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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的熟悉的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的作文600字 篇1
人們常說“母愛如水，父愛如山”。在我的心里，父愛雖然像座山，但他那寬厚的肩膀和那熟悉的背影更像一座高山。他那肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄�，他那背影也在某一時(shí)刻悄悄映入我的腦海，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
父親的背影，雖不是那么強(qiáng)壯，卻給人很舒心的感覺；雖不是那么耀眼，但卻總能打動(dòng)我的心弦。
小時(shí)候，父親的背影很高大，就像一座山，在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，永遠(yuǎn)屹立在我的前方。記得在我上小學(xué)的時(shí)候，家離學(xué)校很近，只需要走一會(huì)，然后過個(gè)馬路就可以了。在我一年級(jí)時(shí)，父親總是牽著我的手很細(xì)心地教導(dǎo)我記住回家的路和過馬路的方法，他總是在過馬路時(shí)一遍又一遍叮囑我：“先向左看，等走到中間時(shí)，再向右看，在馬路上不要玩……”，小孩子天性愛玩，我也不甚注意。直到二年級(jí)時(shí)，父親為了培養(yǎng)我獨(dú)立的能力，讓我一個(gè)人過馬路回家，從此，我不能在爸爸的陪伴下回家了。我一個(gè)孤零零地走在回家的路上。緊張和害怕充實(shí)著我的心，我抖著腿邁向馬路，并沒有注意到不遠(yuǎn)處有一輛奔馳飛快的'車。在緊急關(guān)頭，后面有一雙大手把我拉到了他身后，隨之，映入眼簾的是一個(gè)高大而又熟悉的背影，雖然是秋天，但他仍然身穿一件襯衫，白凈的襯衫顯得他的背影強(qiáng)壯而又結(jié)實(shí)。我仿佛能看到他背影旁閃著淡淡的光，就像是……嗯……天使，他的背影就像是我的守護(hù)天使。我哭了，也不知是因?yàn)槟挲g小害怕而哭，還是其它原因。
從那之后，我就知道，在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)我的守護(hù)天使，擋在我向前，不再讓我害怕，使我看見那熟悉的背影，和熟悉的父愛。
熟悉的作文600字 篇2
“怎么又在盯著屏幕，快去樓下玩！”媽媽總是這樣說我，可她自己卻每天抱著手機(jī)電腦“親熱”個(gè)不停。
媽媽是一名醫(yī)生，早上七點(diǎn)鐘不到就出門了，晚上七八點(diǎn)才回家。以前，我覺得媽媽的工作好輕松，每天只需要看四五個(gè)病人，剩下的時(shí)間就可以開心地玩手機(jī)，多輕松呀！采訪完之后，我才知道，媽媽的.工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想得那么簡單——
看病，其實(shí)是一個(gè)看似簡單實(shí)際卻很復(fù)雜的工作。首先，需要耐心地聽病人講述自己的病情，還要時(shí)不時(shí)地詢問幾句，以便更好地掌握病情。有時(shí)候，遇上著急和緊張的病人，還要充當(dāng)“媽媽”的角色，耐著性子去安慰他們，鼓勵(lì)他們。其次，問診后，就要給病人開出診斷書。這并不是寫幾個(gè)字那么容易，而是需要反復(fù)察看檢查報(bào)告，謹(jǐn)慎地做出判斷，對(duì)病人負(fù)責(zé)。還有，即便看完了，放下筆，想喝口水，可是看到門外候診的病人，只好連忙拿起筆，繼續(xù)坐診。
媽媽說，當(dāng)一個(gè)病人康復(fù)時(shí)，她會(huì)特別自豪。她還給我講了個(gè)故事：一天，來了一個(gè)說廣東話的本地人，媽媽聽得非常吃力。回家后，媽媽對(duì)著廣播練起了粵語。一個(gè)星期后，她終于可以和病人順利溝通了。這個(gè)病人病情有些特殊，需要漫長的時(shí)間去治療，媽媽隔三差五需要用手機(jī)跟她溝通情況。功夫不負(fù)有心人，終于，這名病人被媽媽治好了。
聽到這里，我不禁想起了前幾天出去旅游的一個(gè)細(xì)節(jié)�；氐骄频�，我累得倒頭大睡，媽媽坐在椅子前，拿出手機(jī)，認(rèn)真地工作起來。第二天，一家人在玩的時(shí)候，媽媽打了好幾次哈欠，我還笑話媽媽是個(gè)“睡不醒的小懶豬”。
采訪結(jié)束后，我有些不平靜了。我下定決心，以后一定要管好自己，讓媽媽少操心。
熟悉的作文600字 篇3
有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，她，就是我最熟悉的人媽媽。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做家務(wù)事了�！薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈唵蔚募覄�(wù)事，先去把碗洗了�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)道。我三心二意的，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對(duì)我說：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了�！�
瞧，媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對(duì)我說：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，把你的`借我抄抄唄。”“我還沒寫，等我寫完了再說吧�！被氐郊依铮乙恢痹谙脒@個(gè)問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會(huì)害了他，不給他抄，又會(huì)破壞我們之間的友誼，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊。”對(duì)啊，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。
又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因?yàn)槲疫@次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場(chǎng)，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對(duì)挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績�！眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來，在悲傷面前堅(jiān)強(qiáng)起來。
媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁之才來回報(bào)您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。