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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，喜怒哀樂(lè)是大家的家常便飯，那么有沒(méi)有你們難忘的經(jīng)歷呢？我就有一次難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)下著小雨的下午，是我們學(xué)校校長(zhǎng)杯的第一場(chǎng)比賽，我們五（1）班男生和五（5）班男生比賽。我們班男生信心滿滿，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們班兵強(qiáng)馬壯呢？但有兩個(gè)例外，就是我和我的好兄弟，我們兩個(gè)看上去太矮了，可我們兩個(gè)偏偏還一個(gè)前鋒，一個(gè)后衛(wèi)，一共上去5個(gè)，我們就上去兩個(gè)，未免令人有點(diǎn)心寒。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，比賽的不是兩個(gè)班的.足球隊(duì)，而是兩個(gè)班的拉拉隊(duì)。你聽(tīng)，“五（1）班加油”“五（5）班加油！”兩個(gè)班的人，一個(gè)比一個(gè)嗓門大。足球隊(duì)開(kāi)始比賽了，我們班的主力前鋒一開(kāi)始就帶球沖過(guò)了（5）班的防線，往球門里踢，沒(méi)想到對(duì)方的守門員比較頑強(qiáng)，拼命守住了球，讓他給攔住了。接著，他們班守門員，把球給了他們班的前鋒，結(jié)果被我們班的主力先鋒給攔下來(lái)了，一下子就把球從我們班的守門員面前搶到了中場(chǎng)，然后往對(duì)面球門一踢。哇，球竟然進(jìn)了，我們的主力前鋒，贏下了這場(chǎng)比賽的第1個(gè)球。接著比賽繼續(xù)，我們班主力前鋒趁對(duì)方前鋒不注意，把球搶到了自己腳下，繞過(guò)后衛(wèi)，斜著往門里一踢，又進(jìn)了。接著我們剛想開(kāi)始踢，結(jié)果，終場(chǎng)的哨子就吹起來(lái)了，我們只好下場(chǎng)。
上場(chǎng)的哨子又吹響了，我們班隊(duì)員生龍活虎地迎戰(zhàn)（5）班，（5）班的隊(duì)員們也力挽狂瀾。最終，我們以5：3贏得了勝利。
我們踢完了比賽，雨也停了，緊接著太陽(yáng)就出來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：這是我們勝利的曙光。
這真是一次難忘的經(jīng)歷��！
經(jīng)歷的作文600字 篇2
英國(guó)偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)，美是生活，美是創(chuàng)新。我常想，假如沒(méi)有創(chuàng)新，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？假如世上沒(méi)有第一輛火車、第一架飛機(jī)，恐怕我們出行還在靠腳力和牲畜，我們還要花費(fèi)幾十天甚至若干年才能到達(dá)目的地；假如世上沒(méi)有第一盞電燈，恐怕我們還生活在暗淡的煤油燈下，過(guò)著日升而出、日落而息的生活；假如世上沒(méi)有第一封電子郵件，恐怕我們還在望眼欲穿、心急如焚地盼著親人朋友的`音訊……創(chuàng)新，是豐富我們生活的一種手段。古代之人尚能勇于創(chuàng)造，更何況深處現(xiàn)代社會(huì)中的我們呢？所以，我們要用勤勞的雙手去創(chuàng)造、去點(diǎn)綴我們的生活。現(xiàn)在，我就給大家講一講我的創(chuàng)客經(jīng)歷吧。
