- 相關推薦
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的手機故事作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機故事作文600字 篇1
愛他就給他一部手機，恨他同樣也給他一部手機。手機，他就像是一個惡魔，只要進入領地，你就很難從它的魔爪中走出來。
手機在我們生活中無處不在，在家長的眼中，手機就是我們學習不好、考試不好的第一理由和借口；在老師眼中，手機就是我們不想學習，不想寫作業(yè)的榜樣，可在我們學生的眼中，手機是我們最好的老師，家長，是我們不想學習、不寫作業(yè)的榜樣；可在我們學生的眼中，手機是我們最好的老師、家長，是我們最好的伙伴，它不僅教給我們知識，而且還能給我?guī)砜鞓�。但這不能怪罪于我們，就連我那能整死玉皇大帝的老爸也對手機又愛又恨。
每天放學回家，最最重要的事情就是拿出充滿電的手機，聽著歌兒，刷著朋友圈。奶奶在旁邊時不時告訴我趕快學習，可我依然不聽，嘴里還說：讓我玩一會兒嘛！時間過得真快，轉眼間就到五點一刻了，我大吃一驚，雙手緊緊握住那小鬧鐘，如果我再用點兒力，可能小鬧鐘就要五馬分尸了，嘴巴也早成為O字形，彷佛能活生生地吞下一個大雞蛋。我連忙從書包里拿出當天作業(yè)，并以迅雷不及掩耳之勢飛快地寫著，滴，滴，滴，滴時間從我的指尖悄悄地流淌，爸爸也回來了，作業(yè)寫完了嗎？爸爸問道�？炝耍R上就好！我回答道。頓時，感到心里的一塊巨大石頭，落在了屬于它的'位置上。
在這個世界上，手機不是生命的主宰，更不是人類的主宰。只要我們不依賴手機，不讓手機成為我們學習的攔路虎，我們就一定能更好的成長。
手機雖然是科技的結晶，但千萬不能讓他主宰我們。
手機故事作文600字 篇2
我一直很羨慕弟弟。你看，才吃過飯，他又開始無憂無慮地用媽媽的手機玩游戲了。
我實在坐不住了，就把頭湊了過去，想過個眼癮。然而囂張的弟弟把手一揮，學著媽媽的口氣說：“走開，走開，去寫你的作業(yè)去�！�
唉，媽媽就是這么偏心。我只好悻悻地回到房間寫起了作業(yè)。
時間在鬧鐘上一點一點地轉過。我停下筆，看了看媽媽的房門，默默地猜測著弟弟玩夠了手機沒有。做弟弟真好！
終于寫完了作業(yè)。我站起來，伸了個懶腰，又不由自主地看向媽媽的房門。我驚喜地聽到了媽媽的呼嚕聲。媽媽這么早就睡著了，這可是千載難逢的好機會。
我脫下鞋子，憋著氣，躡手躡腳地走進了媽媽房間。我的眼前出現(xiàn)了一道希望之光——媽媽的`手機正靜靜地臥在柜臺上�！鞍�，手機！”我心里一陣竊喜。近了，更近了，我輕輕地拿起手機，又躡手躡腳地走了出去。
走出這房間，我長出一口氣，迅速回到自己的房間，把門鎖著，就開始了“吃雞”——玩手機游戲。
也許，這個世界上最美妙的事，就是悠閑自在地“吃雞”了。
可是我還沒玩夠，門外就傳來了媽媽的腳步聲。我緊張極了：完了完了，是不是媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的心快跳出胸膛了。
我馬上坐到書桌前，裝模作樣地寫起作業(yè)來。媽媽終于進來了�！笆謾C呢？”就只有這三個字，卻讓我寒毛一根根全部豎起來了。
“這個……手機啊……我……我剛剛查了點資料�！蔽医Y結巴巴地說。
“手機給我！”她大聲地吼著。
我一抖，猶猶豫豫地把手機遞給了她。她打開一看，立即就火冒三丈：“你不是說去查資料嗎？這是什么鬼？我都跟你說了多少遍了，手機對人體有傷害的，還會影響你的成績，你看你都已經(jīng)戴眼鏡了還要玩，還有上次期末考試才考這么點，還要玩手機……”媽媽嘰里呱啦地嘮叨個不停。
“行動”失敗，看來這招風險太大，以后一定要和弟弟搞好關系，另謀“出路”。我一邊“虛心”地領受著媽媽的教訓，一邊默默地盤算著。
手機故事作文600字 篇3
手機就是我的朋友，它不但給我快樂，也給我?guī)椭?/p>
