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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的疼痛作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
疼痛作文600字 篇1
一個(gè)月前的一天晚上，我發(fā)現(xiàn)自己左腳的大拇指得了甲溝炎，于是連忙叫起爸爸去醫(yī)院！在去醫(yī)院的路上，我不停地詢問(wèn)著爸爸：會(huì)不會(huì)拔指甲？會(huì)不會(huì)剪肉？那兒有麻藥嗎？”爸爸正在開車，飛快躲閃著迎面而來(lái)的汽車，顧不上回答我問(wèn)的這些問(wèn)題，只丟了一句話：“到那兒再說(shuō)�！蔽业男那槠鹌鸱�，久久不能平息。
夜晚的醫(yī)院，整棟大樓里只有一間值班室亮著，發(fā)出微弱的燈光，那里面坐著位醫(yī)生。看見(jiàn)我們來(lái)了，起身走了過(guò)來(lái)，爸爸在來(lái)醫(yī)院之前已經(jīng)和他說(shuō)明了情況，于是他就帶著我們走入了一個(gè)無(wú)菌區(qū)。“啪！”聚光燈被醫(yī)生打開，一張包裹著綠色皮革的手術(shù)床，和一柜無(wú)菌藥物，首先映入了我的眼中，緊接著，就看到了那整齊擺放在墻邊一排排的剪刀和鑷子，我恐懼地退出門外，任爸爸怎樣叫我，就是不進(jìn)去，但聽到爸爸說(shuō)可以打麻藥時(shí)，我才一點(diǎn)一點(diǎn)挪進(jìn)去。
我要來(lái)手機(jī)，想以此來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，但身體是誠(chéng)實(shí)的，眼睛仍是忍不住往腳上瞟，我點(diǎn)開平時(shí)最喜愛(ài)玩的游戲，點(diǎn)擊開始游戲，腳上一陣刺痛，我不敢多想！我繼續(xù)玩著游戲，那游戲中原本挺好的音樂(lè)，在那一刻卻又成了我煎熬中的唯一可以聽到的聲音，唯一可以消磨時(shí)光的聲音。“��！”這聲音給我?guī)?lái)的`慰籍遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)拔指甲和剪肉帶來(lái)的痛苦，麻藥沒(méi)起作用，指甲被硬生生地拽了下來(lái)。
接著，還要剪肉，我硬拉著爸爸和醫(yī)生，不讓他們動(dòng)我的腳，可我的力氣還不及爸爸兩根手指的力氣，于是我被壓制下來(lái)，爸爸緊按著我的腳，醫(yī)生見(jiàn)機(jī)將我腳上的肉剪下來(lái)，撕心裂肺的哭聲傳遍整棟大樓，天花板上的吊燈仿佛也在晃動(dòng)。
終于熬了過(guò)去，視線再轉(zhuǎn)到手機(jī)屏幕上時(shí)，發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)了一條橫著的，十分顯眼的裂痕，這！這！我什么也沒(méi)干！
第二天去了學(xué)校，我給我朋友講了這件事，她感嘆我的腳趾太悲哀，但我不這樣覺(jué)得，只有忍痛拔下阻礙我行走的指甲，才可以讓以后的跑步更加輕快。
疼痛作文600字 篇2
受傷，輕則破皮流血，重則劃傷結(jié)痂，再嚴(yán)重點(diǎn)就是骨折了。不論是輕是重，多少會(huì)有一定的痛，
三年級(jí)的那一次痛，讓我至今難忘。
那天，我正在球場(chǎng)和朋友們歡快地跑著，幸福的陽(yáng)光把我包裹了起來(lái)。突然！我感到腳被什么東西阻礙了，接著雙手觸地，雙腳跪地，我拼命不讓淚流下去，但我的視線模糊了。我感到手像是被閃電擊中了一樣，痛不欲生，那每一下痛都讓我無(wú)法隱忍，我想克制住，可我最終還是不能忍了，豆大的淚珠從我的眼睛里奔涌了出來(lái)。
“弟弟！走！先去找媽媽吧！”姐姐沖上前來(lái)，我無(wú)法回答，那痛讓我無(wú)法說(shuō)話。眼睛一直在源源不斷地流著淚，似乎里面連接著一個(gè)大湖。姐姐攙扶著我去找到了媽媽。
“怎么了！是摔跤了嗎？走！跟我去醫(yī)院！”姐姐拽著我，跟著媽媽走上了車。媽媽的疼愛(ài)和姐姐的安慰，讓我似乎好過(guò)了一點(diǎn)。
但我還是在痛苦之中，那痛一下像一把刀刺進(jìn)我的肌肉，痛兩下像是把我的一塊肉活生生地撕了下來(lái)，痛三下像是把我的一塊肉連骨頭砍了下來(lái)一樣。
我在醫(yī)院拍了片，一看，我和媽媽震驚了：我竟然骨折了。我有三種選擇：一是可以直接打一個(gè)鋼針糾正位置；二是打麻藥，讓醫(yī)生來(lái)糾正；三是把破開手上皮膚找到骨折點(diǎn)，放置一根鋼針來(lái)糾正。我毫不猶豫選了第二種。