雞蛋是我們生活中最常見(jiàn)的一種食物，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，深受人們喜愛(ài)。我們家也不例外，我最喜歡吃媽媽做的西紅柿炒雞蛋、蒸雞蛋羹和鹵蛋。但在我們家，我從不讓媽媽把雞蛋殼扔掉。媽媽知道我的心思，總是在打雞蛋的時(shí)候，先在雞蛋上打一個(gè)小洞，讓蛋清和蛋黃流出來(lái)，再把蛋殼洗干凈交給我。這時(shí)，我會(huì)小心翼翼地把蛋殼晾干收集起來(lái)，等有空閑的時(shí)候，再拿出來(lái)，上看下看，仔細(xì)端詳。有時(shí)候，我會(huì)用顏料在蛋殼上畫上一個(gè)古代美女，有時(shí)候是一個(gè)可愛(ài)的漫畫娃娃，有時(shí)候會(huì)是一朵朵漂亮的荷花……等顏料晾干之后，我把蠟油滴在蛋殼里面，然后再用皺紋紙做成跟圖畫相搭的配飾，這樣一個(gè)個(gè)喜人的不倒翁就做好了。有時(shí)候，我也會(huì)把這些做好的蛋殼送給媽媽，媽媽塞進(jìn)蛋殼一些牙簽，它們就成了牙簽筒；媽媽把發(fā)卡、眉夾等一些小東西放進(jìn)去，它們就成了收納盒。我也會(huì)把這些蛋殼送給我的同學(xué)、朋友，大家開(kāi)心地一起玩，我收獲了滿滿的友誼和開(kāi)心。大家都覺(jué)得我這個(gè)創(chuàng)意即美觀又實(shí)用還環(huán)保。
怎么樣，同學(xué)們，聽(tīng)完我的創(chuàng)客經(jīng)歷小故事，對(duì)你們有沒(méi)有啟發(fā)呢？只要我們善于觀察生活，勤于動(dòng)手，一定會(huì)創(chuàng)造出更美好更有情趣的生活。
經(jīng)歷的作文600字 篇3
暑假即將結(jié)束時(shí)，爸爸媽媽帶我去浙江游玩，其中給我印象最為深刻的非漂流莫屬了。
記得那天下午，我們來(lái)到了安吉深溪峽谷。我們?cè)谂抨?duì)時(shí)先穿好救生衣，戴好安全帽。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們了，我迫不及待地跳上小艇。起初水面上很空，幾分鐘后，我們周圍就挨挨擠擠地排滿了小艇，我想：要是從岸上看下來(lái)，肯定就和“下餃子”一樣吧。
終于開(kāi)始了，水池前面的攔網(wǎng)一打開(kāi)，小艇們就開(kāi)始“沖鋒陷陣”啦！只見(jiàn)工作人員伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把小艇一鉤、一推，于是，伴隨著巨大的水浪和游客們的聲聲尖叫，一只只小艇就迅速在我的面前消失。我既高興，又害怕，既想早點(diǎn)下去，又不知道有什么樣的驚險(xiǎn)在等待著我。正在矛盾糾結(jié)時(shí)，鉤子已經(jīng)鉤在我們的艇上了，突然，我們的小艇憑空而起，垂直落下，在水面上砸出了一個(gè)巨大的坑，隨之一股白浪迎頭而下，我和爸爸瞬間成了“落湯雞”，真是太刺激了！隨著溪流彎轉(zhuǎn)，小艇漂到一塊平靜的水面。我意猶未盡，爸爸卻催促我趕緊排水，但光用頭盔舀實(shí)在太慢了，只能把小艇劃到靠邊的.地方，下水把艇翻轉(zhuǎn)倒水。很快我們到了下一個(gè)激流處。這次水花沒(méi)有第一次大，但也夠驚心動(dòng)魄的了。連續(xù)經(jīng)過(guò)幾個(gè)彎道后，我的心臟都快要掉出來(lái)了，可是我還是希望能漂得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)一些。遺憾的是，不遠(yuǎn)處工作人員已經(jīng)在等我們，兩公里的行程很快就要結(jié)束。我纏著爸爸央求道：“爸爸，我們?cè)倨淮伟桑貌缓寐�？”爸爸壞笑著回答：“�?dāng)然好，不過(guò)要等明年嘍！” 無(wú)奈的我只能摸著濕漉漉的衣褲，依依不舍地離開(kāi)……
