- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的歌唱作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌唱作文600字 篇1
時(shí)光如梭，半個(gè)月不知不覺就過去了。本來說好的上周六下午歌詠比賽，天公不做美，周六下午竟然下雨了�？烧嬷^是萬事俱備只欠東風(fēng)��！由于，天在哭泣，我們只好飲憾放棄歌唱比賽了。不過，不用遺憾，不用傷心，上周沒成這周繼續(xù)。歌唱比賽最開心的要屬我了。因?yàn)槲抑芰幌挛绲淖粤?xí)課，對(duì)于比較活躍的孩子們來說，上一下午的自習(xí)課那狀態(tài)可想而知。歌唱比賽，學(xué)生們開心了，我也舒坦了。
話是這樣說，畢竟我是老師，我得跟學(xué)生們共進(jìn)退。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上參加歌唱比賽，我雖然五音不全六音不準(zhǔn)，我也得學(xué)生們并肩作戰(zhàn)，一塊去操場(chǎng)上陪賽�。≌f實(shí)話，今天天氣還是特別不好的。上次由于天氣原因沒有舉行學(xué)生們都很沮喪這次為了不讓學(xué)生們傷心，校長很人性化的決定：如期舉行比賽。
今天雖然天氣不佳但是絲毫沒有影響我們參加歌詠比賽的熱情。段蘆頭中學(xué)的大部分教師都來到操場(chǎng)上給學(xué)生們助威，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽�。每個(gè)班都唱兩首歌，一個(gè)是代表學(xué)校的校歌，另一個(gè)就是代表自己個(gè)性的歌曲，自己自由選擇。這次比賽大家都是熱情洋溢，盡自己最大的努力，發(fā)揮自己最高的水平。初生牛犢不怕虎啊！后生可畏。這次歌唱比賽，表現(xiàn)最好的要數(shù)初一的學(xué)生們了。初一的孩子們歌聲洪亮，各個(gè)信心滿滿，有種士不認(rèn)輸?shù)镁�。初二，初三�?學(xué)生很是缺乏這種精神。感覺張嘴丟人，對(duì)自己沒有信心，唱歌的時(shí)候聲音都沒有了。
這次活動(dòng)還是很好的，他豐富了學(xué)生們的課余生活，增進(jìn)了學(xué)生們之間的友誼，加深了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助�？烧嬷^是一舉多得啊！
歌唱作文600字 篇2
我一直都相信著，那些漫長歲月里的繾綣深情，那些時(shí)光罅隙間的孤獨(dú)自省，都是歲月的慷慨贈(zèng)禮。它贈(zèng)我一生，教會(huì)我如何活著。
我想，活著就要灑脫。
就像林語堂說過的那樣，「人生在世，還不是有時(shí)笑笑人家，有時(shí)給人家笑笑�！箍词廊丝偸腔畹锰^拘泥，如契科夫筆下被自己生生嚇?biāo)赖男÷殕T一般，小心翼翼，一步一步走得膽戰(zhàn)心驚，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便成了驚弓之鳥，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
總覺得與其這般過活，倒不如放寬心態(tài)，瀟灑自在。天有不測(cè)風(fēng)云是人生的.應(yīng)有之義，日日憂天而踟躕不前，不過白白浪費(fèi)光陰，畢竟向前走，在走到盡頭前，總有一天會(huì)碰上海闊天空。
活著是一個(gè)美好的詞匯，它囊括了人的一生，從懵懂幼童，青蔥少年到耄耋老人。生命何其短暫，又何其漫長，我想，人活著的意義，就是去經(jīng)歷相遇，懂得珍惜，學(xué)會(huì)告別。
像夜空中的每一顆星星都有獨(dú)特的軌道，它們會(huì)在恰好的時(shí)間擦肩，遇見，而后匆匆分別，各奔前程。人大抵也是如此，一生中碰見的人數(shù)不勝數(shù)，記得的，重要的，相比之下可謂寥寥無幾。
我會(huì)與他們?cè)谀硞�(gè)時(shí)間相遇，度過或短或長的一段時(shí)光，留下很多美好與遺憾，最終將揮手道別。這并不是件傷感的事情，因?yàn)槟切┏聊缭谶^去的日子，叫沒死，不叫活著。我之所以向前走，是因?yàn)槲抑溃@些遇到過的人和事，已經(jīng)照亮了我的前程，而我要做的，是不辜負(fù)他們，再不回頭。
像路明所言「你的光芒溫暖過我的眼睛，而我，也曾閃耀在你的夜空里�！�
我想，活著的結(jié)局，是消逝，或許也是常存。生命將肉體的終點(diǎn)歸于三尺黃土，但人的精神卻可以永存。
死亡是一曲戲劇落幕的總結(jié)陳詞，曲終，人卻是不一定散的。一出戲，若唱得漂亮，唱得慷慨，唱得動(dòng)人心弦，它必將在看客心中余音繞梁，久久回響。
漫長歲月，教會(huì)我灑脫對(duì)待坎坷與波折，告訴我珍惜青春和相遇，讓我坦然接受離別和死亡�；蛟S我被束縛，戴著掙不掉的鐐銬，但我仍能向著大海歌唱，因?yàn)槲疫�活著。
歌唱作文600字 篇3
