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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)是作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是作文600字 篇1
公益無(wú)處不在，在擁擠的地鐵里，在川流不息的馬路上，更在我們每個(gè)人的心田里。
記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具，書(shū)包來(lái)到了少年宮。我們這次的目的可不是買(mǎi)東西的，而是用我們賣(mài)出的`物品得到的錢(qián)，來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子們。
我們擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備迎來(lái)第一位小顧客�？墒沁^(guò)了多時(shí)，還 是無(wú)人問(wèn)津。我想：這樣可不行，不能白等著，突然我靈機(jī)一動(dòng)，咦？這個(gè)點(diǎn)子好！于是，我便叫來(lái)了幾個(gè)無(wú)事可干的同學(xué)，讓他們拿著一個(gè)裝滿商品的小箱子，到處叫賣(mài)，沒(méi)過(guò)多久，嘿！他們回來(lái)了。我看那箱子里的商品都不見(jiàn)了，心里樂(lè)開(kāi)了花——因?yàn)槟抢镆呀?jīng)裝滿了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用，接著去賣(mài)！于是，他們幾個(gè)小短腿又“開(kāi)路”了。
一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……兩個(gè)半小時(shí)搞定！我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)，因?yàn)槲覀兊奈锲范假u(mài)光了！可旁邊的攤子還 有好大一堆呢！
“一百，一百二，一百四……耶！兩百八十六元！”楊楊媽媽高興得叫了起來(lái)，然后又嚴(yán)肅的問(wèn)我們捐多少錢(qián)？我第一個(gè)說(shuō)出了兩百元，接著便看了看楊楊媽媽?zhuān)孟袼龑?duì)我的回答很滿意，便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，使剛才皺緊的眉頭化成了青煙，然后遞給我兩張一百元，我小心翼翼的把兩百元塞入了捐款箱，一下子我便感覺(jué)心里特別開(kāi)心，好像是自己救了一個(gè)人的命似的。
是的！每當(dāng)我做好事時(shí)，都會(huì)感覺(jué)心里特別痛快。雖然我們只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，但是如果每一個(gè)人都捐這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，那會(huì)是一筆可以幫助更多失學(xué)兒童的錢(qián)��！若我們個(gè)個(gè)都好好學(xué)習(xí)，就可以為國(guó)家做出更多更偉大的事業(yè)，我們的國(guó)家也可以更加富強(qiáng)！所以幫助別人是快樂(lè)的。
黃怡寧
五（5）班
杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校
快樂(lè)是作文600字 篇2
5歲的時(shí)候，上幼兒園，因?yàn)樵趯W(xué)校里不經(jīng)意間撿起來(lái)小朋友扔下的紙團(tuán)，而獲得了老師獎(jiǎng)勵(lì)給我上面寫(xiě)著“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衛(wèi)生是一種快樂(lè)。
8歲的時(shí)候，上了一年級(jí)，因?yàn)樵趲镫S手?jǐn)Q上了開(kāi)著的水龍頭，而獲得了老師對(duì)我的贊揚(yáng)，從此，我懂得了節(jié)約水資源是一種快樂(lè)。
10歲的時(shí)候上三年級(jí)，因?yàn)樵诎鄷?huì)上為同學(xué)的演講而第一個(gè)鼓掌，而獲得了全班和班主任對(duì)我的.贊揚(yáng)，從此，我懂得了贊美別人和被別人贊美是一種快樂(lè)。
11歲的時(shí)候上四年級(jí)，因?yàn)榕c伙伴踢足球而踢碎了傳達(dá)室的玻璃，我第一個(gè)沖上去與門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)狼覆⑶页姓J(rèn)了是自己踢碎的，而獲得了圍觀人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認(rèn)錯(cuò)誤是一種快樂(lè)。
13歲的時(shí)候上六年級(jí)，因?yàn)樯陷o導(dǎo)班坐公交車(chē)，在車(chē)上給一位滿頭白發(fā)的老爺爺讓座，而被其他乘客稱(chēng)為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，并害羞地說(shuō)：“這沒(méi)什么。”從此，我懂得了尊重老人是一種快樂(lè)。
14歲的時(shí)候上初一了，在于同學(xué)去吃肯德基時(shí)，因?yàn)榘殉允５睦鲃?dòng)放在了旁邊正在清潔衛(wèi)生的保潔員阿姨的垃圾兜里，而被保潔阿姨夸我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來(lái)贊許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動(dòng)是一種快樂(lè)。
15歲的時(shí)候，上初二了，也是剛發(fā)生的事，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有一個(gè)盲人在過(guò)馬路，我絲毫沒(méi)有顧慮的上前扶了他一把，來(lái)到馬路對(duì)面，我擔(dān)心的對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您看不見(jiàn)，請(qǐng)走慢點(diǎn)。”而他一句：“孩子，不用擔(dān)心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明�！弊屛矣X(jué)的我是一個(gè)好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，快樂(lè)也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會(huì)感知快樂(lè)，認(rèn)識(shí)快樂(lè)，擁有快樂(lè)。讓快樂(lè)撒滿大地，撒滿我們的青春！
快樂(lè)是作文600字 篇3
我們都有嘗試做過(guò)什么的經(jīng)歷，但難免少不了失敗。不過(guò)，一次、兩次的失敗都算不了什么，因?yàn)槟憧梢栽谑±飳ふ页鲎约耗膬撼鲥e(cuò)了，這樣日積月累，肯定有一天你會(huì)成功的。
我最喜歡吃水餃了，通常每到星期天，只要媽媽有空就會(huì)包餃子給我們吃。吃著這樣的美味，我都有躍躍欲試的沖動(dòng)，總想自己也嘗試做一回水餃。如果能吃到自己親手包的水餃，那感覺(jué)一定棒極了。
就在上個(gè)星期天上午，當(dāng)我走進(jìn)廚房，看到媽媽正在包餃子。只見(jiàn)媽媽將左手拿起搟好的面皮，右手挑起適量的肉餡放在面皮上，將面皮上下一合順著邊沿一捏，一個(gè)元寶般大小的餃子就出來(lái)了。看見(jiàn)餃子在媽媽手里流水般的出來(lái)，一個(gè)個(gè)整齊的'排列在案板上。我越看心越癢，就懇請(qǐng)媽媽教我，還沒(méi)等媽媽同意我就動(dòng)起手來(lái)了。
我學(xué)著媽媽的樣子，拿起面皮并放上餡，兩邊一合，順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)的捏起來(lái)，往下一放，扁扁的、站不直還有點(diǎn)丑，并且有一處餡都漏出來(lái)了，但還是有幾分像。我趕緊拿起來(lái)對(duì)著露餡的地方用力捏了一下，可是這邊捏好了，那頭又漏出來(lái)了，趕緊又捏那邊，就這么捏過(guò)來(lái)捏過(guò)去的，再看手里的餃子哪里還有餃子的模樣哦！我十分惱火，真是看著容易做起來(lái)難��！站在一旁的媽媽笑著鼓勵(lì)我，讓我再重新包一個(gè)試試，我按照媽媽的指點(diǎn)，又一步步重新來(lái)過(guò)，放上適量的餡，合上面皮，先在中間部位捏起來(lái)，在從兩端向中間一點(diǎn)點(diǎn)捏過(guò)去，不能留一點(diǎn)點(diǎn)空隙，包好往下一放，真的有模有樣的了，我非常的高興，又接連的包了起來(lái)。
那頓的餃子最好吃，因?yàn)橛形业呐蛧L試。
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