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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼恼\實作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
誠實作文600字 篇1
誠實，是品德高尚的體現(xiàn)。誠實，不需要刻意寫在臉上。做人，問心無愧就好。
你若做了一件誠實靠譜的事，不必到處宣揚，因為這是做人最起碼的準則。如果連誠實守信都做不到，你還怎么做人做事？
那天，我一個人坐在教室里發(fā)呆。突然，曾經的一件事像演電影似的在我的記憶中循環(huán)播放，讓我好生難過。有一次，我沒帶筆，我一個同學就把她的筆借給了我，還讓我用后直接放回她的文具盒里便可。那支筆特別好看，我猜也一定很貴重。因此，我必須更加愛惜點使用。
放學后，她向我要筆。我說，我剛剛還給你了呀。她說她沒見著筆，我明明按她的要求去做了，因為她當時去倒垃圾了并不在教室。于是，我到處翻找卻怎么也沒找到。她越沖我大聲嚷嚷，我越手忙腳亂。直到離校，我們都沒見到那支筆的影子。
事后，一個好朋友跟我說，既然你已經做到了物歸原主，你就該跟她好好解釋。她不該冤枉一個誠實的人，你的人品她應該知道的！我說，我對得起自己的良心就好了，沒必要讓大家都知道。真正善良的人一生都在做好事，卻從不炫耀聲張。而有的人，哪怕是給人讓個座，給貧困戶捐了一百塊錢，也要整得人盡皆知。大張旗鼓唱高調，鋪天蓋地做宣傳，有什么意思？做一個默默無聞的`人豈不是更好！
今天，她這么一老指責，可能會有很多人對我有想法有成見。他們錯怪了我不代表什么，至少還有天知地知。我始終相信，清者自清。這件事，肯定會有水落石出的那一天。
無論別人用什么眼光看待我，我的心都始終不會動搖。我沒有做過什么對不起她的事，我也無須懼怕她以此說三道四。我自己做到了誠實守信，我管好了我自己。至于其他的，我真的無能為力。
做人要低調，不要太顯擺。不動聲色，靜觀其變，有時也是不是辦法的辦法。你的好，自然有感召力，定會喚醒別人的良知。那支筆不翼而飛了，但愿丟失的只是一支筆，而不是人心……
誠實作文600字 篇2
誠實，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實就如同一盞生活中的明燈指引我前行的路，陪伴我成長。
“咦？那是什么？一個蹦蹦跳跳的孩童不經意間發(fā)現(xiàn)路旁一個黑色的小包，打開竟是現(xiàn)金和重要證件！她心想，失主一定跟著急，我要趕快還回去！奶奶帶我去了附近的派出所，警察叔叔撫摸著我的頭發(fā)說：“小朋友，你真棒，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你這么小就懂得，一定要時刻謹記！謝謝你！”那是5歲的小小的我，站在窗外與媽媽種了一棵小樹，誠實兩個字就如同那棵小樹開始在我心里扎根。
“哎呀，怎么辦啊？這次考砸被媽媽知道了我一定會死得很慘�！眱刃某霈F(xiàn)了兩個激烈交戰(zhàn)的小人，一個說，“怕什么啊，媽媽又不知道你考試了，不告訴她就行了呀”另一個聲音說“這怎么行呢，你要做個誠實的孩子呀，沒考好下次努力！”最后還是誠實的力量鼓勵我告訴了媽媽實情，媽媽只是鼓勵我下次考好，并沒有責怪我。那棵小樹在茁壯成長，枝葉茂盛，那時候我9歲，知道了誠實可能會讓我冒一些風險，但是這是值得的，誠實讓我們獲得信任。
“��！”我一不小心把爸爸最喜愛的茶具里的一個杯子碰壞了，心想：這下可糟了，讓爸爸知道，我可就完了，怎么辦？怎么辦？我有點手足無措，趕快把那碰壞了的茶杯悄悄地扔到了外面，爸爸下班回到家在屋里東翻西找，我故意問：“爸爸，你在找什么？”爸爸說：“我的那套茶具中有一個茶杯不見了，你知道在哪兒嗎？”我一心驚：“不知道，不知道�！闭f完立?R回到自己的臥室，我坐立不安，想來想去還是告訴了爸爸來龍去脈，爸爸沒生氣，“沒有什么的.，我不應說你，還要獎勵你，因為你是個誠實的好孩子�！贝巴獾臉溟_出了繁密的花，香甜的氣息，飄進我的心房，那年，我12歲。誠實給我了勇氣。
“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，誠實是我們人生中一筆無形的財富，人生之樹因為有了誠實才能茁壯成長，枝繁葉茂，最終成長為高大挺拔的棟梁之才！
誠實作文600字 篇3
那天我的一次使鬼神差地向老師撒謊了。眼前的一切如此不順心，全部都是因為那倒霉的成績——“7”字帶頭的分數(shù)。老師讓我們回家把考試卷給父母簽字，由于我實在考得太差了，沒有膽量給爸爸看，再看看他做在沙發(fā)的那神情嚴肅的表情像位法官，更讓我感到恐懼。最終，我還是帶著一絲不安走出了家門。
來到學校，語文老師正在一一給同學們的檢查試卷，我忐忑不安地坐在座位上，轉頭看看同學，她們正端正地坐著，等待老師的檢查。老師終于走到我的座位前，看著我那沒簽字的'試卷，疑惑的問：“…………，你的怎么沒簽字？”我奶氣奶聲地說：“是因為家長……。不在�！蔽页聊艘魂�。也不知是誰？突然在我耳邊響起，說：“老師她撒謊�！蔽易蛱煸趯W�？匆娝龐寢屃�。我既氣憤又慌張，生怕老師會打電話給家長。突然，老師那親切的話使我驚呆了。“我相信她……”這句話卻還在我耳邊縈繞，當我再次抬起頭時，看見老師的信任、鼓舞的目光和同學們那善意的笑容。老師我感謝您，在全班同學面前維護了一個做錯事的同學的自尊心！
老師邁著輕快的步伐走上講臺將話：“同學們，這次考試讓你們家長簽字并不是讓家長訓斥孩子，而是讓家長對你們的成績有所了解。其實成績的好壞并不重要，好成績讓你更有信心，壞成績照樣可以鞭策自己，努力上進。最后，她頓了頓，說：“所以對于任何一個有上進心的同學我都相信她們。不論好成績還是暫時成績不好，我都相信她們回誠實面對成績，繼續(xù)努力！”我聽了最后一句話，不禁為一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對成績才是最可恥的，更是可悲的，只有勇于面對成績，才會充滿信心地向下一次考試挑戰(zhàn)！我挺起胸，微笑地看著老師，心中默念著：我要回去補簽，向老師承認錯誤。
哦，老師，您的親切和溫和再一次洗刷了學生心靈的灰塵，更使我懂得了誠實。在成績，乃至在每件事面前都要誠實。
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