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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的爭吵的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵的作文600字 篇1
文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來，這不，他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭吵開了。
鉛筆弟弟驕傲的說：“誰的功勞能比我大？你們看，小主人剛開始學(xué)練字的`時候，用的就是我……”
沒等他說完，橡皮妹妹就插話道：“功勞最大的人非我莫屬，要是沒有我，鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯字了�！�
“要我說，功勞最大的莫過于我了，我的色彩比鉛筆鮮艷，擦了又不容易留痕跡�！�
可擦筆不屑地說�！皼]有我，”可擦橡皮問，“你擦得掉嗎？”
“喂喂，我才功不可沒，沒有我，你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的，別提什么好看了！”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼里，諷刺的說：“就你們這點功績還好意思說自己功勞最大？不僅我的顏色很鮮艷，而且寫完后不出幾分鐘，筆跡就會奇跡般地消失，讓寫字本又猶如嶄新的一樣，怎么樣？”
“我的功勞最大！”“我的功勞才最大！”“是我的！”“是我的才對！”……
正當他們吵得不可開交時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們誰能準確無誤地抄完一篇文章，誰的功勞就最大�！�
尺子在紙上比比劃劃可就是一個字也寫不出來；可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦，可半天也擦不出一個字；鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫，寫了好多錯字，可也只好將錯就錯；消失筆剛寫完幾個字，前面寫的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語重心長地說：“你看，只有你們團結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)�！睆拇耍木邆儓F結(jié)一心，從此再無發(fā)生任何爭執(zhí)。
爭吵的作文600字 篇2
鐘表里居住著三根表針，他們在一起生活了許許多的年份。雖然在一起生活，但是他們自己的私生活是沒有表針來干涉的，所以他們生活得還是很自在的，他們非常喜歡現(xiàn)在的自由自在的生活。
有一天，表的轉(zhuǎn)軸突然提出了一個令表針們深省的問題——三個表針誰最重要的問題。這個問題一出，立即引起了表針們的軒然大波，他們相互爭吵，只為了證明和強調(diào)誰是表針里最重要的。
首先上場的是秒針，他說我體態(tài)優(yōu)美，行動敏捷，心甘情愿的為人民服務(wù)，人們可以用我來記錄時間來作為人們比賽時的評判依據(jù)，所以我是最重要的表針，沒有之一。
分針一聽很是不服氣，上來就說秒針真是自戀，實際上鐘表上有沒有你沒有什么太大的區(qū)別，人們主要是看我分針，我的身材是最完美的，是你們最為羨慕的，秒針太細，時針太粗，只有我是剛剛好，這不是你們羨慕就能羨慕得來的。而且我勤奮無私，心甘情愿的供給人們觀賞，所以我才是最重要的。
時針一聽分針在說自己的壞話，很是氣不過，于是上去就打分針一巴掌，我的身材如何不用你分針來評價，我小我精彩，我胖我快樂，而且如果沒有我，人們要了你們有什么意義？所以我才是最重要的。
