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在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的錯(cuò)了作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)了作文300字 篇1
昨天我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃，安排自己上午看一個(gè)小時(shí)課外書(shū)，做兩頁(yè)暑假作業(yè)。早上媽媽上班去了，我就迫不及待地來(lái)到哥哥家，把計(jì)劃拋到了九霄云外。
上午十點(diǎn)半，媽媽回來(lái)了，我很慌張，因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆！我趕快拿起暑假作業(yè)寫(xiě)了幾道口算題。媽媽和藹可親地問(wèn)我：“今天有沒(méi)有看課外書(shū)？有沒(méi)有寫(xiě)暑假作業(yè)？”我害怕地回答：“就練了一些字，讀了一會(huì)兒書(shū)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然你制定了暑假計(jì)劃，就要按照上面去做，不要做一個(gè)貪玩的孩子�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我心里很難過(guò)，覺(jué)得自己錯(cuò)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下午就補(bǔ)作業(yè)�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好孩子就應(yīng)該這樣做。這才是一言九鼎！”
我下次一定要按計(jì)劃取做，做一個(gè)一諾千金的好孩子！
錯(cuò)了作文300字 篇2
老師我錯(cuò)了，自從我上五年級(jí)到現(xiàn)在，我感覺(jué)有點(diǎn)退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。
這段時(shí)間內(nèi)，我總結(jié)了退步的原因。
我上英語(yǔ)課是偷偷地在寫(xiě)其他作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。所以我才退步了。
記得有一次，在上英語(yǔ)課時(shí)，我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)在偷偷的寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)老師在講著重點(diǎn)只是我卻沒(méi)有聽(tīng)。一直埋著頭在寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我卻一錯(cuò)再錯(cuò)又把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)再看，當(dāng)我正津津有味的看著時(shí)，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師手里拿著尺子走過(guò)來(lái)，我以為老師要把漫畫(huà)書(shū)收了并狠狠的抽打我一頓。但是誰(shuí)知道？老師不但沒(méi)有收漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有打我，而是給我做一個(gè)眼勢(shì)讓我把書(shū)收下去，認(rèn)真聽(tīng)講。我就迅速地收了起來(lái)。
下課后，我跑到老師跟前向老師認(rèn)錯(cuò)，讓老師批評(píng)我，老師沒(méi)有批評(píng)我而是對(duì)我說(shuō)“人生的道路曲曲折折，天才為人也犯錯(cuò)誤。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤你將永遠(yuǎn)都是好學(xué)生”
聽(tīng)了老師說(shuō)的.話(huà)從此以后再也沒(méi)在課堂上些其他作業(yè)，看和課堂上沒(méi)有關(guān)系的書(shū)。我還明白一個(gè)道理：人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，只要改正了這就不再是錯(cuò)誤。
錯(cuò)了作文300字 篇3
今天是老爸生日，我準(zhǔn)備去書(shū)店去給老爸買(mǎi)張生日賀卡。到了書(shū)店，我來(lái)到買(mǎi)生日賀卡的櫥柜面前，買(mǎi)賀卡的人可真多呀！我的頭發(fā)都被擠亂了。
