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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友善的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友善的作文600字 篇1
“誠信”這個詞語，通過一件事我才真正地理解了它的意思。
那是五年級上學(xué)期星期天的一個上午，我習(xí)慣地打開書包，拿起作業(yè)，準(zhǔn)備寫作業(yè)。家庭作業(yè)是一篇作文，于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。咦？怎么有兩本作業(yè)本呢？拿出來一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來了�？墒抢蠋熞笪覀儽仨毎炎魑闹`寫在這個本子上的。這可怎么辦呢？可是轉(zhuǎn)念一想：我又不是故意拿錯的，誰讓她不把她的物品保管好呢？再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌里不就行了嗎？給自己找了一個又一個借口，安慰自己以后，我就安心地寫起作業(yè)來。
這時，媽媽買完菜進(jìn)來檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了周佳欣的本子，就問起了我。我就把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽后，說：“走，我們一起把它送回去。”我說：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送？”可是，認(rèn)真的媽媽卻說：“你找不到本子的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會同樣著急，你說周一把作業(yè)本放在她的桌子里，不是弄虛作假嗎？做人要誠實，要替別人著想�！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低聲說：“那我們能找到她嗎？”媽媽說她看到周佳欣的.奶奶從“那邊”走過，應(yīng)該就住在“那邊”。我們騎著電瓶車在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了周佳欣。當(dāng)她看到她的作業(yè)本后，激動地說：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢！”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。
“走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿”。偉大的文學(xué)家高爾基說的話多么有道理呀！不管學(xué)習(xí)是好是壞，外貌是美是丑，我們都應(yīng)該做一個講誠信的人。同學(xué)們，讓我們問心無愧地、踏實地走好每一步吧！讓我們與誠信同行吧！
友善的作文600字 篇2
狂風(fēng)吹熄老人卻不能讓老人脫掉大衣，太陽對老人微笑卻讓老人脫下了那件狂風(fēng)也吹不掉的大衣。太陽這時對風(fēng)說：“這就是友善的力量�！�
在這個現(xiàn)實的社會，友善的力量總顯得威力無窮。兩國外交、商業(yè)競爭、日常生活，友善總能在這雙方接觸的過程中發(fā)揮重要作用。
友善意味著不暴力。“以巴沖突”“伊拉克戰(zhàn)爭”這些慘絕人寰的沖突使多少人流離失所，痛失家園，使多少人家破人亡，丟失短暫的生命。暴力帶來的只會是漫長的戰(zhàn)爭和永不消退的仇恨，只有友善才能帶來光明。聯(lián)合國大樓前的“何時鑄劍為犁”雕塑代表友善，阿聯(lián)酋酋長參加聯(lián)合國會議帶著的`是橄欖枝，這也代表著友善。在現(xiàn)今社會上，友善才是主旋律，事情的解決辦法不應(yīng)由暴力來充當(dāng)。
友善就不應(yīng)暴力，用友善去解決問題總比暴力解決問題的威力要打，中日問題的解決不也在朝著這方向邁進(jìn)嗎？
友善意味著和諧相處。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時代主題，中國人從古到今都倡導(dǎo)“和”。和諧的力量就是友善的力量。北京奧運(yùn)會開幕式一個大“和”字顯然表明了中國的立場，也唱出了世界人民的心聲，和諧就是如此讓人著迷。
元朝是由蒙古族建立的一個王朝，可是元朝統(tǒng)治者卻把占全國大部分人口的漢族當(dāng)成最低等的民族，結(jié)果不和諧的民族關(guān)系令到元朝只生存了不到一個世紀(jì)的時間。到了今朝，中國政府倡導(dǎo)中華56個民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和諧相處，國家就長治久安。
