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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的會(huì)游泳的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì)游泳的作文600字 篇1
一個(gè)陽光明媚的早上，媽媽帶我到南沙濕地公園玩，我被湖邊荷葉叢中一群黑色的小生靈吸引。它們的羽毛基本全黑除了翅膀下端有白羽，長著尖尖的黃嘴巴，嘴角邊卻有一抹鮮艷的紅色，時(shí)而昂首挺胸在荷葉間漫步,時(shí)而潛入水中消失。我和媽媽好奇地問周圍的人這是什么動(dòng)物，都說不知道。
這些奇特的動(dòng)物外形像雞，卻會(huì)游水；像鴨子，嘴巴卻是尖的；長著雞爪子，卻能像鴨子似的游泳；腿細(xì)長長，頭頂紅冠又有點(diǎn)像鶴；體型有點(diǎn)胖，卻還能飛。到底是什么動(dòng)物？野雞、野鴨還是野鶴？帶著這些疑問，我們迅速拍了幾張照片，回家上網(wǎng)查找資料。
原來這群會(huì)游泳的雞叫“黑水雞”，屬于鶴形目的秧雞科，與鶴的親緣關(guān)系更近，是一種涉禽，所以喜歡水，還會(huì)飛，但一般情況下不起飛，起飛前要在水上助跑一段距離，飛行緩慢也飛不高。它屬于留鳥，但一般也不會(huì)作長途遷徙。黑水雞食性很雜，既吃小魚、小蝦，又吃浮萍、水草，還吃蝸牛呢。
黑水雞是靠什么游泳的？我又跑到圖書館尋找答案。我費(fèi)了好大勁才查到，這種水鳥的腳趾比陸地上的雞腳趾長且寬闊許多，腳趾兩旁長有葉片狀的瓣膜，但不如蹼膜那樣劃水有力，所以它的'游泳速度比鴨子慢很多，游泳時(shí)身體露出水面較高，尾向上翹。它也有發(fā)達(dá)的尾脂腺，所以即使?jié)撍俑〕鏊�，也不�?huì)變成“落湯雞”。
這個(gè)鳥類的“四不像”有著極高的藥用價(jià)值，肉質(zhì)鮮美，所以遭到不良獵人的大量捕殺。如果您見了，一定要告訴他們及時(shí)放生，因?yàn)楹谒u是屬于國家"三有"野生保護(hù)動(dòng)物的。
大自然真奇妙啊，我很開心自己發(fā)現(xiàn)了這種“會(huì)游泳的雞--黑水雞”，它激發(fā)了我繼續(xù)探索自然奧秘、學(xué)會(huì)觀察和思考、關(guān)愛生命的感情，令我的生活豐富多彩。
會(huì)游泳的作文600字 篇2
鴨子會(huì)游泳，天鵝會(huì)游泳，小狗會(huì)游泳，大象會(huì)游泳，可是雞不會(huì)游泳，但我知道雞蛋會(huì)游泳，你信嗎？今天，就讓我們來看看，到底雞蛋為什么會(huì)游泳？讓我們一起見證奇跡吧！
實(shí)驗(yàn)開始之前，做好準(zhǔn)備工作：一個(gè)雞蛋、杯子、水、一根筷子和鹽。首先，杯子里倒入多半杯水，放入一勺鹽，用筷子攪拌使它充分溶解，我輕輕地放入雞蛋，心想：“雞蛋應(yīng)該不會(huì)浮起來吧”果然它靜靜地呆在水底，郁悶地看著我，好像在對(duì)我說：“這樣就想讓我游泳？我就不動(dòng)，就不動(dòng)！”
接著，我取出這個(gè)調(diào)皮的雞蛋，放在旁邊先讓它喘口氣。就又往杯子里放入一勺鹽，充分?jǐn)嚢韬螅畯耐该髯兊孟褚粯佑行┌l(fā)白，我把雞蛋放進(jìn)鹽水里，只見它雙腳離地，身子歪向一邊，張大嘴巴，拍著杯子對(duì)我說：“要倒啦！要倒啦！快救救我呀！”我一看，連忙把它救出來，調(diào)皮鬼這才安靜了。
隨后，我趁它不注意，瘋狂地加了一大勺鹽，用力地?cái)嚢瑁念伾琢�，像荔枝味的飲料，真想喝一口。我又拿起雞蛋，放入水中，只見它掙扎了幾下。它先是沉了下去，又忽然把頭探出水面，剛想喊“救命”，就被濃濃的鹽水嗆了一下，只好忍氣吞聲地憋在水面下了。但這時(shí)，它似乎馬上就要學(xué)會(huì)游泳了，只是要先學(xué)會(huì)憋氣而已。