我望著一張張的生日賀卡，盡情的挑選著，忽然，我看到了一張正中我心意的生日賀卡：一朵牡丹花在賀卡的.左上角盛開(kāi)，右上角是兩只美麗的蝴蝶在嬉戲，下面是“生日快樂(lè)”四個(gè)大字，中間是兩個(gè)天使圍著一個(gè)噴泉跳舞。把它打開(kāi)后，兩個(gè)天使開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，響起了生日快樂(lè)的歌。我覺(jué)得不錯(cuò)正要買(mǎi)下的時(shí)候，一掏口袋，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，糟了，我的衣服換了錢(qián)在那一件衣服里，我著急得想辦法，回家拿錢(qián)吧，可就這一張了，被別人買(mǎi)走了怎么呢？突然我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)“好”主意——偷。不行不行，我還是“三好學(xué)生”呢！再說(shuō)被人看見(jiàn)怎么辦《買(mǎi)生日賀卡的是一個(gè)老奶奶，就算發(fā)現(xiàn)了我她也追不上我。我爸生日賀卡故意扔在地上，讓后假裝去撿，撿起來(lái)我就馬上放進(jìn)了自己的口袋，紅著臉走出了書(shū)店�；氐郊�，我把生日賀卡給了爸爸，爸爸夸我會(huì)挑東西，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊錢(qián)，我的臉頓時(shí)紅了，那一刻，我做錯(cuò)了……
錯(cuò)了作文300字 篇4
今天下午老師在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讀了王智同學(xué)的日記。大概內(nèi)容是這樣的：王智星期天回他老家去了，正巧遇到自己以前的`同學(xué)，于是便開(kāi)心的玩耍起來(lái)，最后戀戀不舍的分開(kāi)，他回家坐在爸爸的車(chē)上想：“為什么我和我的新同學(xué)不能和平相處呢？”他是今年新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。
我猜測(cè)老師可能是被他最后一句話(huà)感動(dòng)。老師還告訴我們：王智有點(diǎn)耳聾，那是因?yàn)樗〉臅r(shí)候有一次發(fā)燒，在農(nóng)村醫(yī)療條件落后，醫(yī)生的知識(shí)有限，就給他長(zhǎng)時(shí)間注射一種針，針里面有一種東西可以使人聽(tīng)覺(jué)變?nèi)�。于是王智的�?tīng)覺(jué)就越來(lái)越差，最后就有點(diǎn)耳聾。老師又問(wèn)：“聽(tīng)了王智的故事你們有什么感想嗎？”我們爭(zhēng)先恐后的回答：“有”，老師說(shuō)：“那你們今天就以王智身世或者你對(duì)他的總評(píng)價(jià)來(lái)寫(xiě)一篇日記吧！
聽(tīng)了王智同學(xué)的故事我想對(duì)你說(shuō)：“我們不是平時(shí)不理你，而是你不太愛(ài)和我們說(shuō)話(huà)，使得我們感到你和自己也毫不相干�？倳�(huì)有人和你玩的，我們心里都這樣想�，F(xiàn)在我聽(tīng)了你的故事，我明白了，其實(shí)你很想和我們交朋友，但是我們卻少了一份對(duì)你是關(guān)心和愛(ài)，好象你并不存在似的，在這一點(diǎn)上是我們錯(cuò)了�！�
錯(cuò)了作文300字 篇5
星期天，我感到身上火辣辣的，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我發(fā)燒了。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“是有點(diǎn)熱，用體溫表來(lái)量量發(fā)不發(fā)燒！”拿來(lái)體溫表后，給我加在腋窩里。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)越來(lái)越?jīng)�，滿(mǎn)身越來(lái)越冷。夾著體溫表，我下床拿了暖水袋，放進(jìn)被窩里，猶如風(fēng)一樣我鉆進(jìn)被窩里。媽媽來(lái)了，拿出體溫表，一看，三十九度多一點(diǎn)，媽媽很擔(dān)心的說(shuō)：“你好好休息，今天我給你做最?lèi)?ài)吃的.煎雞蛋�！�
不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“雞蛋煎好了，快出來(lái)吃吧！”我慢吞吞地走出來(lái)，用筷子夾起雞蛋，心里想：黃亮亮。油汪汪，煎雞蛋今天卻讓我很惡心，一點(diǎn)也不想吃。媽媽從廚房里走出來(lái)，好奇的問(wèn)：“你怎么一口也不吃呀？”我非常不耐煩的對(duì)媽媽吼道：“不想吃，別煩我�！闭f(shuō)完，就走進(jìn)臥室，還把臥室門(mén)故意用力關(guān)上。忽然，一陣哭聲鉆進(jìn)耳朵里。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“誰(shuí)哭了？”就輕輕地走出臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽正夾雞蛋發(fā)呆，臉上還掛著淚水。我心里想：我錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)媽媽大吼大叫。
我以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不能再讓爸爸媽媽生氣了。