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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的跳繩的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩的作文600字 篇1
學(xué)校這幾天一直在舉行跳繩比賽，我們班已經(jīng)行選了24名同學(xué)準(zhǔn)備參加比賽，其中有我。張老檢查過了，參加比賽的同學(xué)都是確定能跳100個(gè)以上的。前幾天是高年級的大哥哥、大姐姐比賽，昨天是三年級的同學(xué)。我在想，什么時(shí)候我們一年級的同學(xué)才會(huì)比賽呢？我很期待，又有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@次比賽如果我們班得了第一名，每名參加的同學(xué)可以直接獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果，可是我又怕不能堅(jiān)持跳很多。
今天下午終于到了我們比賽的時(shí)候了，老師們可聰明了，怕我們自己邊跳邊數(shù)，數(shù)不準(zhǔn)數(shù)子，所以每個(gè)參加比賽的同學(xué)前都站著一個(gè)老師幫著數(shù)。點(diǎn)到我的名字時(shí)我馬上站到第九個(gè)圈圈里，心里很緊張，我想要是跳不到110個(gè)多丑呀！我又想反正不就是一分鐘時(shí)間嗎，先跳完了再想吧。我專心的聽著，老師的口哨一響，馬上就開始跳，一邊跳心里一邊默默的數(shù)著數(shù)。我一直跳了100下才停下了第一次，我趕緊接著跳，可是這時(shí)我已經(jīng)很累了，腳有點(diǎn)跳不起來了，到了112個(gè)又停下來了，老師的.哨聲還沒有響，我抓緊時(shí)間又堅(jiān)持跳。當(dāng)我跳了128個(gè)時(shí)，哨聲響了，我停下了來。數(shù)數(shù)的老師說我跳了解126個(gè)。
放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說可能我把跳壞的兩個(gè)算進(jìn)去了，我覺得也有可能。后來聽說最多的一個(gè)同學(xué)跳了150多個(gè)，多厲害呀！今天我很開心，因?yàn)?鐘分跳126個(gè)已經(jīng)是我的最好成績了，我也很堅(jiān)持呀！媽媽親了我，說堅(jiān)持的孩子她最愛。今天還發(fā)生了一件更讓我開心的事，這是個(gè)秘密，就是比賽結(jié)束后，張老師用兩只手摸著的我臉輕輕的揉了揉，張老師的手好暖和呀！看著她笑的樣子，好象很愛我的樣子。那個(gè)時(shí)候我想，要是我是張老師的孩子多好呀！
跳繩的作文600字 篇2
今天是什么重大的節(jié)日嗎？不，是一年一度的跳繩比賽。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們迫不及待的、精神飽滿地走進(jìn)了賽場。緊張激烈的跳繩比賽拉開了序幕。隨著老師的哨聲一響，一年級的小同學(xué)爭先恐后地甩動(dòng)著繩子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。操場上全都是繩子落地的響聲，還有此起彼伏的吶喊加油聲。繩子掠過小同學(xué)的頭頂，擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞。繩子發(fā)出了“呼呼”的聲響。那場面像一條條蛟龍?jiān)谖孱伭牟屎缰修D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我是一名計(jì)數(shù)員，看著眼前的這名小男孩，我不禁為他捏了一把汗。他的繩子雖然甩的挺快的，但是實(shí)在是太不靈活了，跳的.老是斷繩。不知是沒練熟，還是太緊張了。只見他紅彤彤的臉淡上有幾分著急。這時(shí)的我真想過去幫他一把。時(shí)間飛逝，短暫的一分鐘結(jié)束了，一年級的比賽也結(jié)束了。這個(gè)小男孩雖然只跳了十幾下，但我還是覺得他跳得不錯(cuò)......