友善意味著謙遜。趙相藺相如與大將軍廉頗有矛盾。他認(rèn)為只有雙方友善才能保住國家，于是他選擇避開廉頗，不讓雙方見個正著。廉頗知道后感到慚愧，于是負(fù)荊到藺相如家請罪。廉頗最后也與藺相如和好，一同保衛(wèi)國家。
兩人的謙遜讓友善的力量得到實現(xiàn)，廉頗放下自己大將軍的尊嚴(yán)負(fù)荊請罪維護(hù)了雙方的友善，也維護(hù)了國家。
友善的力量就是如此巨大，不管再大的問題，也總有解決的辦法。就讓友善布滿人間，讓人間充滿溫暖。
友善的作文600字 篇3
在公交車上，曾目睹過一個小女孩靦腆地給一位伯伯讓座，自己則靠在座椅旁邊站著。我坐在后排觀察她，一開始，她為做了好事而快樂，還有一份因被人關(guān)注而生出的羞怯。漸漸地，她像是有了心事，幾次欲言又止。將要下車時，她輕推了一下那位伯伯的胳膊，低聲說：“伯伯，你怎么就不說一聲謝謝呢？我一直等了三站呢，你連對我笑都不笑一下。為什么？”
旁邊的人都笑了，唯獨(dú)那位男人不笑，眼睛直直的，仿佛沒聽明白。社會上像這樣的人很多，無論別人為他做了什么，他們都沒有一點(diǎn)感覺。對友善沒有一點(diǎn)應(yīng)有的回應(yīng)，對幫助沒有一點(diǎn)應(yīng)有的感激。仿佛他們心靈的行囊里，沒有“謝謝”二字。
其實，小女孩并不是在等待回報，而是在等一種回音或者回應(yīng)。我想，她的心中是有個疑問懸而未決：這位伯伯怎么了？怎么就不說聲謝謝�；蛟S她的老師教導(dǎo)過她，得到別人幫助時一定要說聲謝謝。而眼前這位伯伯，怎么連微笑都不會呢？
小女孩的.郁悶是可想而知的。如果春天來了，沒有一朵花開放，沒有一棵草破土而出，春天又在哪里呢？這樣的春天，小女孩一定找不到。
友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲呼喊，它同樣需要回音。冷漠與冰涼，只會消磨友善者的美好初衷和道德激情。
每時每刻，我們都在享受著這個世界的給予，這是一個人心靈與生活的需要。美好的生活，均拜他人所賜，當(dāng)這個世界對我們?nèi)绱擞焉茣r，當(dāng)它給予我們許多新鮮美好的事物時，比如，每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報，面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐，打開電視機(jī)播音員送來的遠(yuǎn)方新聞，都讓我們感受到愜意和溫馨。因此，我們不能不感謝生活，感謝那些帶給我們美好生活的人們。
頷首致意，微笑并且感恩——這是我們給予友善最起碼的應(yīng)答。
友善的作文600字 篇4
友善，是初春的細(xì)雨，滋潤萬物生長；友善，是炎夏的綠蔭，帶來絲絲清涼；友善，是金秋的紅葉，增添收獲的美麗；友善，是寒冬的熱飲，溫暖行人的心房。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們時時處處都應(yīng)該友善的對待他人，友善的對待大自然，友善的對待社會，我們的家園會因每個人的友善變得更美好。
友善像一首優(yōu)美動聽的音樂，友善待人讓這首樂曲更加真實、更加活潑。當(dāng)別人需要幫助時，我們應(yīng)該伸出友善的雙手。公交上，友善就是給老人小孩讓個座位，給人以真誠的微笑；學(xué)校里，友善就是尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個合格的學(xué)生；在家里，友善就是孝敬父母，干自己能干的事……友善待人，我們能做的還有很多很多。
友善像一幅栩栩如生的國畫，友善大自然讓這幅畫線條更加優(yōu)美，畫面更加絢麗。用我們友善的雙手，呵護(hù)我們的的'大自然。植樹節(jié)，我們種下的一株株小樹苗；野餐時，我們細(xì)心地帶走剩下的垃圾；公園游玩時；我們不隨意采摘花朵枝葉；小區(qū)散步時，我們勸阻踩踏草坪的小朋友；生活中，我們不忘記隨時關(guān)水關(guān)電……友善大自然，使我們的家園更美麗！
友善像一首回味無窮的詩歌，友善社會讓這首詩歌更加完美，更有神韻。友善社會，就是讓我們多參加社會公益活動，多獻(xiàn)出一份愛心，為邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生捐書捐衣，為受災(zāi)地區(qū)人民捐錢捐物；就是要多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，多掌握本領(lǐng)，長大后成為一個對國家、對人類有用的人；就是要以一顆感恩的心，回報社會，為建設(shè)強(qiáng)大的社會主義祖國、共建和諧社會發(fā)一份熱，出一份力。友善社會將使我們的家園充滿友愛和希望。