表的轉(zhuǎn)軸見他們喋喋不休，于是向前勸阻他們，跟他們解釋說明：我剛才聽到了你們的爭吵，你們雖然有的'說的很有道理，但是有的說的也非常沒有道理，我總結(jié)了一下你們的談話，覺得我剛才提出的問題是沒有意義的，因為你們對于鐘表來說你們都是最重要的。表針們聽轉(zhuǎn)軸一說，不知不覺異口同聲的對著轉(zhuǎn)軸說，咱們都是最重要的！
爭吵的作文600字 篇3
“你說誰是沒有用的家伙?”“我說的是你！”書桌上是誰在爭吵呀？原來是一瓶墨水在和鋼筆爭吵誰最重要。瓶子驕傲地說：“要是沒有我，墨水怎么裝呀？蓋子也就沒有用了，只是個空殼而已”。蓋子聽了，生氣地說：“你說誰沒有用呀，要是沒有我，墨水就灑了，就算不灑，也會落進灰塵，不能用了�！薄澳銈兂呈裁矗呈裁囱�，以為自己用處大嗎？要不是我墨水，你們能有什么用處？早被小主人扔了。”墨水細聲細氣地說。鋼筆聽了，不高興地說：“你們別吹牛了，我用處最大，要知道，你們是為我服務(wù)的，要是沒有我，小主人怎么會買你們呢？”“我用處大，沒有我你怎么寫字呢？”
墨水爭著說�！安粚Γ∈俏矣锰幋�！”瓶子說�！安殴�，是我用處大！”蓋子說……它們又吵起來了。這時，書桌爺爺說：“你們比試比試吧，看誰用處大?”首先是瓶子與蓋子比,瓶子裝滿墨水,站在那里一動不動。不一會兒，墨水上面都是灰塵。瓶子就起來動一動，結(jié)果不小心傾斜了一下，墨水灑了好多。蓋子上來說：“瞧你那狼狽樣，看我的.吧！”蓋子被倒上墨水，站著。一會兒，墨水就被曬干了。第二個是鋼筆與墨水比。墨水迫不及待地跳到紙上，它本來想畫一座山，可是紙上一片黑，什么也看不出來。接下來是鋼筆，鋼筆在紙上寫了好長時間，由于沒有墨水，紙上一個字也沒有寫出來。這時書桌爺爺說：“墨水、瓶子、蓋子，你們是個整體，你離不開它，它離不開你，缺一不可。還有鋼筆，雖然它們是因你而買的，但是，你也離不開它們。墨水、瓶子、蓋子，鋼筆聽后知道錯了，再也不爭吵了。書桌上又恢復(fù)了平靜。
爭吵的作文600字 篇4
昨天我和同學(xué)吵架了，還是一個平時和我很好的同學(xué)，其實也不能算是吵架，就是說了幾句嘛，但我沒想到她的反應(yīng)會這么大，（因為她被化學(xué)老師批了，心情不好，而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人，就說了她幾句），由于當時場面混亂，我沒有聽到她沖我喊的什么，其實我很想知道，但是不好意思再問，也不想提了，就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學(xué)吵架，不知道會不會有第2次，第3次，很恐怖的啊。（我當然不希望有）。但從中我真的看出了什么是朋友，她們今天都問我倆現(xiàn)在怎么樣了，很關(guān)心的樣子，有點感動，第一個問我的還是大臉啦，我給她說叫她放心，我做事有分寸，不會從此誰也不理誰的，她的反映很大，她說我一點也沒分寸，說實話，我當時有一點吃驚，她說她當時在氣頭上，我這是在火上澆油，應(yīng)該等她氣消了，在找她談，后來想想……也是，人和人不同嘛，她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式，應(yīng)該理解吧。
也許因為我有我生活的原則吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多難受，我不會不理別人，也不會去沖別人發(fā)火，絕對不會��！而且永遠不會�。τ谶@件事來說，如果是我的話，當時就是我錯了嘛，自己做的事自己就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，為什么要生化學(xué)老師的.氣？我似乎總是該笑的時候還是沖別人笑，盡管有時候笑是裝出來的，笑的很假。然后背地里自己大哭一場，不讓別人知道。也許，我只是說也許，有人看到我的表面，覺得我可能是個大大咧咧的人，或者……是個臉皮很厚的人，什么都不在乎。但這的確是我處世的原則，因為當你自己生氣的時候是你總是感覺到自己是無辜的，你受到了不公平的待遇，可是別人也是無辜的，他們就能接受這種不公平待遇嗎？呵呵，也許是我自身的原因吧，我不大會接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說，該發(fā)泄的時候就應(yīng)該發(fā)泄一下，這樣心情會好起來，可是我還是不會……所以我看不慣別人這樣，看來今后還是要試著適應(yīng)一下，學(xué)會接受！
