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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的收獲作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文600字 篇1
秋得滿目枯黃難免讓人失落，落葉在風(fēng)中徐徐飄落，在蔚藍(lán)的天際，散發(fā)出最后的輝煌，他的生命已不再充滿活力，我會(huì)為他而惋惜，同情他生命如此短暫。
心底深處，總會(huì)因此而想到墻角的那些枯草，風(fēng)中脆弱的身影，搖晃著他們不屈的堅(jiān)毅的平凡。
我像一個(gè)迷路的孩子，站在分岔路口，不知所措，又或許我正坐在黑暗的小舟里，不知要飄向何方，腳下傳來(lái)的“叮咚”的響聲,給著死一般的沉寂,添加了一點(diǎn)生氣,我的陽(yáng)光你在哪里?我那通往陽(yáng)光的.出口呢?甚至我都不知道,我在什么里面,恐懼在顳取著我的心,雙手扶在胸口,還能感到心在跳動(dòng).
因?yàn)槲冶容^胖,同學(xué)總拿我開(kāi)玩笑,我每次都裝作不在意,可我的心里真的很難受,胖,并不是我想的,可是胖又有什么錯(cuò)呢?
如果因?yàn)橐粋�(gè)人胖就嘲笑人家，你有沒(méi)有想過(guò)自己，如果因?yàn)橐粋�(gè)人胖就諷刺別人，那你的品質(zhì)有多差。
那天，依舊如此，我坐在教室看書(shū)，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)找事，說(shuō)我胖，該減得肥了，我白了他們一眼，繼續(xù)看書(shū)，他們沒(méi)有走的意思，還在繼續(xù)說(shuō)著，這是，秋雨走了過(guò)來(lái)，推開(kāi)了他們，而那男生翻身罵他，我看不下去，打了他們拉著秋雨就跑……
那一刻有著心驚膽戰(zhàn)；有著莫名心動(dòng)，我一個(gè)人的力量能去闖，就算要飛躍海洋，也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)的渴望，謝謝有你讓我的世界不再孤單，我希望與你一起同行以后的日子。
世界上最重有的莫過(guò)于友情，就算親情，愛(ài)情也比不上它，有一天，友情碰見(jiàn)愛(ài)情，愛(ài)情問(wèn)友情世上有了我，為什么還要有你的存在？友情笑著對(duì)愛(ài)情說(shuō)，愛(ài)情會(huì)使人流淚，而友情是幫人們擦干眼淚的！
請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的友情……
收獲作文600字 篇2
20xx年我作為新生中的一個(gè)蒙頭小孩接受了軍訓(xùn)，打開(kāi)了新學(xué)校的大門(mén)。
七年級(jí)，我的班主任是教政治的，政治課上很枯燥，老師劃下題讓我們背。我坐在最后一排，聽(tīng)課不認(rèn)真，視力又不好。老師說(shuō)：“就背著一個(gè)題，最然很長(zhǎng)，但我給你們30分鐘，檢查時(shí)被過(guò)不過(guò)的，回家抄三遍，”該死！那一個(gè)題？我的附近都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，不好意思問(wèn)，就找了最長(zhǎng)的一個(gè)題，嘰里呱啦的背。人的潛能真是無(wú)限的，沒(méi)幾分鐘我就背得特別熟，趴在一堆書(shū)后面做起了晚作業(yè)。
“時(shí)間到了，現(xiàn)在抽查！”老師嚴(yán)厲的'說(shuō)。我心想：這下好了，肯定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我唰得一下筆直的將右手舉在桌子上，但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，老師又是近視，沒(méi)瞧見(jiàn)。老師連續(xù)點(diǎn)了幾個(gè)人背題，就是沒(méi)點(diǎn)我。下課鈴響了，我無(wú)奈的隨便翻了一頁(yè)，原來(lái)我只背了題的三分之一，怪不得別人背的這么慢�！昂眉一铮姨潧](méi)叫我，要不非得被罰抄不可！”我深深的吸了一口氣。本能的“目送”老師出門(mén)口，我剛才說(shuō)的不會(huì)讓老師聽(tīng)到了吧？這時(shí)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“周震宇單獨(dú)去辦公室給我背。”
當(dāng)天晚上我只好認(rèn)真的抄三遍那個(gè)題。
到了八年級(jí)，我結(jié)交了很多要好的朋友，其中李昊鵬的座位就和我隔這一條過(guò)道。我們的物理老師有50多歲了，頭型酷似毛澤東，長(zhǎng)得也像，而且脾氣很溫和。
物理課上，老師布置好題讓我們自己做。50多個(gè)人里總有“南郭先生”》李浩鵬就在一面書(shū)墻的掩護(hù)下玩手機(jī)。我向后看了看表，卻看到了老師在李浩鵬身后，我趕緊咳嗽幾聲，李浩鵬卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我說(shuō)：“咳嗽��？有病回家吃藥�！眳s發(fā)現(xiàn)老師在看著他的手機(jī)。老師說(shuō)： “你在玩游戲？”李浩鵬默不作聲，“你在看電影？”“你在看小說(shuō)？”老師一連問(wèn)了他好幾個(gè)問(wèn)題，他都沒(méi)應(yīng)。后來(lái)這件事一直都是笑柄
我的初中已經(jīng)過(guò)了一大半，當(dāng)我第一次進(jìn)入校門(mén)時(shí)，就決定兩個(gè)用三年的時(shí)間與精力換來(lái)一群朋友，豐富的知識(shí)，美好的未來(lái)。
收獲作文600字 篇3
我即將跨入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生�；叵肫鹬案冻龅男量�，再看看現(xiàn)在的成功，快樂(lè)和酸澀涌上我的心頭。