這是我第一次體驗(yàn)漂流，也是一次難忘的有驚無(wú)險(xiǎn)的旅程。在我們的生活中，也像漂流一樣充滿了未知和挑戰(zhàn)，我會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，去面對(duì)迎接它們！
經(jīng)歷的作文600字 篇4
冬天來(lái)了，一朵朵小雪花，就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在天空展現(xiàn)自己的身姿，草地上鋪了條白白的雪被子，大樹的身上披上了一件雪白的大棉襖，只有松樹仍然是綠綠的，也披著一件白色的雪外衣，好像整個(gè)北方都銀裝素裹、粉妝玉砌了，就在這個(gè)冬天里，我有一次難忘的玩雪經(jīng)歷。
在一個(gè)下午，老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩雪，我高興極了，忽然，有一把雪落到了，我的鼻子上邊，這下凍我渾身發(fā)軟，我剛想抓住他就變成小水珠落在我的手上，就像一顆顆小鉆石美麗極了。
這是，我們?nèi)宄扇和媪似饋?lái)，我說(shuō)：“我們做小雪花大蛋糕吧，我的伙伴說(shuō)：“好呀，首先我們四把雪放在了一塊，我們用自己的把雪堆成一個(gè)大大的圓形，上面?zhèn)�畫著一個(gè)美麗大笑臉，我們還做了一個(gè)心形的蛋糕。
然后，我們又做了一個(gè)，冰激凌，一卷卷的，還有一個(gè)杯子接住她， 杯子的右面粘的是巴拉拉小魔仙粘帖，左邊站的是喜洋洋粘貼，還有五顏六色帶著金星的杯靶。
伙伴對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)e人那里看看吧，我說(shuō)：“好耶，我們來(lái)到了張嘉鑫，的作品里，他做的是外形小雪人，圓圓的身體和圓圓的腦袋，有一個(gè)土豆做的眼睛，胡蘿卜的鼻子，辣椒做的嘴巴，筷子做的'胳膊和手，扣子做的紐扣，好玩極了。
集合了，雖然在短短的20分鐘，我知道了雪帶了我們的樂(lè)趣，但是我很高興，我很快樂(lè)，操場(chǎng)上還留著我們快樂(lè)腳印，今天是我最開(kāi)心的一天，耶。
冬天的給我們帶了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的生活變得更豐富，這真的是一次難忘的玩雪經(jīng)歷。
經(jīng)歷的作文600字 篇5
時(shí)間一晃，又到了星期五。讓我意想不到的是，這周要寫的題目是“我要賺錢”�？墒菫槭裁匆嶅X呢？老師說(shuō)是為我們班印了一本書，書名叫“屬于我們的文字”。這可是我們班第一本書呢！我們真是太高興了。但是，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“這10元錢一定要是自己賺來(lái)的.�！�
回到家里，我是左思右想，到底怎樣賺錢呢？這可把我難倒了。去賣東西，到店里打工，去拿手工活回來(lái)做，去發(fā)傳單……
經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，最終我選擇了發(fā)傳單。星期六，我和爸爸到人家店里領(lǐng)了100張宣傳單，發(fā)一張傳單賺一毛錢，100張正好賺10元。我看著這100張傳單心里樂(lè)滋滋的，賺錢也不難嘛�？蓩寢屨f(shuō)：“別高興的太早哦�！�
開(kāi)始發(fā)傳單了，外面下著小雨，北風(fēng)呼呼地吹。我跑到了樓梯前，每一棟樓爬到頂可以發(fā)10張，這樣的話，我爬完10棟樓就可以發(fā)完了。我離弦的箭一樣沒(méi)了蹤影。不一會(huì)兒，我就爬完了兩棟樓，累得氣喘吁吁。媽媽說(shuō)：“你慢點(diǎn)爬！”我的速度慢了下來(lái)。第五棟樓爬完了，我累得滿頭大汗。這時(shí)的我有放棄的念頭，媽媽看出了我的心思鼓勵(lì)我：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”我休息片刻，繼續(xù)工作。
