- 相關(guān)推薦
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮的作文600字 篇1
禮物，總是帶給人們無限的期待，期待它所帶來的驚奇！“千里送鵝毛，禮輕情意重。”有時候收到的禮物可能不及自己所期望的，但卻是對方滿滿的用心和無限的祝福，這遠遠比那種重量不重質(zhì)的禮物來說，可貴重多了。我所珍惜的這份禮物，讓我擁有無限的可能，讓我的心靈有了活力，讓我能創(chuàng)造，完美的人生，那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。
我的生命，起源于爸媽愛的結(jié)晶，上天將我幼小的靈魂，寄托于媽媽的肚子里，經(jīng)過十個月的孕育，誕生在這個世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂，變成了擁有肉體的生命，我感謝爸媽，賜予我一條珍貴的生命，能讓我看到這世界的美好。
這條生命，帶我走過幼兒園的天真無邪，小學的好奇心切，到現(xiàn)在，初中的奇妙世界，將來，還要走得很遠、很長。每個階段，經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學的時候，曾去過一間育幼院，里面都是無家可歸的孩子，有的`甚至還有先天性的殘缺，當這些畫面映入我的眼簾時，發(fā)現(xiàn)，我的生命原來如此的幸福美滿，父母給我 了這么完好無缺的身體，能使我快樂活下去的生命，這何嘗不是種最特別、最有價值的禮物？
“你不快樂，沒有人能給你幸福！”每個生命都如此難能可貴，卻還是有人浪費生命，在做些殘害生命的事，甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命，這意義何在？既然生命有限，就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于，是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活，而不是讓生命來為自己打點，但卻能自由自在的過活，無拘無束，隨心所欲的來讓生 命有著不一樣的色彩，這樣的生命才有意義。
我的生命，是我特別的禮物。因為有它，我才能活得燦爛精彩，我不能改變生命的長度，但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母，它將讓我締造屬于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富！
禮的作文600字 篇2
今年圣誕節(jié)前夕，我思考著給媽媽什么禮物她能喜歡呢？媽媽的東西都一堆，她又少什么呢？我想了又想，終于決定送媽媽一張精致的賀卡。
我如四月的冰河——開動了。我拿起10元錢，拔腿就往附近的精品店跑。精品店的人還真多，我跨進店門，從大人的腋下擠過去。呀！短發(fā)弄亂了，沒事，我總算站在一堆賀卡面前了，在一堆花花綠綠的賀卡里，我的眼睛急切的翻找著，卻找不到我滿意的賀卡。沒關(guān)系，從頭來，再找一遍，就這個了。淡粉色的賀卡最適合我送給媽媽了。
我仿佛踩著一朵幸福的云，飛快地飄進了家。我打開賀卡，美妙的“鈴兒響叮當” 傳進了我的耳朵，我想到媽媽平日對我的`照顧，我筆尖一動，流瀉下一時的感受：“祝您圣誕節(jié)快樂”，我在空白處寫道。大功告成，我會心的笑了。
我躡手躡腳的走進媽媽的房間，迅速將賀卡塞進媽媽的手心里，大聲對媽媽說：“這是我送給您的圣誕節(jié)禮物！”。然后逃之夭夭。媽媽先是一愣，然后打開賀卡，我躲在屋外，心里忐忑不安：媽媽會喜歡我送給她的圣誕節(jié)禮物嗎？ 媽媽看完了賀卡，微笑的招了招手讓我進來，我既靦腆又得意洋洋，問：“媽媽喜歡嗎？”“喜歡，我閨女送的，能不喜歡嗎，精巧、細致、漂亮……！”，夸獎聲雨點般落在我的身上。媽媽神采飛揚的說：“我要好好保存這張賀卡，永遠！”看著媽媽高興的笑容，我第一次發(fā)現(xiàn)：原來媽媽笑的那么美，真像一朵盛開的菊花。我也開心的笑了。
一份禮物就是一份無私的愛。以后，我一定多送一份禮物，一份無私的愛和祝福。
禮的作文600字 篇3
我最珍貴的禮物雖然并不貴，但它能影響我的一生。
我的這個禮物可能人人都有，那就是一支鋼筆。那是一個充滿歡樂的夜晚-----我的生日，我邀請了我的一個朋友來我家作客，當他來到我家時，手里拿著一支鋼筆，他把鋼筆放到我手中，說了一聲“生日快樂！”那一刻我非常激動，把鋼筆放在了一個漂亮的盒子里，一直到現(xiàn)在我都沒有舍得用。