醫(yī)生在我手上打了麻藥，我沒(méi)有知覺(jué)了，醫(yī)生幫我糾正的時(shí)候我也沒(méi)有感覺(jué)。就這樣，我就治療完了。而回到家，麻藥的'效力過(guò)了，傷口的痛從內(nèi)而外散發(fā)著威力，我對(duì)抗著它，沒(méi)用，只好接受了。
多么痛的領(lǐng)悟！人生就是這樣，在不斷的痛楚里漸漸成長(zhǎng)。
疼痛作文600字 篇3
我來(lái)不及撣去身上的灰塵，努力平復(fù)著急促的呼吸，尋找著下一個(gè)點(diǎn)標(biāo)的位置，身邊有許多與我一同參加定向越野的人紛紛跑過(guò)，時(shí)間不多了。一咬牙，又加快步伐跑了起來(lái)，一片混沌中只有一個(gè)念頭分明地閃過(guò)——即便是最后一名，也得把任務(wù)完成了。
三十七分零二秒，真是個(gè)糟糕的成績(jī)。我胡亂地灌了幾口水，想要散去面上因燥熱而生的粉紅，卻聽見(jiàn)集合的哨令——第二次越野開始了。
腿像灌了鉛一樣沉，腳底的水泡也讓我每走一步都像是煎熬，偏生那冗長(zhǎng)的.總結(jié)沒(méi)完沒(méi)了地響著。我抹去滑落至唇畔的汗水，努力清明神志。
果然，第二次團(tuán)體活動(dòng)一開始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后頭�？粗�(duì)友的身影消失在拐角處，我拖著右腿，幾乎是拼盡全力，卻也只不過(guò)是歪斜著小跑罷了，極度灰心，卻依舊只是咬緊了牙關(guān)。
好不容易要分頭奔赴目的地了，焦灼的隊(duì)友卻跑錯(cuò)了方向，遲遲才來(lái)。在鋪天蓋地的火熱中，爭(zhēng)執(zhí)也就變得容易引發(fā)了。我聽著喋喋不休地發(fā)泄，突然有些煩躁——我憑什么吃這樣多的苦頭呢？
因腳上水泡而抱怨了一句高強(qiáng)度體力活卻被冠以“嬌氣”二字時(shí)，真的是到了克制的臨界點(diǎn)了。我把自己重重的扔進(jìn)座位，用冷水澆滅心頭的火，突然明白了什么。
這是一種新生。
就像是十三四年前，我們剛誕生那樣。不知是多大的疼痛，才誕育出了我們。今時(shí)今日，亦是如此。所以，沒(méi)有什么好抱怨的，我知道只有在肉體的疼痛積累到一定程度突破了極限后，你才會(huì)驚覺(jué)你有更大的可能性，所以一切的折磨、磨練，只是為了有朝一日的浴火重生。
我閉上了沉重的眼，精神卻擁有了從未有過(guò)的超脫。
疼痛作文600字 篇4
我還能孩子多久，我的力量不夠，頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我走。
片段一
看著櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛(ài)的泡泡裙，我雙手搖著媽媽的臂不愿離開，“嗯，我想要嗎，好漂亮的��！”“走啦走啦，櫥子里都裝不下了，買了你又不穿。我們可以去買些別的。”“我不要?jiǎng)e的，就要它！”
終于，媽媽禁不住我的軟磨硬泡。穿著粉色的泡泡裙，我甜甜的笑了。幾天前《安徒生童話》里的小美人魚也是這么漂亮吧！
片段二
我正在臺(tái)燈下伏案疾書，媽媽端著一杯熱茗走了進(jìn)來(lái)�！翱爝^(guò)生日了，有沒(méi)有什么想要的告訴媽媽？”我想了想，搖了搖頭。媽媽又問(wèn)：“買身運(yùn)動(dòng)裝怎么樣？”我認(rèn)真的回答道：“不用了，我又穿不著。這樣吧，我們把錢捐給山區(qū)吧！多有意義��！”媽媽一聽，豪爽的說(shuō)：“當(dāng)然行了！”而后又拍拍我的頭，說(shuō)：“我的閨女長(zhǎng)大了！”媽媽出去后，我從書櫥上抽下一份教育報(bào)，報(bào)上的照片用灰色打底，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的心情，我望向窗外，雖然捐的錢不算多，但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點(diǎn)溫暖。
片段三
“吃哈密瓜嘍！”我拖著涼鞋飛奔到客廳，剛要下手，想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事，斟酌一下，我捧起一塊最小的，爸爸驚奇的說(shuō)：“喲，霸道的.哪吒去哪了！”我邊含著水果，便舉起一只手說(shuō)：“謙讓萬(wàn)歲！”
片段四
和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報(bào)紙上寫著：“寬容，彼此溝通的好藥劑�！蔽倚睦镆粍�(dòng)，不禁想起平日里的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于剛才沖動(dòng)的行為，真是懊悔！
偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過(guò)來(lái)：“彼此原諒，ok？”抬起頭，正對(duì)上她調(diào)皮的眸子，會(huì)心一笑，煙消云散。
