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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的好友作文600字4篇，歡迎大家分享。
好友作文600字 篇1
一聽白雪這個名字，你一定想像我這個好友就像白雪公主一樣吧，其實她長得和白雪公主一點也不像。黑乎乎的皮膚，圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛非常濃烈，櫻桃小嘴十分可愛。白雪還是我的第三個同桌，她雖然看上去很普通，但她卻以她的善良、誠實、守信用成為了我的好朋友。 上課時，我的手臂經(jīng)常自覺不自覺地伸到了她的.課桌那邊，但她從不給我計較，只是非�？蜌獾恼埼易屢蛔�，有時會非�；种C地對我說：“喂，朋友，你又侵占了我的領(lǐng)土了。”有一次老師抽我回答問題，我一時緊張，競答不上來，我滿臉通紅，我是班長，答不出問題，真沒有面子，好想找一個縫鉆進去。這時多虧白雪給了我一點小小的提示，我才順利過關(guān)。
記得還有一次，我的鋼筆被白雪不小心弄到地上摔碎了。我本以她會想盡辦法為自己洗脫“罪名”，沒有想到她拾起地上的壞鋼筆，向我誠懇地道歉，希望我原諒她。我見她那么誠懇，心中再有氣也不得不打消�？墒�，讓我始料未及的是，事后的第二個星期一，她居然拿著一支新鋼筆，站在面前微微地笑著說道：“賠給你，my frend.”捧著新鋼筆，我又驚訝又激動。白雪卻笑著說：“不賠你，我怕你不要我這個好朋友。”你說像這樣的朋友你會不要嗎？
還有一次體育課，我們在操場上打籃球，一不小心我的頭撞到籃板下的鋼管上，頭上立刻起了一個大皰。白雪見狀，二話沒有拉起我，快速把我送回教室，并快速去醫(yī)務(wù)室取來藥水，為我擦上。在她和同學(xué)們的照顧下，我頭上的皰很快就消了。
白雪和我在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相關(guān)心，我相信只要我們都好好珍惜這種友誼，我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠(yuǎn)茁壯成長。
好友作文600字 篇2
小學(xué)階段就快要結(jié)束了，心中老是響起那首歌�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒……”這些美妙的歌都是贊頌知心難尋的。在小學(xué)畢業(yè)之際，讓我們珍惜身邊的知心吧！
在我的友群中，魯一鳴是我唯一信任的人，也是我最信任的人。因為曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一天，我召集了所有的朋友。因為我想組織一次課外活動——燒烤。當(dāng)時，朋友們都“如饑似渴”地報名參加，當(dāng)時大家都很興奮，當(dāng)然，也包括我�？墒�，到了那天的.早上，同學(xué)們幾乎全都失蹤了。只有我的知心好友—魯一鳴來到了預(yù)約地點，并主動與我相會。我看到了魯一鳴，似乎有一點“開心”。畢竟有一個同學(xué)來了。此次活動畢竟成功了百分之一，也值得“慶�！�。在預(yù)約地點那里，只有我與魯一鳴“兩個傻瓜”站在那里，在微風(fēng)中，這“兩個傻瓜”不知怎么辦才好，心里沒底。踴躍報名的“知心好友”到哪去了？他們怎么了？魯一鳴似乎看出了我的心思，他說：“官小強，怎么了？沒關(guān)系，他們沒來，也許有事。咱倆去！怎么樣？”：“好吧！”這么好的知心朋友去哪兒找��！你說，難道魯一鳴不能做我的知心朋友嗎？如果他不做我的知心朋友，那我還有知心朋友嗎？不！我沒有了！
所謂“知心朋友”，就是：知道朋友的心思，了解朋友遇到的問題，并幫助朋友去解決問題。對呀！做一個知心朋友不容易呀！難怪知心難尋！在我的友群中，只有魯一鳴一人能幫我分擔(dān)憂愁，為啥？因為：在以次手抄報的制作過程中，我遇到了麻煩。魯一鳴馬上趕過來，看見果真有些蹊手。于是，便丟下手頭中的事，來幫我。事情馬上就解決了。
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我？如果你找到那新友，請你忘記我！……”在這難忘的歌曲中，我想：若干年后，我與魯一鳴再相會，那時，我倆的友情將會成倍的上升。無法到達(dá)盡頭。知我者—魯一鳴也！