“接到通知，我們蒲公英合唱團(tuán)受邀在暑假里赴往香港參加國際合唱節(jié)�！毙ｉL在給所有合唱團(tuán)隊(duì)員開會(huì)時(shí)講到：“如果父母同意的話，明天大課間請(qǐng)到樂老師地方報(bào)到�！�
我的父母很快就同意了，當(dāng)?shù)诙炫d致勃勃到音樂教室時(shí)，樂老師的第一句話給了我們當(dāng)頭一棒：“由于這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練力度，每天大課間、中午、放心班進(jìn)行排練！”“�。∧秦M不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三�！�，小升初的“三�？荚嚒本驮谶@學(xué)期期末��！因此說，學(xué)習(xí)是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學(xué)習(xí)，太得不償失了。
“必須要來，不能請(qǐng)假！”樂老師似乎看出了我們的`心思，嚴(yán)厲地說。
過了幾天，作業(yè)在不知不覺中突然多了起來。練習(xí)紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來，課桌上的作業(yè)本就堆積如山�？粗鴦e的同學(xué)完成作業(yè)后玩耍時(shí)的快樂模樣，我不禁對(duì)合唱排練產(chǎn)生了厭惡。
晚上，因?yàn)榘滋熳鳂I(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學(xué)多做2倍、3倍的作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這么強(qiáng)，媽媽就不讓你去了。”
有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個(gè)化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著也是閑著，不如把明天的作業(yè)先做好吧�！�
就這樣，我在校園中或是家里都見縫插針地完成以后的作業(yè)。
終于，我不用再煩惱了！
我化解了“危機(jī)”！
終于到了那一天，我們登上了國際舞臺(tái)放聲歌唱，
我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶濕潤了！
我想到了那艱苦奮斗的日子。
我為自己歌唱！
歌唱作文600字 篇4
令人舍不得又快樂的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩之下開始了。
我和其他幾位同學(xué)看似平靜地坐在位置上，心中卻好像裝了一千只兔子一般怦怦直跳，手心中也滲出汗來，非常緊張，因?yàn)槲覀兗磳⒁谖枧_(tái)上為母校唱最后一首歌。
不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了。我是我們節(jié)目里第一個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)然壓力也很大，當(dāng)頭炮就應(yīng)該用最好的聲音唱給大家。所以，我便強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，隨著音樂聲的響起，緩緩走向舞臺(tái)中央，用響亮的聲音，喊著：“嗨，大家好！”話音一落，便響起熱烈的掌聲，我心中的緊張也頓時(shí)減少了許多。
我放開聲音大聲地唱了起來：“有時(shí)候我覺得自己像一只小小鳥……”就在這時(shí)，我比歌曲快了一拍，頓時(shí)，緊張的心理又竄了回來。我在心中默默地想：“不好，我快了一拍!”用眼睛的余光看了一眼臺(tái)下的大家，幸好他們都沒注意我快了一拍。接著，我用最好的聲音唱完了這首歌，心中那塊緊張的大石頭也隨之落了下來。
最后，我們用最響亮的聲音唱起《超越夢(mèng)想》：“超越夢(mèng)想，一起飛……”當(dāng)最后一個(gè)音符的落下，我們一起喊道：“同學(xué)們，畢業(yè)快樂！”場(chǎng)上又一片熱烈的'掌聲響起。
這是我們最后一次為母校歌唱，也是最用心的一次唱歌，我們舍不得離開母校，六年來，是母校的老師們辛辛苦苦用知識(shí)的甘露澆灌我們，使我們茁壯成長，我們要感謝母校！
畢業(yè)典禮結(jié)束，外面升騰起一團(tuán)團(tuán)篝火，那篝火是多么的旺盛，顏色是多么的鮮艷。接著，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都手搭肩跳起了兔子舞，老師高聲喊著口令：“左左，右右，前，后，前前前！”跳著歡快的舞蹈，揮灑快樂的汗水，就在這時(shí)“砰砰”的聲音傳入我的耳朵，我環(huán)顧四周，只見絢爛的禮花在天空中綻開美麗的笑臉，仿佛歡笑著目送我們離開這百年老校。
畢業(yè)了，我們即將踏入初中的大門，迎接新的學(xué)校，新的老師，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對(duì)我們的教誨。