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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的游學(xué)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
游學(xué)作文600字 篇1
世博會(huì)已經(jīng)召開(kāi)兩個(gè)多月了，作為小小東道主的我，怎么會(huì)不想去看看呢？星期六，媽媽說(shuō)星期二要帶我去看世博，我興奮得連覺(jué)也睡不著……期待已久的星期二終于來(lái)到了。被稱為“小懶蟲(chóng)”的我，竟然六點(diǎn)鐘就爬了起來(lái)。我收拾好了“行李”，同媽媽迅速奔向地鐵站。我們急匆匆地來(lái)到了世博園的2號(hào)門�！疤炷模 蔽也铧c(diǎn)叫出了聲，世博園九點(diǎn)才開(kāi)門，可現(xiàn)在才八點(diǎn)多，排在我們前面的人已有很多了，黑壓壓的，讓人一眼望不到頭，有年輕人，有老人，有外國(guó)人，因?yàn)槭羌倨�，很多小朋友也�?lái)了。因?yàn)橐L(zhǎng)等候，有的人索性拿出自己帶的椅子，看地圖打發(fā)時(shí)間。Oh，no！這到底是來(lái)參觀的，還是來(lái)排隊(duì)的？
九點(diǎn)到了，門一打開(kāi)，人們紛紛跑去安檢，就像百米沖刺。我們也通過(guò)了安檢，向各個(gè)場(chǎng)館“奔去”。這時(shí)下起了小雨，而雨中的世博更加恬美，在雨下行走的我們也感到十分涼爽。
我們先來(lái)到了汽車館。
一進(jìn)門，管理員請(qǐng)我們坐上了一種很奇怪的椅子，上面竟然還有安全帶！這是大屏幕也開(kāi)始播放短片，原來(lái)里面介紹了一種新型汽車，只要說(shuō)出要去的地方，它會(huì)自動(dòng)帶你去，不需要用方向盤。車子里的玻璃也不是普通的'玻璃，可以像觸摸屏一樣用，真是太方便了！而讓我驚喜的是，這種汽車已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，可惜得到20xx年才能用。這真是人類嶄新的技術(shù)��！“城市，讓生活更美好”這句話，說(shuō)得太對(duì)了！
另外，我還去了遠(yuǎn)大館，韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館，非洲聯(lián)合館……當(dāng)我們回到家已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我們又累又困，真想倒在床上好好睡一覺(jué)。但回憶今天游世博的收獲感到這還是值得的，因?yàn)槲铱吹搅爽F(xiàn)在人類的進(jìn)步和發(fā)展！
游學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們一起出發(fā)去濟(jì)南市的章丘區(qū)，參觀李清照故居。我們坐了三個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了章丘。李清照是中國(guó)歷史上的一大才女，著名的詞人，我們常在課本上讀她的作品，現(xiàn)在能夠去參觀她的故居，大家都很激動(dòng)。車到了章丘，期待已久的時(shí)刻終于到了。
李清照故居在百脈泉公園中，這是一座古典的園林，在大門口就看到里面許多古代的建筑，古老的樹(shù)木。我們隨著導(dǎo)游的介紹，先來(lái)到了墨泉。墨泉不斷噴涌著，泉水好像是黑色的，非常奇怪。姜老師說(shuō)：“大家可以接一些水帶回家，泡茶、煮粥�！贝蠹叶技娂娊悠鹚畞�(lái)，我把泉水灌進(jìn)純凈水瓶后才發(fā)現(xiàn)，泉水是清澈透明的，原來(lái)墨泉的池子是黑色石頭砌成的，所以映照出來(lái)的水是黑色的。同學(xué)們接完水之后，我們就直奔李清照故居了。
走進(jìn)李清照的故居，導(dǎo)游向我們講解李清照是什么時(shí)候在這里居住的，她用過(guò)的東西，她小時(shí)候的事，墻上書(shū)法家寫的一些詩(shī)句、壁畫，還有她玩過(guò)的秋千，就是她在詞中寫的`“蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手”的那個(gè)秋千，讓我仿佛看到了她蕩秋千時(shí)快樂(lè)的樣子。
我走著走著，看到了一個(gè)池子，旁邊寫著“漱玉泉”，李清照的詩(shī)集《漱玉集》由此得名。那是一汪淺淺的泉水，泉水中間是泉眼，泉水就從里面噴出，就像一個(gè)在水中翩翩起舞的女子。
走著走著，偶爾蹲下來(lái)觸摸一下泉水，我心里對(duì)李清照充滿了羨慕，她能在那么美好的地方生活，也許，她每天在太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，在這里散步看風(fēng)景，悠閑地感受著美好的一切;也許，她每天在夜幕降臨時(shí)，坐在池子邊看著月光，那會(huì)是多么美��！如果我生活在這里，我肯定會(huì)很高興。
最后，我們?cè)谑袢赃吪牧苏�，然后戀戀不舍地離開(kāi)了李清照故居。
這次游學(xué)我非�？鞓�(lè)，不僅參觀了李清照的故居，而且學(xué)會(huì)用泉水泡茶、煮粥，知道了李清照的小時(shí)候生活是那么的美好，令人向往，可以說(shuō)是收獲滿滿了。