有一次，老師叫我們了解“人類是什么時候誕生的？”這個問題。我苦思冥想，用什么搜呢？我腦子一轉，對啊，我可以手機搜��！手機是萬能的，什么知識都能搜出來。比如說任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。
放學鈴一響，我一溜煙似的跑出了教室，直奔家里�；氐郊依�，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我得用一下您的手機，搜‘人類是什么時候誕生’的這個問題�！眿寢層脩岩傻腵語氣問：“你閑著沒事，搜這種問題干嘛？是不是想玩游戲？”我肯定地說：“不、不，我不是玩游戲，是老師叫我們搜的。”“好吧！”
我在搜這個問題的時候，媽媽忽然說：“鄒哲，你先寫作業(yè)，我去商場買點東西，你必須學好習再玩�！蔽艺f：“好的，我祝你早去晚回哦！”我聽見了關門聲，便自言自語道：“”哈哈哈，其實我的作業(yè)早寫完了，我可以趁機玩游戲啦！耶！”
我打開了“貪吃蛇大作戰(zhàn)”，興奮地玩了起來。就在這時候，我家對面的鄰居王子墨來了，我經(jīng)常叫他“”王子”。我熱情地說：“王子，過來看我玩游戲，正好沒有人陪我玩呢！”王子說：“好，我就是來找你玩呢！”他和我一起玩了起來。
過了一會兒，王子看起了電視，我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”，在里面游來游去，真的太爽了！一直玩到媽媽回家，我才戀戀不舍地關掉游戲。
那件事過去之后，不久又發(fā)生了一件事情。那段時間，我愛上了一個游戲“王者榮耀”，這是網(wǎng)游中最火的一個游戲。但也不能玩久，因為它是網(wǎng)游，容易上癮的。有一天我做完作業(yè)，偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機，打開“王者榮耀”，盡情地玩了起來，我心想：要是我媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那媽媽非暴打我一頓不可�。∥夷憫�(zhàn)心驚地玩著。過了不久，媽媽說“吃飯了！”我心里一慌，急忙把游戲退出去了。
手機不但給我很多快樂，而且還給我很多幫助，手機是我這個世界上最好的“朋友”。手機，我喜歡你，我會好好地使用你的。
手機故事作文600字 篇4
“重獲新生”的感覺簡直棒極了，邁著輕快的步邁，我蹦達幾下就回到了家。
每當我回到家中想拿起語文作業(yè)寫他個痛快時，總有那么一個聲音在呼喚著我：“來，我在這兒，我才能讓你放松，我才能讓你感到快樂，我才是你的主人……”這聲音，從臥室悠悠地飄來。
“不，我要學習，我愛學習，學習使我快樂，學習使我感到充足！”內(nèi)心堅定，決心好像不可動搖的大山一般。
“不，你不想，這不，聽說《王者》最近又更新了，你不打算來瞧瞧么？”
地動山搖——說的可能就是我內(nèi)心這種感覺吧。
“嘭”的一聲，母親將臥室的門關得緊緊的`，仿佛阻斷了我跟手機的所有通訊。這個動作使我安下心來。
正當我準備奮筆疾書的時候，那個聲音又通過門縫在我耳邊徘徊：“‘吃雞’也更新了呢……”這時，我再也忍不住了，飛快地走到門前，把客廳的門也關得死死的。
我就認為啊，學習，它是一種態(tài)度，應該要嚴肅。所謂嚴肅學習，就是要皺緊眉頭，認真地學。
待我把作業(yè)做完后，迅速地去尋找我的“親人”——手機。不料，因太過激動，我不小心將它摔了一下，右上角出現(xiàn)了一道大大的裂痕�？晌疫�深深記得母親說過，玩手機的時候小心點，別摔壞了。
這不，晚上看電視那會兒，我將我的“親人”放在一旁充電，仿佛跟它離不開一樣。母親拿起它，深情地凝視了一會兒后，憤怒地舉過頭頂，臉色非常嚴肅，寫滿了不解和疑惑。
我嚇得急忙得后退了兩步。母親弱弱地問了一句：“這網(wǎng)這么不好？查東西都查不到�！边@時，我才得以安心。
你瞧，這手機，多受罪。
手機故事作文600字 篇5
