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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春那作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春那作文600字 篇1
我的青春我做主。
青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我們的人，我們應(yīng)該感謝他們：親人，是他們用簡單的愛支撐著我們；朋友，是他們陪我們嘗過了酸甜苦辣；敵人，是他們用比賽來激勵(lì)我們……謝謝他們，陪我度過了難忘的瞬間。
人們都說，人生有兩條路，一個(gè)是必須走的路，還有一個(gè)是自己想走的路。其實(shí)，青春也就是一條揣懷著夢想的'路，是一條充滿了艱辛坎坷的路，是一條充滿了奇漫和幻想路。在這條路上，我們是否會正確的判斷。一條路，有許多分叉口，我們并不知道這條路好不好，有沒有陷阱，有沒有山路，這在沒走之前，我們并不知道。每個(gè)人都應(yīng)該保持著一顆敢于探險(xiǎn)，不怕失敗的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才不會怕這條路的折磨。
夢想，是美妙的，現(xiàn)實(shí)，是殘酷的。我的青春我做主，說的倒是很好，但是在這里，我們總是被成績壓榨。我們抱著一顆學(xué)習(xí)的心，卻換來的并不是那令自己理想的數(shù)字，幾百次考試，只是為了長大的好工作。我也有想過，學(xué)了那么多，有用嗎，他在我的生活里到底有什么啟發(fā)？就像我，幾百次的數(shù)學(xué)考試，能幾有次上得了九十，當(dāng)我滿握著那紅紅被筆刻下的數(shù)字，心情直接跌落了谷底，甚至?xí)行┎缓玫南敕�。中國的教育，就是這樣，我們改變不了，我們能改變的就是我們的心態(tài)，我們只有踏著順其自然的心，耐心的走下去。只要走完這紅數(shù)字的路，那就只剩下那夢幻般的夢想路。
我的青春我做主。
在我們國土的這條路上，我們要知道“先苦后甜”的道理�，F(xiàn)在，就讓我們真誠地握住它，讓青春之花綻放四季。 它，也許還在云彩還在天空徘徊，也許還珍藏在人生冊頁中的青春花瓣 ，或許青春也是一雙永不能忘的雙眸， 一個(gè)令人心動的微笑。我想說：“青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會很明亮�！�
青春那作文600字 篇2
青春是操場奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖。電視里播放的《剩下的盛夏》，勾起了我的無限傷感。這將是我們小學(xué)生活最后的盛夏了。
過了這個(gè)盛夏，我們將離開生活了六年的母校；過了這個(gè)盛夏，我們將告別和藹可親的老師；過了這個(gè)盛夏，我們將各奔東西；過了這個(gè)盛夏，我們將面對一個(gè)新的環(huán)境。
回憶少年輕狂的過往，總會讓人嘴角勾起一絲淡淡的笑。還記得嗎？唐弛那個(gè)出了名的搗蛋鬼，超愛模仿＂媚女孩＂彭茜的一舉一動。一次，唐弛學(xué)她走路，一邊眉飛色舞地講解，一邊賣力夸張地表演。看，唐弛把腿踢得老高，險(xiǎn)些踢到屁股。腳一落地，他就賣力地扭兩下屁股，說道：＂比較難哈，初學(xué)者要在家多練習(xí)幾遍才行喲。說罷還拋了個(gè)媚眼。一旁的我們只覺得胃里翻江倒海，一陣惡心。
正是這些趣人趣事，給了我們一段段美好的回憶，才讓我們對班級和同學(xué)依依不舍。曾記否？我們的嚴(yán)師慈母對我們是那么的.嚴(yán)格，但事實(shí)表明她們是打心底愛我們的，我們在她們的心中沒有高低、貴賤之分。老師總是會把最好的東西與我們分享，把無私的愛撒向我們，我們就是她們的孩子，她們的玩伴，她們的開心果。
呵，我們是桃花李花，我們會擁有豐碩的果實(shí)，當(dāng)繁花滿枝、碩果累累，我們怎么會忘記給予我們甘露、養(yǎng)分的園丁一一老師，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，剩下的時(shí)間，能不能別輕易，就說了再見。校園里的那景、那人、那事，雖然難以割舍，但離別在所難免。
又是一個(gè)夏天，教室又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
青春那作文600字 篇3
或是在清晨微光初現(xiàn)時(shí)，拉開通往光明的帷幕；或是在雨落停歇時(shí)，一字一句的翰墨幽跡；或是在夜深時(shí)黃昏的臺燈灑落的光。那是最好的年紀(jì)，是那青春最好時(shí)！
微拂的風(fēng)撫著女孩的發(fā)梢，那是夜幕降臨時(shí)帶給人們的驚喜。女孩起身打開連接著光亮的開關(guān)，“吧嗒”——沒有光，小小的世界依舊黯淡，女孩沒有選擇放下手，她繼續(xù)堅(jiān)持著“吧嗒”——第三次時(shí)，“算了吧”女孩默念道，扶著冰涼的墻摸索著。突然，她在書柜里找到了臺燈，連接那盞燈，小小的黑世界有了一盞明燈，縱然那光昏黃，但一塵不染的光和女孩的眼睛，構(gòu)成了一幅唯美的畫面。
她又拿起了筆，筆的溫度與她手指共同取暖，沙沙的落筆聲并沒有打擾這座小城里的人們的美好夢境。天仍未破曉，她仍未放下手中的筆，是她那青春最好時(shí)追夢的劍�；椟S的燈光，不知道點(diǎn)亮了她多少個(gè)夜分與清晨，可能她手中的筆會知道，可能未來的'自己會記得，在那青春里數(shù)不盡的日夜，她持著劍奔向那束光。
窗外的夜幕在破曉時(shí)拉開，又是一天的生機(jī)盎然。昨日也已成為過去，無可挽留，唯剩自己在這通往光明的路上磕磕碰碰，一路向前。路上有荊棘和深潭，也有林鹿和遠(yuǎn)方，無法回頭，只有眼前路，沒有身后身。女孩手持追夢的劍，踏上這條名為“青春”的路。
女孩放下手中的筆，關(guān)下燈的光暈，昏黃的光消失在書頁字間，她起身，目光落在地板上，有一縷光在綻放，溫暖著女孩青春里的每段故事。夢的遠(yuǎn)方終會抵達(dá)，星光杳杳也終會顯現(xiàn)。在那青春最好時(shí)，女孩手持追夢的劍，尋著那似夢似幻的星光，抵達(dá)遠(yuǎn)方……
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