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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的書包作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
書包作文600字 篇1
走進教室，里面不見人的蹤影，卻傳出了一陣陣嘆息，側(cè)耳細聽，原來是書包們呀！
這時 ，被擱在最角落的書包首先說話了：“唉！伙伴們，你們瞧瞧我這副臟兮兮的樣子，想起來就讓我傷心。我原來在熱鬧的商場里，天天盼著疼惜我的主人來臨，可后來，本以為孤單的日子到頭了，誰知，面對我的竟是慘不忍睹的命運。我的主人是個淘氣、貪玩的男生，一放學(xué)就奔向籃球場，隨手將我一扔，哪管我的疼，哪管我的感受�！蹦莻�渾身泥斑的“土包”邊抹淚邊訴苦著；另一個粉紅色的書包接著說：“是呀！現(xiàn)在的孩子個個都不講衛(wèi)生。上學(xué)時，往書包里塞塊面包，塞瓶牛奶，有時，牛奶瓶的瓶蓋沒擰緊，書包里又是一團糟。
你們評評理，書包臟了本該清洗干凈，可他們倒好，不但不清洗，連提書包讓父母清洗都不想。”“你們不知道，現(xiàn)在的小孩自以為家庭經(jīng)濟好，學(xué)習知識是累贅，就盡往書包里塞游戲機，漫畫書……一些與學(xué)習不著邊兒的東西，害得我天天‘暴吃’，都快將我的肚皮撐破了�！蓖詹粣壅f話的`“啞包”也談了起來；見到這種情形，新來的“帥包”也說了起來：“是呀！因為現(xiàn)在家庭經(jīng)濟好，所以一些小孩子就養(yǎng)成了浪費的壞習慣，我家小主人就是典范。你們不知道，我的家里還有數(shù)十個書包，可小主人就是圖個新鮮勁兒，三天兩頭換個書包，如果大主人不答應(yīng)，就躺在地上賴著不肯起，或者拿起刀給書包‘動手術(shù)’。你們瞧瞧，別看我?guī)�，過幾天說不定來個更帥的呢……”就這樣，書包們你一言我一語地說著心里話。只見這時，在門口耳聞已久的同學(xué)們紛紛低下了頭向書包們道歉，并保證要熱愛學(xué)習，愛惜陪伴在他們身邊任勞任怨的文具們……
當我們再次走進教室，教室里再也聽不見那一聲聲嘆息，相反，卻隱約地聽見書包們歡快的歌唱。
那聲音悠揚而動聽！
書包作文600字 篇2
這件事發(fā)生在上個學(xué)期的一個星期五。唉!好不容易混到了放學(xué)，可在做值日的時候，又發(fā)生了一件不愉快的事。
放學(xué)后不久，我哪著工具，向往長一樣做值日，組長已經(jīng)做完了。我還是認認真真的做著值日，當我快要掃完的時候，去開會的科學(xué)李老師走過，看著我，好像我身上有什么奇怪的東西哪!李老師問我：“你是幾班的?”“四(3)班”我說。李老師和旁邊一位老師好像在輕聲說著什么。就在這時，衛(wèi)生委員俞百靈走了下來，我問她：“教室的門關(guān)了嗎?”“關(guān)好了。”說完就自管自的走了。“不會吧!”我自言自語的'說。因為我一時著急沒想出什么辦法。正好，碰到了我的朋友丁倩倩和一些做教室值日的同學(xué)，說明她們已經(jīng)做完值日了。
我焦急的問丁倩倩：“門教室的門有沒有關(guān)好?”丁倩倩略有思索說:“好象沒有吧!”我心想:我一定要快一點,說不定教室門還沒關(guān),俞百靈或許是和我開玩笑的。當我教室時，發(fā)現(xiàn)教室門已經(jīng)關(guān)好了，我放下工具差點讓不爭氣的眼淚掉下來了。我又下了樓，恰好，又在國旗臺邊看見了她們，我告訴丁倩倩說：“門關(guān)好了……我怎么……怎么辦才好?”丁倩倩她們給我想出了兩個辦法,第一個:門崗拿鑰匙。第二個：打開窗戶爬進去。我想：如果爬進去會把墻弄臟，而且老師看見了也會批評，我還是去門崗拿鑰匙吧。我把我的想法告訴了她們，讓丁倩倩陪我一起去，丁倩倩點頭答應(yīng)。
我們倆來到門崗，拿好鑰匙，說說笑笑的來到教室門口。她把鑰匙插在前門，可怎么也插不進。插到后門卻怎么也轉(zhuǎn)不動。這樣反復(fù)試了幾遍以后，終于把鑰匙插進了前門并且打開了。我放好打掃的工具，背好書包，又和她說說笑笑的走了。
書包作文600字 篇3
一天，當我背著沉重的書包回家時，書包里突道然響起了細微的聲音：“擠死了，擠.死了，你往右邊點、！”這是我的語文書在說話。“怎么往右點，再往右點惹怒了字典大王怎么辦？”這是數(shù)學(xué)書的聲音。書包里吵死了。
回到家我繼續(xù)在聽它們的對話。突然科學(xué)書說話了，它說：“瓶子弟弟你過去點，天天拿這么多水想擠死我呀！”草稿本正在洋洋自得，科學(xué)書又說：“還沒說你草稿本，你一張一張的在書包里到處都是，擠得大家都沒位置了�！�
突然跳繩說：“你們都給我讓開點！”大家驚訝地問：“為什么？”跳繩驕傲地說：“你們還不知道我的功勞有多大？在冬季運動比賽上，我們的小主人獲得了男子組跳繩比賽第二名，看我功勞多大！”
象棋卻不服氣：“有我功勞大嗎？以前小主人不管做什么事輸了就要哭，通過幾次下棋失敗，小主人明白了哭是沒用的，只有通過自己的努力學(xué)習才能取得成功。后來和六年級下棋，高手下棋還贏了。再后來小主人又和本地的一位下棋高手下棋輸了，小主人并沒有哭，而且還明白了天外有天，人外有人的道、理。你們說我的功勞多大呀！”
語文書和數(shù)學(xué)書躲在書包的角落里悄悄的.哭了起來。它們一邊哭一邊說：“小主人最不喜歡我們了，他總是埋怨我們耽誤了他玩的時間。”
聽到語文書和數(shù)學(xué)書的哭泣，我心里很難受，我就把書包重新整理了一下。我一邊把書放在書包最大的第一層包里面，一邊說：“沒有你們這些書，可實現(xiàn)不了我的理想呀！我以后一定要愛惜你們了�！睍犃硕奸_心的笑了。卷子放在文件袋里，再和本子們一起放在第二層包里，尺子，筆放在文具盒里，再把它們放在第三層包里。跳繩和象棋放在書包左側(cè)的小包里，水瓶放在右側(cè)小包里�，F(xiàn)在再也聽不到它們的爭吵聲了。
也聽不到它們的吵鬧聲了。
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