還沒(méi)有走幾步，我感覺(jué)自己的腿上像綁了塊大石頭。每爬一個(gè)臺(tái)階都很吃力。就這樣堅(jiān)持著，我手里的單子越來(lái)越少。當(dāng)我把最后一張發(fā)完時(shí)，我高興得像一只快樂(lè)的小鳥又蹦又跳�；氐降昀镱I(lǐng)了10元錢。我非常激動(dòng)，這是我賺的人生第一筆錢。
通過(guò)這次賺錢，我知道賺錢真的很不容易，我以后再也不亂花錢了。
經(jīng)歷的作文600字 篇6
俗話說(shuō)得好：牙疼不是不算病，疼起來(lái)可要命。這次我就來(lái)講講自己看牙的經(jīng)歷，我的五官很端正，可是我長(zhǎng)著一嘴歪歪扭扭的牙齒。
今天，媽媽帶我來(lái)到一家口腔醫(yī)院，剛開(kāi)始我并不是很樂(lè)意去看牙，但聽(tīng)了媽媽的講述后，我知道了牙齒的重要性，便同意了。
進(jìn)醫(yī)院后，我發(fā)現(xiàn)給我看牙的是一位男醫(yī)生，他戴著一副透明的眼鏡，烏黑的`眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，很顯然，他的頭上已經(jīng)有一些白發(fā)了，我想他肯定是工作太認(rèn)真了，才會(huì)有了白發(fā)，他姓陳，我們叫他陳醫(yī)生，陳醫(yī)生用溫和的目光看著我們說(shuō)：“我有什么能幫到你們？”媽媽向陳醫(yī)生簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽宋已例X的情況，陳醫(yī)生聽(tīng)后看了看我的牙齒想了想，說(shuō)：“你的牙齒有些復(fù)雜，只能先戴牙套看能矯正好嗎？”我一聽(tīng)要帶牙套，嚇的跑了出去，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)戴上牙套不但只能吃流食，還要承受巨大的痛苦，可最終我還是被媽媽給拽了回來(lái)，我躺在病床上，陳醫(yī)生說(shuō)：“放心，我給你帶的并不是那種戴上之后牙齒很疼的牙套，而是一種戴上之后毫無(wú)感覺(jué)的牙套，我保證，你一定不會(huì)疼的�！蔽也幌嘈�，這只不過(guò)是一種大人哄小孩兒的把戲罷了。
陳醫(yī)生用鉗子把一塊正方形的小鐵塊安在了我凌亂不堪的牙齒上，一邊安牙套，陳醫(yī)生一邊細(xì)致的給我介紹著牙套矯正牙齒的原理，原來(lái)矯正牙齒有這么多的原理，讓我受益匪淺。小鐵塊中有三個(gè)小孔，是用來(lái)穿鐵絲的，鐵絲把需要矯正的牙齒和大牙固定在了一起，借助大牙的力量來(lái)矯正牙齒。不知不覺(jué)，牙套就戴好了，真是不可思議我竟然沒(méi)有一絲疼痛感，我謝過(guò)陳醫(yī)生后，和媽媽高興地回家了。
希望大家聽(tīng)了我的講述后，不要像我的牙齒一樣，一定要好好刷牙，保護(hù)好牙齒。
經(jīng)歷的作文600字 篇7
這星期，進(jìn)行了一次地理考試，雖然沒(méi)有取得我盼望的滿，但是這次的考試卻令我難以忘懷。
鈴聲一響起，老師就微笑著走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的地理試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行地理考試�！痹捯魟偮洌景察o的教室立刻鬧騰起來(lái)，“糟了，我忘記復(fù)習(xí)了!”“怎么這么快就考試了?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙找出書本看幾個(gè)地理地圖，有的還在背地理知識(shí)。我卻淡定地坐著，默默不語(yǔ)等待著老師發(fā)試卷，我的地理成績(jī)很好，對(duì)付這種考試，還不是手到擒來(lái)!