爭吵的作文600字 篇5
每一個學(xué)生都有一個文具盒，上學(xué)時總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆，都是用于不同地方的，所以我覺得它們都是有著相同的利用價值，可是，文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數(shù)最多，不管寫語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，還是英語作業(yè)，都要它出場干活，所
以，黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干，你聽，它又在說了：“我說兄弟們呀，你們整天呆在家
里，不覺得無聊啊，你們看我，每天去不同的地方游玩，還經(jīng)常幫主人的`忙，主人不知道多喜歡我
呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子，修正帶就馬上黑了個臉說：“切，就你還被主人器重?白日做夢吧!一篇作文下來，不知道要寫錯多少個字，要不是哦幫忙，主人必定要罵死你。”黑筆聽了，面不改色的說：“誰說沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯字，你會被主人請出來工作嗎?你一個月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了，氣得跑出了家門，頭也不回的憤怒的說：“黑筆，我再也不幫你的忙了�！�
鉛筆見修正帶被氣走了，忙對黑筆說：“黑筆呀，你快追上去道個歉吧，要不然你以后就麻煩了�！焙诠P不但不聽勸，還沒好氣的說：“走開，沒有它我照樣能把工作做好，讓我去跟它道歉，那是不可能的事�！闭f完，黑筆就自顧自玩去了。
第二天，主人把黑筆拿出來寫作文，黑筆一如既往的干著活，根本沒注意它以經(jīng)寫錯了很多字
了。中午時，當黑筆還在午睡時，主人生氣的把它從床上拖了下來，狠狠地打了它一頓，黑筆淚眼汪汪的望著那作文，看見了那寫錯字，才想起了修正帶的好，因此，它不分晝夜的去找修正帶，終于在一棵樹下找到了它，黑筆向修正帶認了錯，并向它發(fā)了誓，以后再也不驕傲了，修正帶這才同意跟它回家。從此以后，文具盒里再也沒發(fā)生過爭吵，它們都配合著把自己的工作做好。
我們?nèi)艘膊灰湴粒湴潦谷寺浜�，我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。
爭吵的作文600字 篇6
當小孩子們都睡了以后，書柜里傳出了激烈的爭吵聲。
“我最有用，小孩子都喜歡看我，我里面的小動物都會說話，十分有趣，還包含著大道理呢！”童話妹妹嬌嫩的聲音響起來。
“什么呀，現(xiàn)在誰還看你呀！都過時了，真幼稚！你看看我，內(nèi)涵深奧，簡潔嚴謹，多少文人志士都是我造就的！”哲理先生搶著童話妹妹的話說道。
“行了，你們說這些都沒用！像你們那樣字擠字的，別人看了就頭大，還看書呢！你看看我，一行寫了空一行，還帶拼音，這樣不認的字還可以看拼音，還有許多插圖，一看就讓人神清氣爽，還有……”拼音小公主的話還沒說完，哲理先生就截斷了：“算了吧，現(xiàn)在還帶什么拼音，人的文化素質(zhì)都提高了，像你那點字，別人還能不認識？還是我厲害！”說完，哲理先生仰頭大笑起來。
一旁的.文學(xué)青年看不慣哲理先生那高傲的樣子，竟然出手打了起來。“啊——”大家都愣住了。
字典公公、圖畫妹妹、護士姐姐聞聲趕來：“呀，怎么打架了，我看看�！弊o士姐姐馬上給他們上藥，包扎傷口�！澳銈兊纳眢w（書頁）都破了（撕了），我給你們涂了修復(fù)劑（膠水），明天應(yīng)該會好一些，別再打架了�！闭f完嘆著氣走了。
字典公公招呼大家睡覺。于是，大家都懷著不平靜的心情入睡了。