吃飯時，我們在飯桌前說說笑笑，仿佛在歡樂的海洋里自由的暢游。晚上送走朋友后，我打開盒子，看著那根鋼筆，忽然一個想法跳了出來：也許，他不能一直和我在一起，也許，有一天我們要分開，不能在一起玩，我們的友誼也要結(jié)束了。想到這，我拍了拍頭：亂想，我們怎么會分來吶。
但是有一天，我的擔心卻變成了現(xiàn)實。他要搬家到外地去了，我拿著那只鋼筆，連忙跑到他家。第一眼看到的`是一個搬家公司的車子，我驚住了，急忙跑到他的面前，他看到是很開心“我還以為見不到你了。”但是，他的笑容馬上就消失了�！拔乙吡耍苍S以后我們有機會還會見的�！蔽宜妥吡怂�，感覺也送走了我們的友誼，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，我們的友誼怎么會結(jié)束吶，就算我們以后見不到面了，這只鋼筆就是我們友誼的橋梁啊。
現(xiàn)在，當我再看到這只鋼筆時，就會想到當時的情景，那種傷心的情緒又會不斷的涌上心頭，我想：這應(yīng)該是我收到的最好的禮物了，因為這份友情會隨之永遠保存下來�，F(xiàn)在想起來，那時候的我們真天真，我的那位朋友早已失去聯(lián)系，但是，我相信，我們的友誼足夠深，我們永遠也不會忘記那份情。況且，只要我最珍貴的禮物還在，這支鋼筆還在，我們的友誼也永遠不會中斷。
我會把我最珍貴的禮物永遠保存下去，我相信我一定能做到，因為這里面有一份友情。
禮的作文600字 篇4
家鄉(xiāng)的大山，有個蜜蠟峰，雄偉挺拔，大有刺破青天之勢。相傳，這里滿山遍野的山花，招來了很多野蜂釀蜜。采的蜜多，都凝固在山上的石縫里了，每到夏天，蜂蜜都順著石縫往下淌，整個山的外表就好像涂了一層厚厚的蜜蠟。所以，人們把這座山取名為蜜蠟峰。
遠瞧的椴樹林像碧綠的海，椴樹開的花像大海里白色的`浪花。近瞧椴樹花像白色的珍珠，細瞧椴樹花像每人耳朵上戴的耳墜。我們要采椴樹蜜，段樹蜜可是蜜中精品，調(diào)解腸胃功能，增強免疫力。一天大哥領(lǐng)我們上山采蜜，下雨了路滑，有好多蜂箱。上坡沒上去，一下子就翻了，蜜蜂遮天蓋地飛過來了，像翻滾的烏云，聲音像轟炸機一樣，又像疾風暴雨要來臨，姥爺和大哥搶剩下的蜂蜜，我嚇得躲進車里把窗戶關(guān)上，姥爺和大哥的臉讓蜜蜂蜇的像饅頭似的，不過第二天就消腫了，姥爺患風濕，蜇后姥爺?shù)娘L濕好了，我查《本草綱目》李時珍講道：蜜蜂的蜂毒能治風濕。
家鄉(xiāng)大蛇多，家鄉(xiāng)人愛捉蛇，蛇尤其怕抽煙袋的人，走到近前，蛇就翻白眼，然后先踩住蛇頭，雙手一剝，就勢一甩，像甩鞭子似的，蛇被甩到地上死了，蛇皮像豬腸。捉蛇三不準，一不準捉小蛇，二不捉孵蛋的母蛇，三不捉蛇王。蛇肉像鱈魚肉一樣，春天吃蛇肉，一年不長瘡，蛇膽泡酒，得紅眼病治好了，大哥長瘡，姥姥剪折皮，用四個雞蛋吃下去就好了。
高興之余，他們想到城里的老兄弟，大姐姐大妹妹們，何不讓城里人來試一試，他們有文化，接受事物快，別光跳迪斯克了，那玩藝是“外因”俺這是“內(nèi)因”絕對起作用呢！城里人如果感興趣也來山里嘗嘗，蛇肉包你滿意，順便也旅游了，何樂而不為呢？
禮的作文600字 篇5
那一天，難忘的頒獎典禮熱鬧的場面，熱烈的掌聲，熱情的笑容，在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。
那一天，是我在小學里最后一次登上頒獎臺。
早晨，因為要頒獎，我早早的就來到了學校。這是一個陽光明媚的早晨，學校小花園里的花草樹木散發(fā)出了一種醉人的，沁人心脾的香氣，顯的格外精神。
到了教室，開始了早讀。陽光毫不吝嗇的揮灑在我的身上，勾勒出了我清晰的身影。說實話，整個早讀我都沒有用心，腦子里全想著那領(lǐng)獎的事兒。
叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結(jié)束，取而代之的是去參加頒獎典禮前的一片喧鬧。
站在領(lǐng)獎臺下，我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個吊桶打水七上八下，我小聲的問老師：老師，我做不好怎么辦？老師撫摸了一下我的頭，溫和的對我說：沒關(guān)系，別怕！這很簡單，你只需要自信的走上去，再自信的走下來就好了！聽完老師的話我信心大增，但心里還是有些興奮的緊張。
