜歡我的老師,還喜歡這種教學(xué)方法,其他班對我們刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老師能一直教我們!這就是我的優(yōu)秀老師!

敬佩老師的作文300字 篇5

  子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦!蔽矣龅竭^這樣的一位老師,她陪伴了我四年,有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一張能說會道的`嘴,她就是既溫柔又美麗的莫老師。

  在我們心目中,莫老師就像一位媽媽。有一次,我們班舉行相聲比賽,我發(fā)高燒了,迷迷糊糊的。莫老師馬上叫來一名老師帶我去量體溫,結(jié)果我燒得快四十度了。莫老師知道后,急忙打電話給爸爸,讓爸爸帶我去醫(yī)院。在等待爸爸來學(xué)校時,莫老師還吩咐了一名同學(xué)陪著我。

  還有一次,莫老師去廣州看病了,盡管醫(yī)生叮囑她要休息一個星期,可是她還是來上班了。后來我才知道,原來是因為快要期末考試了,莫老師擔心我們英語學(xué)不好,于是她堅持來學(xué)校給我們上課,輔導(dǎo)我們英語。

  和莫老師在一起的四年里,我學(xué)會了很多道理。也知道了對待任何事情都要認真,不能因為一點小事就放棄。要做到人人為我,我為人人。我希望莫老師身體健康,每天都快快樂樂。