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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的財(cái)富的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
財(cái)富的作文600字 篇1
我家的財(cái)富不是從我爸媽結(jié)婚那天開始的，而是從我六歲那年開始的。
從三歲起，媽媽教我認(rèn)字，讓我自己閱讀，使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。但我真正愛上閱讀，卻是在我六歲時(shí)的一次家庭聚會(huì)上。那天，親戚們圍坐在客廳里熱烈地聊著天，無所事事的我便跑到一邊的小凳子上，抱著一本向同學(xué)借來的《格林童話》津津有味地看起來。這時(shí)，小姨走了過來，看見正在專注讀書的.我，驚訝地叫起來：“哎呀，六歲的孩子就這么愛看書哇！瞧她看得多認(rèn)真�。 甭犃诵∫痰脑�，親戚們都把目光投向我，然后七嘴八舌地夸贊起我來。我聽見大家的夸獎(jiǎng)聲，一絲羞怯伴隨著一股自豪感油然而生。
我抬頭看了看媽媽，只見她也正用贊賞的目光看向我。那天起，我和媽媽之間有了一種默契。她開始不停地給我買各種書，有的是經(jīng)老師推薦后購買的，有的是媽媽自己曾經(jīng)讀過的，有童話，有散文，有國內(nèi)外小說，也有各類科普書籍。我，也開始不停地閱讀媽媽買來的書。書從此成了我不離左右的朋友。
由于媽媽從小培養(yǎng)我閱讀，我積累了豐富的語言和寬泛的知識(shí)。語文成績不僅一直不錯(cuò)，其它的學(xué)科也比較容易觸類旁通。
我上五年級(jí)時(shí)，有一次，老師布置了一篇半命題作文�？吹筋}目，我頓時(shí)文思泉涌，拿起筆，二話不說就寫了起來。這篇作文后來得到了老師的好評(píng)，給了我一個(gè)紅紅的A+，并在作文旁邊批注到：“李可，你現(xiàn)在越來越會(huì)寫作文了”，而且被當(dāng)作范文在課堂上宣讀。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面總結(jié)到：“為什么李可的作文寫得好，大家知道嗎？因?yàn)樗龕圩x書。書是一種財(cái)富，愛讀書的人，便擁有了無價(jià)的財(cái)富！”
現(xiàn)在我上初一了，媽媽還在不停地給我買書，我仍舊如饑似渴地讀書。不僅讀書，我還開始做讀書筆記了。我相信，書中有取之不盡的知識(shí)，書，會(huì)是我一生的財(cái)富和最忠誠的伙伴！
財(cái)富的作文600字 篇2
攜一縷茉莉香，伴一朵純白的花顏，凝神細(xì)視茉莉悄然旋開的花瓣，內(nèi)心平靜如水，心神默念：這樣的財(cái)富，值得珍藏。
盛春時(shí)節(jié)，空氣中是被太陽發(fā)酵過后的勃勃生機(jī)，我禁不住綠色生命的召喚，興沖沖地從花店捧回一株茉莉。
開始的幾天，我悉心培土，小心澆灌，看著她迎風(fēng)淺笑的模樣，我甚是欣慰。
好景不長，我侍弄花草的興致漸漸淡卻后，便也對(duì)茉莉愛搭不理起來。
我曾提著水壺肆意揮灑，不曾注意過嬌嫩的莖葉在重?fù)粝聼o聲垂淚，我曾將完整的土塊隨意填埋等到花朵的根旁，忽略了花瓣在土塊下大汗淋漓，掙扎的模樣，一旁翩飛的蝴蝶也被我粗魯?shù)膭?dòng)作嚇走。
奶奶一直在旁看著，語氣中有些責(zé)備：“這孩子，怎么這樣浮躁，沉不下心來�！倍以缇筒灰詾橐獾嘏荛_了，奶奶看著我離去的背影，無奈地?fù)u了搖頭，俯下身，將泥土塊均勻地壓碎，鋪開來。
太陽升了又落，浮云搖晃著身子漫不經(jīng)心地從天空中飄過，眨眼間，又過去了許多日子。
回到家無意間的一瞥，讓我停下了腳步。垂眼間，幾抹零散的`純白在風(fēng)中翩然，被打濕附著在了泥土上。茉莉的葉片也微微有些蜷曲枯黃，幾個(gè)花蕾也未綻先凋，沮喪地垂著頭，一副頹廢的模樣。
我的心弦被觸動(dòng)了一下，一股莫名的情緒籠罩了我，讓我不知所措。奶奶的眼神溫柔：“靜下心來，現(xiàn)在挽救也許還來得及，孩子�！�
一語驚醒夢(mèng)中人，我立刻付諸行動(dòng)。小心松土，耐心施肥，外界的嬉鬧也被我拒之門外，一段時(shí)間后，茉莉的長勢(shì)便又重新喜人起來，結(jié)出的苞蕾中蘊(yùn)含的不僅是生命，還有此刻我沉靜下來的內(nèi)心。
不多久，清風(fēng)徐來，接著風(fēng)勢(shì)，茉莉溫柔地旋開花瓣，輕盈如紗，燦爛如霞，我輕嗅茉莉，內(nèi)心是平靜的喜悅，猛然意識(shí)到，所謂財(cái)富，不只是放肆嬉鬧的誘惑，沉下心來，去侍弄一株茉莉，用不浮躁不悸動(dòng)的心靈鑄造一個(gè)絢然的春天，這樣的財(cái)富，才更值得珍藏的啊。
財(cái)富的作文600字 篇3
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說挫折是人生的財(cái)富，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚�善于從別人的`失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。
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