- 相關推薦
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸作文600字 篇1
從小學到初中我遇到了許多的教師，他們教學方式都不一樣，而令我最深刻的就是我小學的那位語文教師，是她教會了我許多東西。
開學的時候我們聽說有一位新的教師要來教我們語文，大家都很好奇，紛紛跑去辦公室看那位語文教師，那位女教師很高，扎著個馬尾辮，但開學那一天我們聽說有一位新的語文教師來教我們，當時是她看起來很瘦。見完新教師之后我們回到了教室我們都很好奇這位教師性格怎樣樣。第一節(jié)就是這位教師的課，她先介紹了自我叫什么之后她跟我們說了關于她的課程，從她說話時的語氣，我們都覺得這位教師很和藹。趙教師的課多很豐富比如有閱讀課、毛筆課和練字課。她的`那一節(jié)閱讀課讓我終身難忘。
每周的星期五我們都有一節(jié)閱讀課，那是用來將我們的讀書心得分享給大家的一節(jié)課，那天教師讓我們大家各自帶一本書分享給大家并且還要上講臺交流，可是大家一個人都沒有舉手，這是我很想舉，因為想給新的語文教師一個好印象，可是又怕說錯了同學們笑話我所以我的心異常的糾結，只是教師估計是看穿了我的心思，就叫我上去介紹，一上臺我的腿就情不自禁的抖了起來，并且也滿臉通紅，我先說了一句：我要介紹的書是《城南舊事》之后我就想不起來要說什么了。趙教師看我太緊張就上去拍拍我的肩對我說：“不要緊張只是介紹一下這本書，把自我想表達的感情說出來就好了�！蔽业刮艘豢跉庵笥珠_始介紹了。不知不覺中我居然將那本書介紹完了，全班的同學以及趙教師都在為我鼓掌，之后經過教師的鼓勵和一次次的鍛煉，我最終能流暢地介紹每一本書。經過閱讀我獲得了不少的收獲。
這就是趙教師，她放棄陪伴跟我們同齡的女兒，經常忍受著身體的傷痛來陪伴我們學習，這就是我的教師。
夸夸作文600字 篇2
本學期開學前，爸爸托人情讓我來德威書院上學。剛開始，我的心里直打退堂鼓，可經過短短兩個月的時間，我已經完全改變了之前的看法�，F(xiàn)在，我更加喜歡我們這所氣派又不失溫馨的學校。它的每一個地方都讓我贊嘆，讓我忍不住去夸獎！
高高大大的大門上豎著德威國際書院醒目的大字！兩邊迎風飄揚的彩旗和兩面校旗威風凜凜地守護著這個莊嚴而美麗的校園。
書院四周有樹有草，有花有香。正對面是一座淡黃墻壁，青綠瓦建成的高樓潤澤樓。這里是學校開展培養(yǎng)學生各種興趣愛好、特長的搖籃。
在潤澤樓的右邊，是一座五層高的回形樓養(yǎng)志樓。我想，養(yǎng)志樓顧名思義，就是培養(yǎng)有遠大志向的人才的地方。在這里，同學們像小蜜蜂一樣，每天都在知識的花海里采花釀蜜，汲取營養(yǎng)。
教學樓后面是半圓形狀的百味園學校餐廳。餐廳窗明桌凈，寬敞明亮，同時可容得下三千多人就餐。早上、晚上有包子、花卷、雞蛋和各種粥，中午有米飯、蒸面條、炒飯，配上兩三樣可口的葷素菜，有時還有餃子和串串香這樣的生活雖然比不上大酒店里的飯菜那么高檔，但色香味俱全。哎呦，提起這些飯菜我肚子里的饞蟲都開始咕咕作怪了，哈哈哈
我們宿舍就在潤澤樓的左后方，被設計師美其名曰雅蘭閣。每當夜幕降臨，我們排著隊，唱著歌或背誦著經典國學走進寢室，簡單洗漱完畢，就可以盡情的讀著自己喜歡的`書籍，當休息鈴聲響起，大家都鉆進暖暖的被窩。雅蘭閣就像媽媽一樣，張開她溫暖的雙臂，把我們緊緊摟在懷里，帶入美夢中去。
最后，去操場看看吧！四百米的紅色環(huán)形跑道，中間是綠草油油的足球場、羽毛球場、籃球場。我們在這兒進行早操和各項體育活動。在這里，一整天都會飄蕩著同學們的歡聲笑語。