老師發(fā)下試卷以后，教室里就已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，大家都埋頭做題。我?jiàn)^筆疾書，從容不迫地做著一道道題目。哎，與河北省相近的是哪幾個(gè)省啊?我瞬間慌亂起來(lái)，原本熟悉地圖怎么也想不起來(lái)了。我有點(diǎn)心急，只好先放下這道題，做后面的題目。其他題目我都很有把握，如果因?yàn)橐粋�(gè)地圖題目，扣掉5分，有點(diǎn)可惜!偏偏這時(shí)候筆芯沒(méi)了，我連忙翻找書包里的筆芯，突然，我瞄到了地理書，只要看一下中國(guó)地圖，那5分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向地理書，猛然間，我仿佛感覺(jué)到有幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手�？戳讼率直�，只剩下十分鐘了!我抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)人注意我。
再不翻就來(lái)不及了了!我像下了決心似的，再次把手伸向地理書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本地理書竟是那么的沉重，我的`手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，想到老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，耳邊也回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼，下課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的滿分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)謹(jǐn)記著。
經(jīng)歷的作文600字 篇8
每個(gè)人都有屬于自己難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷促進(jìn)者我們的成長(zhǎng)，而那一次的經(jīng)歷如烙印般地印在我的心底。
那是一個(gè)假期，媽媽替我報(bào)名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我既開(kāi)心又緊張，怕自己得不到獎(jiǎng)，知道消息后，我的集訓(xùn)課就開(kāi)始了。
終于，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后，我到達(dá)了哈爾濱，領(lǐng)隊(duì)老師告訴了我們下午的安排，下午先去彩排，晚上開(kāi)小會(huì)。下午，我們開(kāi)始彩排了，按著順序，一個(gè)接一個(gè)的過(guò)節(jié)目。這是，我已經(jīng)緊張的不行了，畢竟這是我第一次比賽，到了我的節(jié)目，我跳著，跳到一半的時(shí)候，“��！，痛！”我摔了下來(lái)，由于天氣太冷，所以地板變得很潮濕，我忍著痛堅(jiān)持著，心里在想：剛才是穿著軟底鞋跳的，明天比賽的時(shí)候就要立足尖鞋了，萬(wàn)一比賽的時(shí)候滑到了，那我的努力不就全白費(fèi)了！
老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放松點(diǎn)，明天弄點(diǎn)石灰粉就不怕了�！薄耙仓缓眠@樣了”我小聲的嘀咕著。
到了比賽當(dāng)天，我好緊張，可能因?yàn)槔浜途o張，我的全身都在發(fā)抖，有20多個(gè)比賽的'選手，我是第5個(gè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，主持人念了我的名字，我緊張的走去候場(chǎng)。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“放輕松點(diǎn)，像平時(shí)練的那樣跳就行了，加油！你是最棒的！
”聽(tīng)了老師的話我放松了很多，主持人報(bào)了我的節(jié)目，我走出去擺好了姿勢(shì)，音樂(lè)響起，我隨著
音樂(lè)的旋律歡快的跳著，旋轉(zhuǎn)，微笑，此時(shí)的我充滿了自信，覺(jué)得自己是全場(chǎng)的焦點(diǎn)，最后
一個(gè)動(dòng)作，行禮。大家的掌聲越來(lái)越激烈。那一刻，我知道自己成功了，結(jié)果，也的確是我想象中的，我拿了金獎(jiǎng)。
這一次的經(jīng)歷，為我以后的路作了鋪墊，讓我現(xiàn)在更加的自信。我相信，只要努力就會(huì)有回報(bào)。所以，我要更自信的跳下去，這個(gè)經(jīng)歷，我永生難忘！
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