手機已經(jīng)成為我們生活中必不可缺的一個重要的組成部分，無論是在上初中的我們，還是在工作以及生活中的父母，他們都對手機已經(jīng)是形影不離的狀態(tài)。很多人都調(diào)侃說如今的手機成了人類的另外一個器官，我們沒有手機的.話將寸步難行。當然說這句話有一點偏激，但是對我來說手機真的對我非常的重要，因為我的手機就讓我獲得了一次非常寶貴的經(jīng)驗。
那是一個美麗的周末我們跟同學之間約好了一起去爬山探險，因為我們對于探險的生活非常的感興趣。所以我們一行三個人，去了我們附近最危險的一座山峰旅游探險。由于我們當時初1:較自信的行為，沒有調(diào)查過這些地方的危險性，就直接過去了。一開始的時候其實并不感覺到有什么危險，我們照樣地譯為這就是我們家的附近，所以說很容易就能夠找到出，但當我們得意忘形的時候，不斷地深入到森林當中，最后發(fā)現(xiàn)我們想要出來真的非常的困難。
就這樣我們就在這個森林里面迷路啦，當我們意識到自己迷路以后，不斷地尋找出路，不斷地去記憶來時的路。但是當我們想要回頭尋找的時候，發(fā)現(xiàn)幾乎森林里面到處都是一樣的，根本找不到來的道路，所以我們第一時間想到了手機求救�？晌覀兇蜷_手機以后發(fā)現(xiàn)手機其實根本沒有信號，在這種深山老林里面根本沒有手機的基站點也就接收不了和打不了電話。
就在我們極度崩潰的邊緣里，我想起了電視廣告上面的一些手機來操作。那你的操作是說連續(xù)按電源鍵五下就可以直接的報警，于是我們在最困難的時候嘗試了這個辦法，沒想到真的是有用的。在沒有信號的情況下，連續(xù)按五次電源鍵，它直接就幫你撥打110。也正是因為這個操作讓我覺得手機真的是對我們非常的有用，至少在我們盲目自信的時候，手機能夠救我們一命。這件事情到現(xiàn)在對我永遠記憶非常深刻，所以現(xiàn)在對于手機的熱愛我比誰都清楚。
手機故事作文600字 篇6
手機成了我們越來越普遍使用的交流工具，我們很多人在上學的時候手上都有一部手機，因為是父母怕我們在學校的時候找不到他們，所以現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件也允許在給孩子買手機。于是越來越多的人在上課的.時候開始玩手機，當然他們的初衷并不是說手機有多么好玩，而是覺得別人在玩，所以他們也在玩。那我們今天就來討論一下手機到底應不應該帶進學校，就算帶進學校在課堂，那是不是可以帶手機進去？
其實我覺得這種東西不能片面地去看待，而是應該找準目標，找準切入點去看待這個問題，首先帶手機進教室我覺得是沒有問題的。因為學校很多人都有手機，但是玩手機的人只有那么寥寥幾個人，他們?yōu)槭裁茨軌蛲媸謾C，而別人同樣有手機卻認真的讀書，這是值得思考的問題。因為他們對于學習并不認真，他們并不懂得學習的重要性，所以無論你是給他手機還是不給她手機，其實他都不會認真聽課，反而不給手機，或許他還會在課堂上講話，吵到一些愛學習的人。
我們班上以前就有一個非常喜歡在自習課上講話的人，他每天在自習課就是找同桌或者找上下左右的人進行聊天，或者他在看課外小說的時候都會跟別人分享她的樂趣，所以整天吵鬧一些愿意自學的人。但是自從他有了手機以后，他每天都安靜的在那里玩手機，也不會打擾旁邊的人，也不會去拉著自己的同桌聊天，所以我們不應該片面地看待玩手機這件事情，而是老師需要客觀的去給他們講解手機帶來的危害，或者講解讀書帶來的好處。
手機的故事其實還有很多，但是在課堂上或者在學校內(nèi)最嚴重的事情就是在自習課上玩手機，但是我們也不能一刀切了，就不讓人帶手機進去，畢竟把手機放在宿舍或者不帶手機來學校都是不太符合現(xiàn)代的規(guī)律的。所以我們應該全面的看待這個問題，讓老師引導他們認真學習，這才是重要的根本。
【手機故事作文600字】相關文章：
手機的故事作文02-26
手機故事作文06-06
【精選】手機故事作文300字四篇03-28
手機故事作文600字四篇05-07
手機故事作文600字（通用61篇）05-22
手機的作文03-13
未來的手機作文02-19
關于手機的作文03-05
手機控作文03-20