“贈人玫瑰，手有余香�！弊屛覀凕c(diǎn)燃友善的燈光，懷著友善，與友善同行吧！讓我們的家園變的更加明亮，讓友善之愛灑滿家園的每一個角落！當(dāng)我們真正擁有友善時，我們會自豪告訴自己：因為我友善，所以我美麗！
友善的作文600字 篇5
愛默生曾提醒過我們：“要做一個為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老��！彼�說：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的。”
曾記得讀過這樣一個故事：
一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的`小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家�！毙∧泻€蹲×�，最后無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學(xué)會它，用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評委。正當(dāng)音樂響起，一個披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運(yùn)，維護(hù)了一個人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
友善的作文600字 篇6
友善是什么？友善就是生活中的飯與菜，讓我們的生活充滿力量和甜蜜，每個人心中都埋藏著一顆友善的種子。這一點(diǎn)，我在和他人的相處中深有體會。
有一次，朋友借我一盒水彩筆，等還我的時候，我喜歡的顏色已經(jīng)畫不出水了，那可是我生日那天媽媽送給我的'呀！我十分珍惜！當(dāng)時我很生氣，想對她發(fā)脾氣，想質(zhì)問她為什么不省著點(diǎn)用，可當(dāng)我看到她那雙水汪汪的大眼睛時，忽然想起了老師說過的話，“我們要學(xué)會體諒別人，體諒也是一種友善。”想到這，我的氣消了一半，開玩笑地說：“沒關(guān)系，舊的不去，新的不來，我正想讓媽媽再給我買一盒呢！”她噗的笑了，看著她笑的樣子，心里美滋滋的：“原來友善真的可以巧妙的化解朋友之間的小矛盾、小戰(zhàn)爭哦！”
友善不僅能帶給別人快樂，原來自己也會快樂，我逐漸體會到了友善擁有的大大的好處，友善之芽在心中慢慢生長著……
這次寒假回老家，搭乘長途客車，大家都不甘示弱的搶座位，我和媽媽也不例外，天氣熱的像個蒸籠，還好，老天眷顧，我和媽媽不僅搶到了座位，還是一個雙人座！車上擠了好多好多人，過道里的人密密麻麻，一只螞蟻都穿不過去。過了幾站，有座的人差不多都睡著了，我剛要閉眼，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺在我旁邊，沒有座位，擠在人群中，吃力地站著。“爺爺，您過來坐我這里吧，我坐累了，想站一會兒�！睜敔斝Σ[瞇地對我說：“好孩子，真懂禮貌！”爺爺坐下了，我像小衛(wèi)士一樣站在他身旁，威風(fēng)極了。不一會兒，老爺爺要下車了，臨走前，老爺爺對我說：“謝謝你，小朋友！”別提我心里有多高興了。
哈，我又一次用行動澆灌了我的友善之芽，我感覺到，它又長高了哦！
友善的作文600字 篇7
“同學(xué)們快坐好，準(zhǔn)備考試！”老師一聲令下，如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因為這是一次重要的考試。
我輕輕地拉開筆袋，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆，興致勃勃地寫了起來。
題量也真夠大的，手漸漸麻木了，筆也隨著抖了起來。不知什么時候，墨水變成灰色。“怎么回事？”再一寫黑色好似被白色吞噬了。就像做夢一般，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛。對，這不是夢。我的筆沒水啦！
“只剩十分鐘！”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭，又趕快向前面的同學(xué)求救，幸好沒再碰壁。
他仿佛比我還著急，飛快地將手插入筆袋，認(rèn)真挑選。他把筆一個個擺在桌子上，不時調(diào)整到我能看到的位置，扭過頭，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢，”他用手指輕輕點(diǎn)著它們，“你要哪個？”
我緩緩伸出手，又想了想：要是再沒水就不好意思了呀！我一動不動，對方那靈光的眼睛，須臾間明白了我的想法：“不用擔(dān)心，都是新買的！”微笑時刻保持在她的臉龐“這支不錯，試試吧！”