開始頒獎了，我眼瞅著一個個同學大方的走上臺，再落落大方的`領(lǐng)了獎，走下臺。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
李佳怡哦，該我上臺領(lǐng)獎了，我興奮和緊張的走上臺，想起了老師那句話，你只需要自信，于是我挺起胸，抬起頭，從校長手里接過獎杯和獎狀，往后一轉(zhuǎn)朝同學們深深的鞠了一躬，便神采奕奕的，走了下來。
回到臺下，我的心猶如一壺剛剛燒開的沸騰的開水一般，激動的要溢出來！我的興奮如同決堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來！我的心，無法安寧，它在跳躍著、顫抖著，興奮不已，難以自持。
禮的作文600字 篇6
時光是無情的雕刻師，雖然是短暫的時間緩緩流逝，他就會揮動他那銳利的雕刻刀，在爸爸媽媽的臉上毫不留情的刻上一條條凹陷的山谷——皺紋，使爸爸媽媽感慨、無奈；但時光也是專業(yè)的釀酒師，不斷醞釀美好的事物，不斷使傷心、難過的事情揮發(fā)消失，而在那好酒中充滿美好的寶物，但在每個寶物中我最愛的是有點斑駁的——“護身符”。
每當坐在書桌前，不時會傳來一陣陣淡雅的檀香，讓我不知不覺把埋沒在書海中的臉抬起，屏氣凝神的看著爺爺給我的“護身符”。記得有一次我生日時，我在院子里玩自行車，坐在一旁的爺爺突然拉著我的小手說要給我一個生日禮物，爺爺叫我在客廳等他；我興奮的坐在沙發(fā)上，爺爺慢慢的走出來，故意把禮物放在背后，靠近時他拿了出來，看到了禮物我的興致消失了，因為那是個斑駁、平淡無奇的木頭飾品，但聽爺爺說完它的故事，我就好喜歡。
爺爺說那可是他最愛的玩具，他說以前因為沒有玩具，剛好太爺爺是個雕刻師，但太爺爺幫別人刻東西都不會有剩的木頭。有一天，太爺爺幫別人刻東西有剩一些木頭，雖然家中有很多兄弟姐妹，但太爺爺特別喜歡他，所以刻了一個小小的.老虎給爺爺，爺爺也很喜歡這玩具，每天都帶著它，不管是做農(nóng)事、洗澡、玩耍，讓他的朋友、家人都好嫉妒，如今他最喜歡的玩具成為我最喜歡的護身符，因為它陪伴爺爺和我的人生，就算是斑駁、壞掉，也依舊是我和爺爺?shù)淖瞠氁粺o二的寶物。
一個又舊又小的玩具，可以是陪伴人生渡過每一件喜怒哀樂的事情，潛藏著每個人多少豐富的成長記憶，而這一只木雕的小老虎，是我對爺爺無限的思讀，也是我生命中永遠的時光寶物。
禮的作文600字 篇7
有一次，一只綿羊，在一個森林里聽見許多哭聲。我走過去一看，把我給搞糊涂了。我問一只小母雞：“這只灰狼是你們的親人？”“不，他不是我們的親人�！毙∧鸽u說�！澳悄銈�?yōu)槭裁磳λ瞎�，，傷心落淚呢?”我問小母雞。小母雞傷心地說不出話來。后來我找了一位花母雞問她：“你們?yōu)槭裁聪蜻@只狼鞠躬！”“我們才不是向這只狼鞠躬，我們是向一只黑公雞鞠躬�！被鸽u說。“我真的弄不明白。”我說�！白屛腋嬖V你吧。這只壞心腸的狼，是森林里小動物的敵人，他一連吃了我們許多伙伴。
那一天，惡狼說她最近身體不好，要用一只老母雞補補身子，要是我們不送上一只老母雞給他，他就要把所有的小雞吃光。”花母雞說。
我問：“你們滿足他了嗎？”
“當然沒有，我們怎么忍心吧自己的親人給他吃、”花母雞說，可是狼說了就會去做的，那么多小雞將會被惡狼吃了的，這時，一只黑公雞挺身而出，他說：“讓我和這只惡狼以命換命吧！”
“以命換命？”我問。
花母雞說：“是一命換一命，只見到黑公雞拿出一瓶劇毒的.農(nóng)藥喝了下去。他忍著劇痛向惡狼走去。貪婪的惡狼餓極了，他抓住黑公雞就把他吃掉了。不久惡狼就被毒死了�！�
我說：“黑公雞好勇敢，真了不起�！�
“是的，他用自己的生命救了雞群，也救了森林里的小動物們，所以大伙滿懷感激和悲傷的心情，來向惡狼肚子黑公雞的遺體告別。”
“原來如此。但你們向狼的尸體連連鞠躬總不好吧，為什么不掛一張黑公雞的遺像，你們可以向遺像鞠躬�！蔽艺f。
“對呀，我怎么沒想到呢？”說著，花母雞立刻拿了黑公雞的照相，我將照相放好，向他深深地三鞠躬。
禮的作文600字 篇8
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。 其實,作為一個孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當踏進學堂的時候，老師就如你的第二個媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會于你如何面對困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時勇敢地站起來。是她，我們的老師，這也是屬于她們的'節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對未來憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動與熱情。