好友作文600字 篇3
親愛的新紅：
你現(xiàn)在過得好嗎？上次你寄信來說你的煩惱，你說你經(jīng)常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說這是你的習(xí)慣，希望別人能夠尊重你。你還說生活沒有意思，有時候甚至不知道為什么而活；你又說別人對你不夠好，你向別人說出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說了”來回絕你。你說你很苦惱，但我要告訴你，其實你也是生活的主角。
你說過“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時表達(dá)的是一種友善，有時你真應(yīng)該多想一想，其實別人并沒有惡意，其實別人也是在乎你的。
你說你“細(xì)微之處體現(xiàn)一個人的性質(zhì)，關(guān)鍵之處體現(xiàn)出一個人的本質(zhì)�！逼鋵嵣钜彩侨绱�，細(xì)微之處可以體會到它的`美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時候，你也可以感受著大自然的奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊含的希望，用心體會其實一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因為你才是主角。
你還說過“性格和習(xí)慣才能決定一個人的命運”。你對別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應(yīng)該先從自己身上找問題，在與人相處時，應(yīng)該尊重自己和別人的習(xí)慣，這樣別人就不會無緣無故的對你冷漠或厭惡。不要以為別人對你不好，而更應(yīng)該想一想你對別人夠不夠好。因為在人際交往中你也是主角。
注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個細(xì)節(jié)。體會生活的美好，體會生活的煩惱，體會生活的每一種姿態(tài)，其實一切美好，而你也是生活的主角。
一切煩惱，都是因為你對生活的忽視，對你自己的忽視。細(xì)細(xì)品味生活中的每一個細(xì)節(jié)，生活將因你而精神，因為你永遠(yuǎn)是生活的主角。
祝：學(xué)習(xí)進步，天天開心！
最好的伙伴
20１x年5月9日
好友作文600字 篇4
水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，可愛的櫻桃小嘴總愛抿著；腦后馬尾辮歡快地甩動，紫色的貓咪發(fā)圈夾住碎發(fā)。她個兒不高，可愛得像洋娃娃，班上的人都親切地叫她“小霞子”。
她就是我形影不離的好朋友——陸金霞。我們關(guān)系很好，但在學(xué)習(xí)上，她是鐵面無私的。那一次，我在午自習(xí)與同桌聊天，她毫不留情地把我的名字記下來。我向她求饒，想讓她把我的名字擦了，她卻把嘴嘟了起來，緊皺雙眉思索了一會，堅決地說：“不行，這怎么行呢？我怎么能這樣做呢？我如果依了你，以后你不是次次要這樣了！沒門兒！”“行不，拜托，沒有下次了，行行好……”我做著最后的掙扎。她還是搖搖頭。哼，真不夠朋友，這點小事兒都不答應(yīng)！我氣乎乎地回到了座位，一怒之下，就想和她絕交。
下課了，她走了過來柔聲細(xì)語地對我說：“如果我剛才答應(yīng)了你，就等于害了你。我不能欺騙老師，而且把你的`名字擦掉對其他同學(xué)也不公平�！蔽易屑�(xì)想了想，覺得她說得有道理，先前那個絕交的念頭早已煙消云散，反而對她產(chǎn)生一種敬佩之情。
她不僅是個“鐵面女俠”，還是個“知心姐姐”。那次，我測試成績不理想，一個人垂頭喪氣地坐在位子上嘆氣。她小心翼翼地走過來，樓住我的肩，笑著安慰我：“珊珊，這次考不好還有下次，你可不要灰心，你看一看你錯在哪兒，下次不要再犯同樣的毛病。下一單元我?guī)湍阊a習(xí)�！币宦犨@話，我忙轉(zhuǎn)悲為喜。
這就是我的好朋友——“小霞子”。她是個陽光女孩，她善解人意，你見了一定會喜歡的！
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