我喜出望外，又十分感激，囁嚅道：“謝……謝……啦……！”他緊握著筆，替我把蓋子打開，可能是讓我少浪費(fèi)時間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿，當(dāng)頭回到桌面時他卻說了聲“對不起”。
我深深的被感動了，真是令人敬佩啊！我再次將手送了過去，筆來到了我的掌心，真是溫暖。
人與人之間，友善是絕對不可無的。他建立了人與人交流、溝通的`平臺。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它，為將來的成功搭建階梯。
友善的作文600字 篇8
用笑容刺穿濃密的烏云，引來陽光，牽出幸福。聽，天使拍打翅膀她說：“愛與友善同行，一路不會寂寞�！�
長亭外，古道旁，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
六年的日子里，我自生渺小，但因友善的愛與微笑，我的生活并不平凡。
一份善良，你用微訴我用心感受，進(jìn)入別人世界，體味幸福；一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾，給我陽光，感受溫暖；一份友善，在茫茫的人群中，你我未曾相識，你給我一雙使我站起的手。
友善，給我一份愛，不需要太多的語言，不需要太多的熟悉，只是一份燦爛的.微笑，注釋一切，在沉默中我懂。原來這一份愛無語，仍是深深在我心中刻下許多。
友善是“相逢何以，曾相識的初見”；友善是“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然。驀然如菊，抹去幽谷，留大愛的芬芳，友愛是海子悠悠：“明天起關(guān)心糧食與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開”的小小祝福，對陌生人的微笑，只是嘴角微微向上扔起的一個弧度。
友善的愛，在微笑中綻放。這份愛沁人心肺，抹去陌生隔閡，給我這六年帶來陽光與希望。這份愛是不語的沉默，一個微笑，注釋所有，幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒后，給我指明回家的路。
有人說，六月注定離別。我曾記得那一個友善的面孔，用微笑的燦爛照亮前進(jìn)的路。我想我不會孤獨(dú)。
背負(fù)一份友善的愛，永不累，而恰似一陣溫?zé)岬母袆�，告訴我，愛與友善同行你的左手旁是我的右手，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)。天使在隱約中微微笑道。
友善的作文600字 篇9
誠信，是文明的花朵，它帶給我們希望；誠信，是美德的彩虹，它引領(lǐng)我們向前；誠信，是信用的枝干，它指引我們走進(jìn)美妙的世界。
有一次，我們要交向日葵道具的錢，我忘記帶錢了，就找班上同學(xué)借錢，但是，有的同學(xué)說：“我只帶了這點(diǎn)錢。”還有的同學(xué)說：“我不會借你的，因為我怕你不按時還錢�！本驮谖壹钡孟駸徨伾系奈浵仌r，張晨陽同學(xué)就問我：“你是不是沒帶錢？我借給你吧！反正我還有多余的錢�！蔽艺f：“謝謝，我下午給你還錢。”下午，我?guī)еX打算去找張晨陽，可是，就在這個時候我的頭上冒出了一個白天使和黑天使，白天使說：“你應(yīng)該誠信，不應(yīng)該有非分之想，如果你守信用，你和她的友誼就不會破裂。”黑天使說：“別聽他胡說，雖然你和她的友誼破裂了，但是你得到了錢�！庇芯湓捳f得好“誠信是雙腿，如果你失去了誠信，你就失去了雙腿�！庇谑�，我毅然決然地選擇了誠信，主動找到張晨陽把錢還給了她，張晨陽說：“謝謝呀，要不是你提醒，我還忘記你要給我還錢�！蔽艺f：“不用謝，我在為難之時是你伸出援助之手讓我度過了難關(guān)，應(yīng)該是我謝你�！�
記得還有一次，我一不小心就把媽媽的杯子打碎了。媽媽知道后兇巴巴地問:“是誰把我的杯子打碎了？”我躲在旁邊不敢承認(rèn)，怕媽媽批評我，我就撒謊說：“是家里的小貓絆倒的�！碑�(dāng)時媽媽也沒怎么多說了。雖然這件事過去了很久，但我心里一直感到不安，于是我找了一個合適的時間向媽媽說了杯子是我不小心打碎的`，媽媽并沒有責(zé)怪我，我看到媽媽向我投來信任的目光，我感到很欣慰。
從生活的小事實例中讓我明白了：誠信就像一滴雨露，滋養(yǎng)著我們的心靈。因此，在這個大千世界，人人需要誠信，人人希望誠信，人人播種誠信，讓誠信永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊，伴我們成長。
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