賀卡做好了，大家商議來商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報紙當中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無比自豪，我覺得，我們長大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開報紙，我當時感覺到自己的心正在跳動著。 老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當她看完時，第一句話就是：“我的孩子長大了！” ……
鮮花獻給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當下課的時候，我就會呆呆地望著潔白無暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢中笑……
禮的作文600字 篇9
講文明禮貌,畫美麗人生
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的`關(guān)系�？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“外貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居也要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。
鑒別一個人的是非、功過，不光要聽其言，更要觀其行。我們不必去做什么驚天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學先走……這都是行為美的體現(xiàn)。
同學們，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習，向不文明的行為大聲說“再見”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
禮的作文600字 篇10
“孔融讓梨”這個故事相信大家都不會陌生，在我國，孩子們學習禮讓應(yīng)該都是從這個故事開始的吧~~孔融在小的時候就能把最大的梨讓給自己的哥哥，這個故事教育一路伴隨著我們成長，社會發(fā)展迅猛的情況下也絲毫沒有過時的跡象。
中華民族在日常交往中講究禮讓，但是我發(fā)現(xiàn)大家日常生活未必真的能做到......早上的時候，我們一起出門趕著坐地鐵、搭公交，而地鐵上最嚴重的是，大家都想快點上車下車，因此大多數(shù)人都不會理會身旁的人的感受，直接就擠著，或者在后面擠上來。我曾經(jīng)就有見到過，一個大叔在前面走著，后面的人在推擠導(dǎo)致后面的另一位大叔撞到前面的大叔身上。在地鐵行走的過程中，大叔一直在罵后面大叔，而后面的大叔不服輸，兩個人互不相讓就這么罵到到站，在一個空曠的地方準備動起手來。不知道結(jié)局如何，反正這就是不禮讓的后果。
我們在推搡的.時候，其實并不能為我們爭取到多少時間，與其這樣爭取，還不如早點出門避免人流。不只是地鐵上，公交上也有很多年輕人在座位上玩著手機，見到有需要的人也不禮讓座位......所幸的是，這只是少部分人，我見過的大多數(shù)人群都會自覺把自己座位讓出來，讓有需要的人坐下。
“禮讓”作為我們的文明禮儀，我們應(yīng)該時刻記住這個行為準則。在我們要求別人禮讓自己的時候，我們也要思考一下是否有禮讓他人，這是相互的。我想只要我們在車上、地鐵上、馬路上、日常的方方面面上都能做到禮讓的話，這個社會會越來月靠近我們心目中的和諧社會。
【禮的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于禮的作文02-27
禮到人心暖作文05-18
好禮相送游戲作文02-18
十歲成長禮作文02-25
【精選】禮的作文400字3篇05-27
精選禮的作文300字4篇01-15
精選禮的作文400字3篇01-11
禮的作文300字3篇01-10
【精選】禮的作文300字4篇01-08
禮的作文600字三篇01-02