瞧，這就是我們引以自豪的學校。我愛我的學校德威國際書院。我愛我的學校，我會更加努力學習，讓學校因我而自豪！
夸夸作文600字 篇3
我的班主任是一個賞罰分明的人，我心里一直都記著一件事。在這件事上，班主任處理問題的方式很妥當，對于該表揚的人毫不吝嗇表揚，該責罰的人也會給出相應的懲罰。
這是一次班級大掃除，全班同學都要參加的大掃除。大掃除一開始，班上的同學們配合的都較為默契，可是隨著時間往后推移，班上就有少部分的同學放下了手中的清掃物具，然后偷偷的跑了。
這一次班級里的大掃除會有老師來檢查，別班的.同學都表現(xiàn)得團結一致，唯獨我班，完全沒有想到，到最后還一直在堅持著將教室里的衛(wèi)生清理干凈的同學不到十人。班主任老師尋了個時間過來抽看，他經過別班的時候別的班級里一片和諧，別班班級里的同學也都在各做各事，分工明確。可是當班主任來到本班的時候，教室里冷冷清清的，只有幾位同學在拖地，以及擦窗戶�？吹竭@一幕，班主任的臉色并不好看。
等到晚自習來臨，班主任手上拿著一小沓獎狀走了進來。班上的同學都疑惑的看著班主任老師，之后班主任就當著全班同學的面給今天大掃除最后留下來的九人發(fā)了獎狀。并且還在班上大大的表揚了一番這九位同學。班主任表揚了他們之后，接著停頓了下來，我們本以為這件事就這樣結束了，卻沒想到班主任老師讓除了那九位同學之外的所有同學站了起來。站起來的我也感到很羞愧，我也是在大掃除的半途逃走了的。
“你們去操場跑五圈，跑完之后每人寫上一千字的檢討書反思你們這次的行為！”班主任老師很嚴肅的朝著我們說道。教室里所有站起來的同學全都低下了頭。
夸夸我的班主任，我的班主任是一個賞罰分明的人，并且做事講原則，給人十足的信服力。
夸夸作文600字 篇4
老師，多么光榮神圣的職位!老師，每個人童年的母親，您帶領我們踏上了尋找知識的旅途，在旅途中使我們明白了人生的價值;老師，您像一位園丁，用愛和汗水栽培我們;老師，您像一盞明燈，在我們迷茫的時候指引我們正確的'方向。
在我身邊就有這樣一位值得尊敬的好老師——鄭老師!她是我們班的班主任，更是我們的好老師好母親!當我們學習退步時，她不但不嚴厲的批評我們，而且替我們“出謀劃策”幫我們提高成績。當我們學習進步時，她和我們一起分享喜悅并給予我們獎勵。這就是我們的好老師!
鄭老師是個和藹可親，又嚴厲嚴格的老師。下課時，鄭老師和我們一起聊天、一起游戲。她像個孩子一樣拋開一切煩惱，無拘無束地玩著。同學鬧不和時，鄭老師會先嚴厲的批評他們，再指出他們錯的地方，當他們明白時讓他們握手聯(lián)合。
每當上科學課時，鄭老師總會讓我們做實驗，課堂氣氛十分活躍。當老師提問時，同學都積極發(fā)言你爭我搶，熱鬧萬分。更加體現(xiàn)出鄭老師和我們的融洽關系。當同學們提出疑問時，鄭老師會不厭其煩的為我們講解，直到我們懂為止。難道這些還不夠表明鄭老師是個好老師嗎?鄭老師您對我們的恩情我們永生難報，就讓我這篇作文來表達我對您的尊敬和崇拜!
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!鄭老師，媽媽一樣的老師，我們愛您，您的學生永遠愛你!
【夸夸作文600字】相關文章：
夸夸的同學的作文03-01
夸夸同桌作文03-14
夸夸自己作文03-13
夸夸自己的作文11-03
夸夸自己作文02-20
夸夸我的手作文05-11
夸夸我的媽媽作文03-16
夸夸我的家鄉(xiāng)作文03-02
夸夸我的同學作文02-14
夸夸我的朋友作文02-23