成長(zhǎng)中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。
成長(zhǎng)，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因?yàn)橛袝谏磉叀?/p>
有書在，我相信，一切都會(huì)OK！
疼痛作文600字 篇5
很多人都說(shuō)，我是個(gè)特別念舊的人。
不能說(shuō)曾經(jīng)的一切給了我多大的感動(dòng)，多么的溫暖。但是，一旦離開，一旦失去。曾經(jīng)的一切，都成了最最美好的回憶，都最值得留戀。
初二，我來(lái)長(zhǎng)沙讀書，心里有太多太多的害怕與顧慮，就算家人都在身邊，在長(zhǎng)沙也有了個(gè)固定的家，可是，對(duì)以前的學(xué)校仿佛還有種無(wú)形的牽掛。
我只在以前的學(xué)校呆了1年，也都是些新同學(xué)，就算再好，也不至于讓我每晚看著月亮就莫名的傷感，總是偷偷的攥著被子哭泣。只要有一點(diǎn)的不如意，都會(huì)將悲傷大化，總認(rèn)為在以前的學(xué)�；蛟S就不會(huì)經(jīng)歷這些“不該有的”的'挫折與困難。
可是，我就有這樣的情愫。
初中畢業(yè)了，我又對(duì)初中充滿了思念，思念學(xué)校的一草一木，思念曾經(jīng)充滿過(guò)歡笑或淚水的地方，甚至思念，自己最討厭的老師……每每同學(xué)聚在一塊玩耍，一起回學(xué)校，雖然快樂(lè)，但也免不了感傷�？傁耄阂歉咧卸荚谝黄鹉窃摱嗪谩�
上高中以后，有個(gè)留在母校上高中的好友經(jīng)常打電話給我，他說(shuō)他現(xiàn)在很喜歡一個(gè)人在校園里閑逛，經(jīng)常去看看曾經(jīng)的地方。每次去，都會(huì)無(wú)比惆悵。他還說(shuō)，他終于感受到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的情愫。
每次聽他說(shuō)，電話那頭的我，都會(huì)有些哽咽。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
這句詩(shī)所蘊(yùn)含的，也只能在分離時(shí)，才能深刻的體會(huì)到。
總在分離時(shí)刻，一切不愉快才最終化為烏有。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)發(fā)覺(jué)到自己曾經(jīng)那么幸福過(guò)。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)感到曾經(jīng)一切的刻骨銘心。
總在分離時(shí)刻，曾經(jīng)的歡笑也會(huì)在此刻讓自己淚流滿面。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)眷戀。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)懂得才會(huì)后悔，我們應(yīng)該珍惜。
疼痛作文600字 篇6
“我不想不想長(zhǎng)大……”每次聽到這首歌，我心里在想我又何償不是如此呢？
小時(shí)候，長(zhǎng)大成人在心中是第一位目標(biāo)，可在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我又后悔了這個(gè)目標(biāo)，開始害怕、退縮。
我逐漸長(zhǎng)大了，但活動(dòng)范圍縮小了。在兒時(shí)我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚、親手抓泥巴……可在現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要維持一位作為女孩的形象，對(duì)于那些活動(dòng)在我現(xiàn)在而言是可望而不可及的夢(mèng)想。
我逐漸長(zhǎng)大了，壓力也漸漸多了�，F(xiàn)在正值青春期的.我，已被壓力弄得喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)業(yè)上，我心里總想著無(wú)數(shù)人都在努力學(xué)習(xí)都在追趕我，我可不能松下勁來(lái)。在成長(zhǎng)中，我總字擔(dān)憂自己的身高問(wèn)題，明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競(jìng)爭(zhēng)中，心中也總是滿是壓力忐忑不安�？勺謨簳r(shí)，我連壓力是什么都不知道，心里只記得“只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了。”
