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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文600字 篇1
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，天空每天都是藍(lán)藍(lán)的，我可以看白云悠閑地在天空漫步；小河每一條都是清清的，我可以看魚兒歡蹦亂跳，就像一群快樂的孩子。在這個(gè)夢(mèng)里，我們大家相親相愛，山里的孩子像我們一樣吃得好、穿得好，沒有寒冷，沒有饑餓。所有的老人們能安心地度過(guò)晚年。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我和我的小伙伴們，以及小伙伴的爸爸媽媽們匯聚在一起，為愛而行動(dòng)，我們的行動(dòng)小隊(duì)，代號(hào)“親親家園”。
今年暑假的第一天，初夏的太陽(yáng)才爬上高樓，我們就早早地在校門口集合，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備出發(fā)去尋找馬路天使——環(huán)衛(wèi)工人，給他們送上我們準(zhǔn)備的一份夏日里的清涼。一路上，我的眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地搜尋那橙色的身影。“�。∧抢镉幸粋�(gè)！”我興奮地叫起來(lái)，拿起一袋禮物小跑著上前。那是一位頭發(fā)花白的奶奶，當(dāng)我敬個(gè)隊(duì)禮，送上禮物，她先是一愣，明白狀況后拉著我直說(shuō)：“真乖！謝謝！”媽媽還 為我們來(lái)了張合影，照片中的奶奶一手還 拿著大笤帚，笑得合不攏嘴！每次看到這張照片我就會(huì)感到特別溫暖，也更堅(jiān)定了我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
帶著這份美好的回憶，我們馬上又開啟了第二趟溫暖之旅。這一次，我們來(lái)到了濮院的敬老院給那里的爺爺奶奶送歡樂。當(dāng)我們這群“小蝌蚪”涌進(jìn)院門，嘰嘰喳喳的`嘻鬧聲，馬上把爺爺奶奶們吸引過(guò)來(lái)了，我們都還 沒開始送禮物，他們就已經(jīng)開心了。在這次活動(dòng)中，一個(gè)小伙伴的媽媽又發(fā)起了冬衣冬鞋和圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，這些都是寄給山區(qū)的小朋友的，我們?cè)S多人都參加了。后來(lái)，我們看到了山區(qū)老師發(fā)來(lái)的照片，那里的小朋友排著隊(duì)舉著我們寄去的物品，一張張笑臉和我們一樣甜。
在“親親家園”里，我們學(xué)習(xí)著如何去溫暖他人，我們是一滴滴小小的水，湊在一起，努力地反射太陽(yáng)的光輝，在溫暖的光輝里，我小小的夢(mèng)想已經(jīng)發(fā)芽了。
夢(mèng)想的作文600字 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想去奮起拼搏。我也不例外，我想當(dāng)一名“作家級(jí)的老師”。
老師，太陽(yáng)底下最高尚的工作，就像一位園丁，辛勤的培養(yǎng)祖國(guó)的花骨朵兒；作家，擁有至上的榮譽(yù)和無(wú)數(shù)的讀者。兩者合并，豈不是更優(yōu)秀？我每天都在算自己離這個(gè)夢(mèng)想有多遠(yuǎn)？每天都在幻想有一天這個(gè)夢(mèng)想有一天不再是遙不可及的夢(mèng)想了。
如果我當(dāng)上了這種老師，我一定要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛，有一顆理解孩子的心，和孩子交朋友。我的奮斗目標(biāo)是讓孩子們覺得上學(xué)是一件快樂的事，讓學(xué)校變成孩子童年的樂園。
如果我是老師，我會(huì)給每個(gè)學(xué)生發(fā)三張心情卡：灰色代表傷心，黃色代表一般，紅色代表高興。我會(huì)讓同學(xué)們每天別一張心情卡。如果有誰(shuí)心情不好，我也能及時(shí)和他溝通交流。我會(huì)盡量把課堂移到戶外去，帶同學(xué)去郊游、打雪仗、看電影……讓孩子在游戲中收獲快樂，在快樂中懂得一些道理。我不會(huì)布置很多的'家庭作業(yè)，讓同學(xué)們感覺壓力山大，堅(jiān)持不住。我會(huì)盡量布置一些戶外的實(shí)踐作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。
想著，我仿佛看見一幅幅生動(dòng)的畫面：我在講臺(tái)上津津有味的講課，同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜南炊�，個(gè)別同學(xué)還在做筆記呢！下課后，我在批作業(yè)，同學(xué)們就嘰嘰喳喳的圍在我身邊。我和同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容……
我還會(huì)舉行周某家長(zhǎng)課堂、閱讀越快樂、虎膽行動(dòng)等活動(dòng)。讓父母了解孩子，讓孩子體會(huì)父母的辛苦，讓孩子愛上閱讀，愛上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣、知識(shí)的給予。
和一群小天使呆在一起，當(dāng)然會(huì)發(fā)生許多有趣的事嘍！我會(huì)把身邊有趣的事記錄成一本書，書名就叫《捍衛(wèi)童年》。
我相信，幾年后，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油！讓我踏上夢(mèng)想的旅途，為夢(mèng)想努力吧！
夢(mèng)想的作文600字 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當(dāng)你不知道前方的道路如何，夢(mèng)想就是一個(gè)指路人，帶領(lǐng)你走出迷途;當(dāng)你誤入歧途時(shí)，夢(mèng)想就是一只手，將你從黑暗的深淵中拉出來(lái);當(dāng)你置身于黑暗中，夢(mèng)想就是一座燈塔，引領(lǐng)你走出黑暗，奔向未來(lái)。
小時(shí)候，我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向，只好叫我自己去書中找答案。最后我終于得到了答案，電燈泡原來(lái)時(shí)愛迪生發(fā)明的，伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下，如果愛迪生沒有發(fā)明電燈泡，我們就沒有燈管，沒有了這些，在漆黑的夜晚上，我們就只得借助油燈，那是一件多麻煩的事啊!所以，從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子，那么就一定要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力，我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，多看科學(xué)類書籍。果然，現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離，但我還是要加倍努力。
當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí)，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤--驕傲。我自以為是，以為自己很厲害了。直到有一次，衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽，老師派了我去參加比賽，我不這當(dāng)回事。直到比賽那一天，我?guī)е业淖髌返搅吮荣悎?chǎng)地，看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好，我有種不祥的預(yù)感。果然，預(yù)感沒錯(cuò)，我沒有獲獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽，我知道了“人外有人，天外有天”，從前的`驕傲已經(jīng)全部消失了，因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想。
來(lái)吧，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起翱翔于蔚藍(lán)的天空，將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。