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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的傳遞作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳遞作文600字 篇1
它是一粒不完整的種子，它的母親是一株潔白的蒲公英，很白。以至于當(dāng)它從美麗的岸邊飄到這荒蕪之地時，一路上，人們誤認(rèn)為見到雪花了，正是這朵“雪花”，讓這片荒涼的地方到處充滿生機(jī)。她被診斷出得了白血病，剛剛參加完高考的她，被一所不錯的大學(xué)錄取。她是十歲時，隨母親從山坳外的那個美麗城市里來的。她的母親是一位志愿者，來教那些沒有書讀的孩子們。種子忍受疼痛，頑強(qiáng)的活著，終于鉆出兩片不完整的嫩芽。女孩沒哭，只是笑了笑。白血病不可怕，她要笑著過完每一天。她作出決定:留在這兒，幫助那些可憐的孩子。
孩子不可選擇，但他們有受教育的權(quán)利。種子頑強(qiáng)地生長，它的夢想是要長成像母親那樣美麗的蒲公英。女孩頑強(qiáng)地活著，她的夢想是要讓這山坳里的孩子走出更多的大學(xué)生。種子的芽被豆大的雨水打著，被烈日暴曬著，但她并沒有動搖自己的信念。它挺直了柔弱的腰桿，熬過了雨打日曬。女孩暈倒了，是在很多雙求知若渴的眼神中暈倒的。當(dāng)她醒來時，已躺在了病房。母親很憔悴，坐在她旁邊默默地流淚。孩子們眼睛紅腫，站在旁邊泣不成聲。只有女孩沒哭，那一刻，她更堅定了自己的信念。蒲公英努力地開花。女孩努力地微笑。種子長大后，它的不完滿并沒有帶來多少缺陷。
相反，它很美，雪白的花朵，已經(jīng)勝過了母親。山坳里沒有良好的設(shè)備，為了不耽誤學(xué)生的`功課，她一再拖延回城的時間。已經(jīng)暈倒過好幾次，但每次醒來后，依然微笑著給孩子們上課。她要把最好的一面展現(xiàn)給大家，看著那一雙雙擔(dān)憂的眼睛，無論臉色多么蒼白，她總是微笑。蒲公英讓它的白色花朵飄到另一片地，用愛改變荒涼。女孩在一次暈倒在講臺上后，再也沒有醒來。一株蒲公英被放在她身上，在她心里扎了根，結(jié)出愛的果實，純白，熾烈……幾年后，她的許多學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)，選擇了繼續(xù)留在這里教書——她一生所執(zhí)著的事已完成。愛的傳遞超越了生死，綿延不絕……
傳遞作文600字 篇2
昨天中午媽媽的學(xué)生何威，把一只受傷的小燕子送到我們家里，說是在樓下?lián)斓降�，看它可憐，希望我門能夠幫助照顧它“哼，那么有愛心怎么不自己拿到家里去養(yǎng)著，偏要送到我家來，心里很有些不情愿，但是也不好拒絕，只好勉強(qiáng)的收下了。
我們找紙殼來安置它，也許是害怕，也許是淋濕了有點(diǎn)冷，也許是有傷這黑色的絨球它哆哆嗦嗦地向上爬，喳喳地叫個不停，興許是餓了，我拿來幾個飯�？伤焕聿恰！耙苍S它只會吃螞蚱小蟲子之類的東西”爸爸在旁邊提醒著。我和大哥便下樓捉了一瓶的螞蚱，還有一道special____一只綠色的`大青蟲子。
可它并不會吃，我們很著急，情急之下便一個人掰開它的嘴，另一個把螞蚱送到它的嘴里強(qiáng)喂，當(dāng)然它的小嘴是黃丫未退的細(xì)嫩的嘴丫，要掰開有要不傷它著實費(fèi)些力氣，估計應(yīng)該飽了，便把它放進(jìn)了紙盒這時它安靜了許多。我終于有耐心來細(xì)細(xì)地觀察它的容顏。
前面說到它有黃邊未退的黃嘴丫，額頭有點(diǎn)像海豚頭，黑米粒似的小眼睛，無精打采地睜著，看來真的很疲憊。翅膀和尾翼都長出了黑色的羽毛。不過并沒有剪刀的形狀，也許成熟的燕子才有那樣的長羽毛，黑色長羽毛還夾雜著灰色的絨毛，顯得很凌亂。現(xiàn)在它有閑心梳理自己的羽毛了，盡管樣子很懶散，但顯得很可愛。哎，它可真是只“臭小鴨”。我們曾猜它是被兄弟擠出窩外，還是耐不住寂寞先飛出來了呢?可是沒有結(jié)果。
不過現(xiàn)在我倒對它有了信心，這“丑小鴨”會變成“白天鵝”的也許到那時放飛它抬還不情愿呢?我想象著在書中讀到過的情景，小燕子會落在我的手心上，肩膀上不愿離開，那情景實讓人神往，不知不覺臉上露出了笑容。
傳遞作文600字 篇3
本周五的中午時分，同學(xué)們期待已久的“愛心義賣”活動又開始啦！
早在上周末張老師就向我們介紹了本次義賣活動的具體意義和活動的方式，大家個個都期盼著本次活動的到來。吃午飯時同學(xué)們?nèi)挛逑鲁缘舯P中的飯菜，早早地排好隊，做好回教室義賣的準(zhǔn)備。到了教室，張老師在做了一番簡單的布置之后，一聲令下，我們就開始了本次的“愛心義賣”活動。
首先，班內(nèi)幾個大個子的男生一起幫著老師把我們的課桌搬到了教室門口，搭起了一排簡易的義賣臺；接著大家又一起把自己捐獻(xiàn)的物品一一擺放到了臺子上。簡單的布置之后，我們就準(zhǔn)備開張了。小朋友們的熱情可真是高漲啊，還沒有開始，就有人抓起我們的'毛絨玩具說要買，還有的小朋友一見物品擺放上去就一把抱住了早就看重的東西，生怕被別人搶了去。見此番情景，這時我這個小小義賣員開始發(fā)揮作用了。我立刻大喝一聲：“大家等一等，我們還沒有準(zhǔn)備好，稍安勿燥�。 甭犖疫@樣說，小朋友們安靜了下來，紛紛放下了手中的物品。眼睛都望著張老師，期待著老師一聲令下，好馬上買走自己心愛的玩具。
3分鐘后，我們的貨物上全了，張老師正式宣布，“我們的愛心小店開張嘍！”此時才是我們五個小小義賣員真正忙碌的時候。在張老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我們開始了緊張而又有序的義賣工作。不一會兒工夫，我們的臺子上就只剩下了幾本圖畫書了。為了把這幾本書給推銷出去，我再次發(fā)揮起了義賣員的作用，拿著書到各個班級的門前去進(jìn)行賣書去啦！經(jīng)過我“三寸不爛之舌”的不斷解說，終于成功把我們的書給成功賣出啦！
短短20分鐘我們的物品全部賣光，本次義賣活動我們總共籌得愛心款200多元。雖然錢不是最多的，但是我們每個小朋友都積極的參與到了這次活動中來，獻(xiàn)出了我們對別人的一份愛心，不僅幫助了別人，而且還讓自己懂得了要學(xué)會關(guān)愛別人，讓愛越傳越遠(yuǎn)。這是我在本次活動中收獲最大的。
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