我逐漸長(zhǎng)大了，明白了許多也糊涂了許多。我長(zhǎng)大了知道了禮貌謙讓、尊老愛(ài)幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做？對(duì)于尊老愛(ài)幼，我在公共汽車上讓座會(huì)被人說(shuō)是傻瓜。對(duì)于禮貌謙讓，我把好的東西讓給別人會(huì)被親人說(shuō)不聰明�？稍趦簳r(shí)，我無(wú)須考慮這些，也根本不會(huì)受到這待遇，反之這都是父母所說(shuō)長(zhǎng)輩所說(shuō)我應(yīng)該做的。
我逐漸長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)面對(duì)困難、打擊，承擔(dān)責(zé)任。有什么難題自己動(dòng)腦解決，有什么困難，自己應(yīng)設(shè)法排除；對(duì)于考試失利、實(shí)踐失敗自己都學(xué)會(huì)了面對(duì)，自己的事情自己做�？苫赝约�，自己已是遍體鱗傷。想想兒時(shí)，這些困難挫折，我什么時(shí)候有過(guò)呢？
或許正如有人所說(shuō)“成長(zhǎng)的過(guò)程有甜蜜的回憶，也有苦難的磨難”自己本沒(méi)有深刻體會(huì)罷了。
成長(zhǎng)之痛，我們每個(gè)人的陪伴，陪著我們走過(guò)人生中最美好的時(shí)光；陪著我們走向了成功的大門。
疼痛作文600字 篇7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。在經(jīng)歷了疼痛之后，我品嘗到了疼痛的滋味，體驗(yàn)到了拼搏的力量。原來(lái)，生命中的疼痛是多姿多彩的，我認(rèn)為疼痛開出的花就是快樂(lè)。
記得進(jìn)入初中后，我開始和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常出入網(wǎng)吧，迷上了風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲中驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗帶給了我無(wú)限的快感。從那時(shí)起我逃課，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)，我由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個(gè)問(wèn)題少年。一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮。我深知我不能再玩下去，疼痛極了。正處在懸崖上的我，被一個(gè)人拉了回來(lái)，那個(gè)人就是我的班主任。一天他把我叫到了辦公室和我聊天，我完全不把他當(dāng)盤菜，他上來(lái)就給了我一個(gè)耳光。那種火辣辣的疼痛，讓我今生難忘。
從此以后，心頭的疼痛也蕩然無(wú)存。我很快投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中，還經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以前的我又回來(lái)了。同學(xué)和老師為我高興，我的拼搏戰(zhàn)勝了疼痛。“少年不知‘痛’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，你要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。疼痛的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使疼痛成為推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力！
疼痛與快樂(lè)相伴，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，這才是生活。沒(méi)有疼痛的'人生，算不得真正完美的人生。雖然在成長(zhǎng)的道路上，疼痛會(huì)接踵而至，但美好的世界，快樂(lè)的生活由你把握！只要你能夠勇敢地去面對(duì)疼痛，以正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是疼痛，而是生命中的一種快樂(lè)！要學(xué)會(huì)在疼痛中尋找快樂(lè)，那么快樂(lè)就是疼痛開出的花。
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