我看它那么痛苦，臉都憋紅了，還是幫幫它吧！于是，我取出雞蛋，這小家伙頓時(shí)深呼吸，向我連忙道謝！最后，我還是往水里加了一勺鹽，再用力攪拌，水變得更白了。我拿起雞蛋，小心翼翼地把它放進(jìn)水里。這次，它還是先潛入水底，后來雙腳用力一蹬，一下子就浮到水面上來了。我有點(diǎn)不太相信，使勁把它按回水里，沒想到它真的又浮上來了。我故意逗它，反復(fù)把它按進(jìn)水里，可它似乎仍然執(zhí)拗地浮出水面大喊：“不要��！我要游泳，我要游泳，我學(xué)會(huì)游泳啦！”調(diào)皮的小家伙高興地在水面上游來游去，讓我想起我剛學(xué)會(huì)游泳時(shí)的樣子，真是太開心了。
看吧！我的雞蛋會(huì)游泳，是我教會(huì)它的`，因?yàn)槲颐靼�，只有鹽水的濃度大，雞蛋才會(huì)游泳。
會(huì)游泳的作文600字 篇3
“哇！”“看來老師真的要做實(shí)驗(yàn)��！”同學(xué)們看著講臺(tái)桌上擺放著一個(gè)盛滿水的玻璃杯，一個(gè)個(gè)無不驚奇道。
“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)�！笔├蠋熞荒樕衩�，成功吊起了同學(xué)們的好奇心。
“我知道了！老師是要讓雞蛋浮在水面上！”不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)瞧見了老師剛要拿出來的雞蛋，一語道破這節(jié)課的目的`。
老師把雞蛋輕輕放入水中，那只“懶惰的旱鴨子”也不反抗，就這么直直地沉入杯底。
同學(xué)們屏息凝神地盯著老師手中如雪花一般潔白無瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中，原本純凈透明的水剎那間朦朧了，橘黃色的雞蛋仔老師的攪動(dòng)下頑皮地奔跑著。
“同學(xué)們！你們仔細(xì)看看！雞蛋現(xiàn)在有沒有什么變化？”施老師雙手托著玻璃杯子，又晃了晃平靜下來的鹽水，平穩(wěn)的語調(diào)略帶著幾分欣喜。
我們異口同聲地答道：“雞蛋‘站’起來了！”幾個(gè)男生顯然過于興奮，竟站起來湊到了講臺(tái)桌跟前去仔細(xì)觀察，好一會(huì)兒才意識(shí)到自己異于常人的舉動(dòng)。
大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中，而雞蛋就好像是置身于廬山層層疊疊的云霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也只能看見一抹不太明顯的橘黃色。
水底沉睡已久的雞蛋在老師堅(jiān)持不懈的攪動(dòng)下不情不愿地醒來，胖胖的身軀搖搖晃晃，幾度想要重新沉入水底，繼續(xù)做它的美夢。同學(xué)們都沉浸在實(shí)驗(yàn)成功的喜悅中，可又有一個(gè)問題來了：雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？
最終還是見多識(shí)廣的小百科班長給我們解了惑，原來是因?yàn)樗拿芏却笥陔u蛋，這才使雞蛋浮了起來。
科學(xué)就在人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，只要勤于觀察探索，就定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
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