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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雨天的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天的作文300字 篇1
嘩嘩嘩，從今天早上開始，雨就一直下個不停，當然了，那樣，我們下午的音樂活動課，就要取消了！果然不出我所料，下午的音活課，果然沒舉行，沒戲了。
在上音樂課的時候，雨還是嘩嘩下個不停，我的`心，也跟著節(jié)奏，跳起來，當然，注意力，也沒法集中。可是，音樂老師大吼一聲：“安靜”！時，我的心，就從窗外，嗖的一下就回來了！后來，雖然，我的注意力集中了，可是，還是習(xí)慣性的去用耳朵聽雨聲。忽然，音樂老師說：“注意了，播放一個通知！”頓時，教室里，都安靜下來了，大家仿佛都在聽音樂老師講話，音樂老師說：“我們學(xué)校，要搞一個比賽，是歌唱比賽，誰愿意參加”？大家都在考慮，就我，還在看著窗外，心里默默地想著：“都是這場討厭的雨，奪去了我們的音活課！
雨天的作文300字 篇2
晴天雨天，你喜歡哪個呢？
我都喜歡。
當清晨第一縷太陽光升起的時候，就注定了今天是個好天，是晴天。
但是，晴天的背后，還有雨天。
當烏云密布的時候，就注定了是雨天。雨，“嘩嘩”的下著。
每當這時，我總會在房檐下系掛好一個晴天娃娃，祈禱天能夠轉(zhuǎn)晴。
當太陽在天上掛著的時候，我會掛一個雨天娃娃，祈禱天能夠轉(zhuǎn)陰。
但下雨的時候，我還是很享受的。
我享受著雨帶給我們的`涼爽。雨跟著風到來，我站在花園里。聽著小雨的淅瀝淅瀝，
聞著清新的空氣，感受著雨帶給我的清涼。
很快，天就晴了。
太陽撥開云霧，綻放出美麗的微笑。我還是在花園里，享受著太陽的光芒。當那金光照耀著我的時候，我總覺得很溫暖，讓我的心里也暖暖的。
我想，沒有雨就沒有太陽吧！
每個人都沒有度不過去的陰雨天，總有一天會度過的；晴天也不是時時都有的，它需要雨天才可以讓人們真正的理解它。
雨天的作文300字 篇3
大雨，小明沒帶傘，別人都走了，只有小明還在那兒著急。
一個大姐姐看到了小明，趕快跑過去，說：“小弟弟，我?guī)в暌铝�，你�?/p>
點穿上回家吧，要不你家長會很著急的�！笨尚∶�
堅持要和大姐姐一起走，大姐姐說：“要不咱們一起躲到雨衣里吧！”大姐姐和小明頭上頂著雨衣，雨衣太小了，不是淋到小明就是淋到大姐姐。小明為大姐姐指路，大姐姐帶著小明轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，費了好長時間，才找到小明的家。大姐姐把小明放下，又叮矚道：“以后看到天氣不好就帶著傘或雨衣，不要背上書包就走呀�！毙∶魍蠼憬氵h去的身影，大喊道：“大姐姐，謝謝你，你是個好人！”大姐姐回過頭來向小明笑了笑，招招手，小明也向大姐姐笑一笑，招招手說：“再見！再見”！大姐姐也說：“再見！小弟弟！”
雨天的`作文300字 篇4
天下著細雨，坐在窗前，外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點夾在冰涼的風中，向屋里鉆進來。打在發(fā)梢上，打在臉上，同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺。天堂的靈魂，是你在撫摩我的臉嗎？
把手伸出窗外，去接那從天上掉下來的精靈，好半天，手掌心才存了個水窩，不深不淺，我想那是一個可以讓我的諾魚住下的比較理想的地方，抑或是一個湖、一條河，就像天堂，可遇而不可求，我從不強求，只是把它印在我心靈的布景上，掛在我的墻面上。
收回手的時候，那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開。一切的物與景：天與地、山與水、淚與笑、聚與離都在那里支離破碎，消失的無影無蹤。于是，人生開始迷惘恐懼，懊喪不已，或許那一切都可以保存下來，然而昨日的太陽已落，失去的.風景已過，一開始便注定自己沒有了選擇，也就沒有了過多的猶豫。
手傾斜了一下，掌心窩里的雨水便爭先恐后地順著紋路流了出來，一滴一滴連成線，連接在我的手與大地之間，急促而又悄無聲息，無奈與苦澀。
手涼了，關(guān)上窗。
我的手和外面的雨各在一方。
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