游學(xué)作文600字 篇3
在動(dòng)物園里可以騎馬，在草原上可以騎馬，但你們還沒(méi)想到在美國(guó)的小學(xué)校園里也可以騎馬呢！
今年暑假，我和朋友們來(lái)到美國(guó)的舊金山學(xué)習(xí)。在那里我們進(jìn)行了非常有意思的學(xué)習(xí)課程。
每天早上我們來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)先做幾張英文的練習(xí)卷，可有難度了了！接著老師會(huì)給我們進(jìn)行耐心詳細(xì)的講解。完成后我們會(huì)去食堂吃一些小餅干，然后去操場(chǎng)上和美國(guó)小朋友一起嬉戲打鬧。玩累了，老師還會(huì)帶我們?nèi)ソ淌依镒鍪止ぃ袝r(shí)做木頭飛機(jī)，有時(shí)做風(fēng)箏，還有時(shí)做冰箱貼……
今天可不一樣，我們一早到學(xué)校，首先映入眼簾的是一輛大卡車，里面裝滿了各種動(dòng)物。正在大家都疑惑不解時(shí)，老師告訴我們，今天要在學(xué)校里舉行一個(gè)動(dòng)物園游覽會(huì)。這讓大家都非常興奮。
經(jīng)過(guò)一番布置，游園會(huì)開(kāi)始了。我們一進(jìn)入“動(dòng)物園”就被一匹小白馬吸引住了�？此┌椎钠っ蛢芍粓A溜溜的眼睛真是惹人喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)還可以騎馬，我急忙跑到前面排隊(duì)，排隊(duì)的小朋友可真多。在排隊(duì)的時(shí)候我就想：“騎馬應(yīng)該很刺激，但會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢！”，轉(zhuǎn)念一想：“有老師保護(hù)，不會(huì)有事的�！毖劭措x我越來(lái)越近了，心里激動(dòng)的怦怦響。終于到我了，我站在一個(gè)椅子上，跨上小白馬。我用手撫摸著它的鬃毛，小白馬乖極了，我一點(diǎn)也不害怕。一圈很快就結(jié)束了，我真想再騎一圈，可是后面還有好多朋友在排隊(duì)，我只好下了馬�？粗“遵R帶著其他朋友遠(yuǎn)去，我只好依依不舍的.看了它一眼離開(kāi)了。
接下來(lái)，我參加了在臉上畫彩色圖案的節(jié)目，老師在我的臉上畫了一只小貓，我對(duì)著鏡子一看真是栩栩如生，非常喜歡。我還參觀了小白兔，我抱著一只小白兔，它在我的臉上蹭了蹭，非常舒服，我還給它喂了胡蘿卜并和它一起拍照留影。接著我還參觀了羊和其他動(dòng)物……
今天是我美國(guó)游學(xué)中最特殊的一天。
游學(xué)作文600字 篇4
勝日尋芳泗水濱，最美不過(guò)二中來(lái)。泉港二中，應(yīng)該有很多人聽(tīng)聞過(guò)她的名字與故事。如果你未曾聽(tīng)聞過(guò)，那么沒(méi)關(guān)系，今天，我替你去瞧瞧她！
剛剛步入這所校園，我便被這嶄新的風(fēng)貌所吸引了。我與二中也算是老相識(shí)了。五六年前，我借住在我二姨家。我二哥是二中的學(xué)生，他喜歡打球。每天晚自習(xí)結(jié)束，他都在操場(chǎng)打一會(huì)兒球，我閑著無(wú)聊便會(huì)陪他打球，趁機(jī)多多了解一下二中。
那時(shí)的二中，大門的柵欄上，銹跡斑斑，像是多年未洗澡的窮光蛋；兩幢教學(xué)樓也是舊不堪言，不知是我不懂欣賞添添補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)尚，還是它真的很舊了；操場(chǎng)上，跑道已成了沙道，一個(gè)籃球架還彎下了腰，其它的籃球架，沒(méi)有一個(gè)完好無(wú)損。再看看現(xiàn)在的二中，大門口已換上了電子升降柵，大門旁還有幾個(gè)金色大字“泉港第二中學(xué)”；那兩棟教學(xué)樓也一改風(fēng)貌，像兩位規(guī)規(guī)矩矩的英倫紳士；操場(chǎng)上，人工草坪，塑膠跑道、籃球架等樣樣俱備。
看著這全新的二中，我突然想起一句話：沒(méi)有她做不得，只有你想不到！各種各樣的建筑物讓人眼花繚亂，這時(shí)，我們進(jìn)入“玉法大教堂”聆聽(tīng)莊學(xué)培先生的介紹。
我最感興趣的便是“旅星”“旅馬”名字的'由來(lái)了。“旅馬？”應(yīng)該是校長(zhǎng)希望二中的學(xué)生像在學(xué)習(xí)中旅游的黑馬吧，對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲。那“旅星”呢？莫非是校長(zhǎng)希望二中的學(xué)生能成為夜空中最亮的星？我是這樣想的，但我不敢舉手表明自己的理解。莊校長(zhǎng)見(jiàn)沒(méi)人舉手，他便公布答案：“‘旅星’就是去新家坡旅行的人，‘旅馬’就是去馬來(lái)西來(lái)旅行的人�！薄肮≌媸浅龊跻饬习�！”想起自己之前的理解，我笑得合不攏嘴。
隨后，我們一起去參觀了宿舍樓，每間房間都有屬于自己的名字——“好來(lái)屋”、“6a級(jí)風(fēng)景區(qū)”、“壹屋”、“養(yǎng)心殿”、“魔仙堡”……真有意思�。�
二中，我真想擁你于懷！
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