短暫的幾十分鐘過去了。當(dāng)廣播說到：“請五年級同學(xué)入場。”我的心既緊張又激動(dòng)。就像十五個(gè)吊桶———七上八下。我深呼吸了一口，便沉著的入場了。哨聲一響，我便開始飛快地跳了起來。哎呀媽呀！第一下就失誤了，不過我沒有因?yàn)檫@而喪失的斗志。使出了九牛二虎之力。這時(shí)我氣質(zhì)高昂，繩子發(fā)出了一陣有一陣的狂風(fēng)。力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)的喪失了。我氣喘吁吁，滿頭大汗。心想：我不能放棄，我一定會(huì)成功的，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小困難而停下。當(dāng)那倒計(jì)時(shí)響起以后，本來速度變慢的我霎那間加快了速度。當(dāng)比賽結(jié)束以后我只做了一件事，那就是問技數(shù)員我跳的數(shù)量。哇！一百六十五下。是我就多的一次，我興奮得手舞足蹈。真是功夫不負(fù)有心人�。”荣惤Y(jié)束后，我才依依不舍地離開了賽場。
雖然這次比賽我們輸了，但是友誼第一，比賽第二。我并沒有傷心，而是想：我要勤加苦練，爭取下次跳得更好！
跳繩的作文600字 篇3
跳繩是我們國家流傳很久的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)平衡力、彈跳力，強(qiáng)身健體；還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，弘揚(yáng)進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了一次全校的跳繩比賽。
星期一的早上，我們?nèi)熒鷣淼揭粯堑氖覂?nèi)體育場地，各個(gè)年級依次比賽，由學(xué)校的值周生哥哥姐姐們計(jì)數(shù)。每個(gè)班級的選手都是平時(shí)跳繩訓(xùn)練中成績優(yōu)異的同學(xué)，可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的比賽，我感到非常的榮幸，當(dāng)時(shí)心潮澎湃，既興奮又緊張，擔(dān)心影響班級榮譽(yù)。
我們班是二年組最后一個(gè)上場的，我們十五名選手排成一排，把跳繩放到腳跟處，精神奕奕，嚴(yán)陣以待，聽到體育老師的哨聲一響就迅速的跳了起來。眼前飛舞的繩子起落間劃出了美麗的弧線，耳中跳繩＂嗖嗖＂劃過空氣、“噠噠”繞過地面、伴著同學(xué)們＂嗵嗵＂的腳步聲，每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點(diǎn)，樹立了自信又堅(jiān)定的信念，激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時(shí)間很快就結(jié)束了，雖有些疲憊但依然斗志昂揚(yáng)，比賽過程中大家都充分發(fā)揮自己的'最好狀態(tài)，爭取為班級取得好成績。
唯一遺憾的是我們班跳的最好的一位男同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)腿疼沒能參加比賽，這對我們班的成績還是會(huì)有些影響的，比賽結(jié)果我們是學(xué)年第二名。雖然成績不如預(yù)期，但是這次比賽我們也收獲頗豐，不僅使我們增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進(jìn)取的精神；同時(shí)，我也深刻體會(huì)到伏爾泰所說“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。
這次跳繩比賽令我非常難忘，我在以后的生活中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，汗水進(jìn)取才能激發(fā)生命的力量，使自己成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生！
跳繩的作文600字 篇4
星期五下午，隨著第一節(jié)課的上課鈴一響，激烈的跳繩比賽開始了。
我們進(jìn)了操場。操場里面擠滿了人，我們所占的空間很小，就三十多個(gè)平方吧。留下一個(gè)圓心來比賽，我突然有種我們這個(gè)大操場縮小幾倍的感覺。
第一個(gè)比賽是單搖比賽，觀眾們都擠到跟前，給自己班上的同學(xué)加油助威，終于輪到我們班了，因?yàn)槟猩嘁粋�(gè)人（我和趙志洋的平時(shí)成績一樣）所以班長決定，叫我們兩人比一比，選出一人參加比賽，我贏了趙志洋，可是趙志洋說謊，先支去參加比賽，我準(zhǔn)備比賽完了再找他算帳。隨著左老師的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)沉著冷靜，手里不斷的搖動(dòng)著自己的繩子，要是你不仔細(xì)看，還以為電在流動(dòng)呢！啦啦隊(duì)齊喊：“加油，堅(jiān)持住，還有20秒，堅(jiān)持！”這些話使運(yùn)動(dòng)員信心十足，更加用心得跳起繩來，為奪取前三名的'希望又接近了一點(diǎn)。
第二個(gè)比賽是雙搖比賽，啦啦隊(duì)的加油聲更大了。到了中途，我們班的同學(xué)高斂沒有力氣了，我們大喊：‘高斂，挺住，挺��！“我們雖然不是跳繩比賽的，居然比她還著急，直到知道結(jié)果時(shí)，我們心中的石頭才放了下來。第三個(gè)比賽是集體繩。我因?yàn)楹妥罄蠋熧�氣，沒有上，所以劉武就代替我。在跳集體繩的時(shí)候，劉武每次都帶繩，經(jīng)過大家的努力，我們班才得了個(gè)集體第四。很多人都都想怪劉武，受到了我們的阻力，這場風(fēng)波才漸漸平息。
古人云：“勝不驕，敗不餒�！半m然這次跳繩我們班沒取得很好成績，但大家已盡了力，同學(xué)們的集體主義精神又得到了一次考驗(yàn)，這就夠了。我希望在其他方面我班同學(xué)也要團(tuán)結(jié)一致，努力為班組爭光。
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