天亮了，小主人醒來看書時驚奇的發(fā)現(xiàn)，一切都亂套了：哲理書上出現(xiàn)了小紅帽，文學(xué)書上有了一幅幅唯美的圖畫……
小主人覺得很奇怪，就跑去問媽媽。護士姐姐急忙跑過來，原來，昨晚給這些書們包扎傷口時張冠李戴了，趕緊動手糾正過來。
這時，字典公公發(fā)話了：“昨天的事兒，我深刻地反思了一下，是我疏忽了。要是早點告訴你們，你們就不會爭吵了。你們都很有用，適合不同的讀者，每一種書都不可或缺�！�
聽了字典公公的話，所有的書都靜下來，陷入了沉思。
爭吵的作文600字 篇7
在一個米白色的書柜里，排列著許多許多書，《梔子花開》、《紅樓夢》、《格林童話》……
一個寧靜的夜晚，不知是誰先發(fā)話：“我認為我的功勞，小主人讀了我以后，作文寫得十分好，都在報紙上發(fā)表了，而且，她都領(lǐng)到了不少稿費，你們應(yīng)該稱我為老大！”誰呀？這些話引起了大家的不滿，大家尋著聲音找到了發(fā)話者——《教你寫作文》弟弟。這時，《梔子花開》姐姐說：“我認為我是老大，小主人看了我以后，認識了散文，還開始嘗試寫起了散文，為我們散文大家族做出了一點兒貢獻�！彼脑捯魟偮�，《讀者》小妹又道：“老大歸我，老大歸我，小主人讀了我，明白了許多做人的道理，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，堅持不懈……小主人不都在努力嗎？”“老大是我！”《寓畫》說，“讀了我，小主人寫童話已經(jīng)不費一點力氣了，而且，童話中的道理，小主人都會明白，還一直學(xué)習(xí)童話里一些機智的主人公呢！”“老大的寶座非我莫屬，看過我的人都把我夸，小主人也不例外。宋詞的美像涓涓細流，一直流入小主人的心里，宋詞的情感小主人都能體會�！薄独钋逭赵~欣賞》姐姐說�！斑@里只有我這本英語讀物，老大應(yīng)該讓給我才對，而且小主人英語成績那么好，還不是因為我？再說，書里有趣的`情節(jié)，小主人看后，立馬眉開眼笑，好不快活。”“那又如何？我，四大名著之一，既然能進四大名著，有什么理由不讓我當老大？再說了，賈寶玉、林黛玉、鳳姐……一個又一個的故事使小主人仿佛進入了仙境。”“不對，不對，老大是我……”
這時，守門的香袋奶奶說：“你們別吵了，小主人她熱愛文學(xué)、喜歡地理、喜歡吟誦唐詩宋詞，是為什么呢？
圖書們聽完，都陷入沉思中……
爭吵的作文600字 篇8
在一個美麗的大森林里住著大熊爸爸和小熊兒子，他們家門前有一口池塘，小熊經(jīng)常到池塘里去玩，跟池塘結(jié)下了喜愛之情，可爸爸在一天里像發(fā)瘋了似的要把池塘改變成花園，小熊急了，對爸爸說：“爸爸，你不能把池塘改成你喜愛的花園。”爸爸惱怒了。“哼”“我想把池塘改成啥就改啥，”爸爸氣憤的`說。這時可愛的小兔、山羊、小鹿，正好經(jīng)過小熊家，看見了小熊和大熊爸爸在爭吵便互相勸說到：“你們不要吵啦�！薄俺呈菦]用的�！边@樣兩人才停了下來，小動物繼續(xù)說：“如果你們再吵下去，吵一百天都不會完�！爆F(xiàn)在，你們把事情說出來讓我、小兔還有小山羊一起來做一個兩全其美的事，小鹿拍了拍胸膛，小鹿說后小熊把事情從頭到尾一五一十的說了出來，小動物聽后兩手放在背后左走走，右走走認真的想辦法，小熊等不急了，雙手插在腰說：“你們想出辦法沒？”小兔聽了小熊說后聽出了不耐煩的音調(diào)便拼命想，看看有沒有兩全其美的方法，哈！有辦法啦！快說、快說，爸爸等待著一個美好的方法。
這個辦法也就是到山上撿一些柴，然后，將房子圍起來，這樣池塘就不用改變又可以在園子內(nèi)種花，還可以讓房子漂亮一些，爸爸聽了這個建議后眼睛笑得瞇成了一條縫。小熊聽了后非常高興，因為爸爸不把池塘改變成花園，那么它便又可以去池塘玩了，“時間不早了我們該回家了�！毙游镎f，小熊將動物送回了家，還道了謝，和爸爸過著美滿的生活。從這個故事告訴了我們凡什么事情都要經(jīng)過認真思考，想出最好的方法，千萬不要懶惰，懶惰的人是沒有好結(jié)果的。
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