幾年來(lái)，無(wú)論在悶熱的夏天，還是在寒冷的冬天，在溫暖的學(xué)而思教室里，總能看到我的身影。我從學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的單詞到現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)讀幾百字的英語(yǔ)文章，參加考級(jí)；從做一些基本的算數(shù)題到復(fù)雜、較難的應(yīng)用題。
俗話說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)”。有付出就一定會(huì)有收獲。但學(xué)習(xí)不能過(guò)度勞累，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)2小時(shí)的情況下應(yīng)該休息10--20分鐘，緩解眼力疲勞。
要想成功，光付出努力還不夠，要學(xué)會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，活學(xué)活用，舉一反三。不能盲目記筆記、抄答案，要理解這道題意思，才能真正記住方法。
在考二中分校前，我參加了一個(gè)二中分校的.輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)幾次課后就會(huì)進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英三課考試，這幾次考試的成績(jī)對(duì)我成入二中分校有很大的幫助。
在考試那天，我報(bào)考了二中和東直門(mén)這兩個(gè)學(xué)校。二中分校是先進(jìn)行了量化，然后去考了口試�？谠囍饕亲x一篇英語(yǔ)小短文，用英語(yǔ)回答幾個(gè)小問(wèn)題。然后東直門(mén)中學(xué)卻是三科綜合的考試。也是先讀一篇英語(yǔ)小短文，用英語(yǔ)回答幾個(gè)問(wèn)題，再問(wèn)你三科哪科課最難？為什么？最后給你出一些奧數(shù)和語(yǔ)文題。
我去東直門(mén)中學(xué)考完試后，二中分校就給我們打了電話叫我們過(guò)去。我頓時(shí)欣喜若狂，迫不及待地過(guò)去。教導(dǎo)處主任告訴我們，我只能上普通班，開(kāi)學(xué)后再參加數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試。這條消息猶如傾天霹靂般把我的心情由太陽(yáng)便成了烏云。經(jīng)過(guò)大家的商量，最終還是決定跟二中分校簽約了。
當(dāng)時(shí)，我也暗暗下定決心，在這短短的幾周里努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取考上數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班�，F(xiàn)在我正在參加學(xué)而思分班考試的補(bǔ)習(xí)班，我相信，有付出就一定有收獲。
收獲作文600字 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫羅瑞榮，今年11歲了。這次我獲得了“全年級(jí)小學(xué)生踢毽子大賽”一等獎(jiǎng)，感到既開(kāi)心又自豪。
在這里我要感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)撬麄兘o我在溫馨的家里也創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng)的環(huán)境，讓我更好的練習(xí)踢毽子；感謝我所在的班級(jí)，是班級(jí)給了我這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝教我踢毽子的李老師，是他精心指導(dǎo)我怎樣踢好每一下；感謝我的同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我，謝謝你們。
我從一個(gè)踢毽子的“菜鳥(niǎo)”成長(zhǎng)為一個(gè)獲得“全年級(jí)小學(xué)生踢毽子大賽”的一等獎(jiǎng)的“踢毽子小能手”。這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。
開(kāi)始的時(shí)候，我無(wú)數(shù)次想放棄，我是多么希望像別的同學(xué)一樣課余時(shí)間可以快活的玩耍。而我必須每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)踢毽子。起初我只能踢幾十個(gè)，我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，東倒西歪的嘗試走快。所幸，我用毅力戰(zhàn)勝了自己。日復(fù)一日的練習(xí)，一滴一滴的汗水，幾十個(gè)，上百個(gè)，幾百個(gè)……最終，毽子好像長(zhǎng)在我腳上一樣，若不限制時(shí)間的話，我想踢多少個(gè)就能踢多少個(gè)。在全年級(jí)小學(xué)生踢毽子比賽中，我輕而易舉的.拿到了一等獎(jiǎng)。我想：這是由于前期的不斷努力，才有了比賽取勝的毫無(wú)懸念。是的，我勝利了。
這個(gè)過(guò)程讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。獲得比賽勝利的我很想和同學(xué)們說(shuō)，在以后的生活中，無(wú)論遇到什么困難，我們都要勇敢去克服，堅(jiān)持不懈并最終戰(zhàn)勝它。
最后，讓我們堅(jiān)信，只要付出就會(huì)有回報(bào)。讓我們一起攜手努力，收獲成功。
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